人教版小學(xué)音樂六下愛星滿天教學(xué)案例(更新版)
【正文】 創(chuàng)設(shè)情境入手，讓學(xué)生在音樂及對(duì)話中感受到“愛”無所不在：有父母之愛，社會(huì)關(guān)愛、祖國之愛；師生、同學(xué)、朋友之愛等等，為后面的教學(xué)作好鋪墊。第一樂段采用變化重復(fù)的兩個(gè)樂句，描繪出迷人的星空；第二樂段較為激動(dòng)，尤其變化音的運(yùn)用，改變了調(diào)性，音樂色彩更為濃郁，與前后形成明顯對(duì)比；第三樂段是第一樂段的縮減再現(xiàn)，是愛心的傳遞和延伸。 教學(xué)重點(diǎn)： 用連貫、柔美、和諧的聲音齊唱《愛心滿天》。 (2)配樂朗誦歌詞。 （人們希望世界、社會(huì)到處充滿愛的美好愿望； mf、深情的） C、填詞輕唱第三段歌曲。 C、朗誦組：朗誦以“愛”為主題的詩詞。 教學(xué)反思： 這個(gè)教學(xué)案例最活躍點(diǎn)在“創(chuàng)編活動(dòng)”環(huán)節(jié)，以往我們教了新歌后，處理歌曲不外乎男聲唱；女聲唱；領(lǐng)唱合唱；幾個(gè)人用打擊樂伴奏或編一段舞蹈，學(xué)生覺得缺乏新意
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