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中青年干部培訓班黨性分析報告[大全5篇](更新版)

2024-10-14 02:35上一頁面

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【正文】 理論知 識,學習做好本職工作所必需的各種新知識、新技能,切實提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。簡單的來說是思想上大解放、理論上大提升、認知上大飛躍。馬克思主義理論是科學的世界觀和方法論,只有認真學習和掌握這一思想武器,才能更好的確立共產主義中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【五】近一個月的學習,讓我深感黨校確實是黨性鍛煉的熔爐,是個人修養(yǎng)的熔爐。由于政治理論學習不夠,加之世界觀改造不徹底,在當前這一偉大的變革時期,在建設有中國特色的社會主義的實踐中,盡管自己由衷的擁護改革,相信社會主義能夠戰(zhàn)勝資本主義,但是看到改革中出現(xiàn)的一些問題,特別是黨內的一些高層領導出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象,社會上出現(xiàn)的種種丑惡問題,一些大中型老國有企業(yè)停工破產,產業(yè)工人下崗,使自己不單從感情上焦慮,而且產生了一些疑惑,感到問題的嚴重難以處理和解決。在黨風廉政問題上存在認識問題。在與基層群眾打交道中,對所了解的、掌握的群眾困難和疾苦,有同情,有感慨,但缺少有效解決的辦法。學習的不完整,不系統(tǒng)。黨校學習是短暫的,但對我而言,理論學習是長期的、黨性鍛煉是永恒的,我要把在黨校養(yǎng)成的良好思想作風、工作作風和好的學風帶到實際工作中去,要把自己在黨校學到的理論知識運用到XXXX工作的實踐中去,在實際工作中充分發(fā)揮帶頭作用,為XXXX的改革和發(fā)展做出自己應有的貢獻。具體做到:不尚空談,真抓實干,堅持立黨為公,摒棄私心雜念,想問題,作決策,辦事情,都要從黨的事業(yè)出發(fā),從人民的利益出發(fā),把一切工作的著眼點和落腳點放在辦實事求實效上來。黨中央從我國處于社會主義初級階段的實際出發(fā),制定了“以經(jīng)濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放”的基本路線,從而為把我國建設有中國特色社會主義的偉大事業(yè)全面推向21世紀指明了方向,并提供了在經(jīng)濟和政治上全方位取勝強勁有力的保證。履行黨員義務的意識不強,對自己和他人工作中的缺點、錯誤有時認識不到位,缺乏批評和自我批評的勇氣。表現(xiàn)在工作作風上有時有散漫、松懈現(xiàn)象;工作標準上有時不夠嚴格,不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握?,F(xiàn)將我的黨性分析報告如下:一、存在的問題通過在黨校系統(tǒng)地學習政治理論,在一定程度上掌握了思想分析的武器。要堅持和貫徹好“三個代表”重要思想,就必須圍繞“立黨為公、執(zhí)政為民”這個本質,在堅持解放思想、實事求是、與時俱進的進程中,始終不渝地保持黨員的先進性。三、努力的方向(一)深刻理解“三個代表”重要思想。上述情況表明,自己的人生觀尚未完全升華到為建設社會主義、實現(xiàn)共產主義而奮斗終生的共產主義人生觀的高度上來,必須加大改造的自覺性與主動性,否則就難以將全心全意為人民服務的根本宗旨正確地貫穿到各項政務工作中去。自己在思想上、工作上存在諸多問題,首要原因在世界觀改造不徹底,未能真正掌握唯物辯證法的基本原理,用以指導自己的認識和實踐。一是缺乏黨性修養(yǎng),加之自己性格急躁直率,工作一急,問題一大,批評同志就不注意選擇合適的場合、方式,心想不是整人害人就沒什么大不了,而忽視了以和風細雨的方式做思想工作,挫傷了部分同志的工作積極性,事后反思起來,又往往自責,效果不佳。當x嘉禾縣強拆事件發(fā)生后,自己受到了巨大的教育與警醒,終于認清,政府工作必須堅持將對少數(shù)人負責與對多數(shù)人負責高度一致起來,必須堅持將對人民負責與對黨負責高度一致起來。另一方面,對政府一些窗口部門的行風建設,平時是講得多、查得少,對群眾反映上來的一些部門的“小動作”,往往是責令改正就完事了,未能按照春城書記提出的抓“問題管理”的要求,逮住典型一查到底,形成警示,教育面上,{范文之家提,轉載請保留此標記。工作中對一些問題有不同的看法,自己往往以“點到為止”和“不深說”為原則,缺乏 “不唯書、不唯上、只唯實”的精神,實質上是片面理解集中,犯了毛同志所批評的自由主義“明知不對,少說為佳”的錯誤。一是把落實好市委、市政府的總體要求抓得多而把結合區(qū)域實際創(chuàng)造性地開展工作抓得少,二是把工作中的困難因素看得多而把有利條件看得少,三是把工作中自己不能犯錯誤方面的問題思考得多而把建立新機制、開創(chuàng)新局面的問題思考得少。三是用所學理論指導實際工作中的創(chuàng)新不足。在面對日益復雜的社會消極現(xiàn)象和黨內一些負面問題產生的時候,對能否從根本上扭轉這種狀況,自己有過疑惑,感到理想與現(xiàn)實差距甚遠;在面對區(qū)域促進發(fā)展、深化改革與維護穩(wěn)定三者之間矛盾復雜糾纏的時候,自己跳不出思維定勢,未能有效運用馬列主義的立場、觀點、方法來拓展和深化認識,尋求科學解決的途徑,感到壓力太大,困難太多,等等。中青年干部培訓班黨性分析報告精選模板【二】在市委保持共產黨員先進性教育活動督導組和區(qū)委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的領導下,通過認真學習“三個代表”重要思想和有關重要文獻以及中央、省、市主要領導關于保持共產黨員先進性教育的重要論述后,在認真征求和聽取干部群眾意見的基礎上,我結合自身的思想與工作實際進行了反思,深切體會到保持共產黨員先進性教育對于進一步堅定理想信念,提高自己的黨性修養(yǎng),增強自己的宗旨意識和使命感、責任感,更好地執(zhí)政為民和促進區(qū)域經(jīng)濟社會的健康發(fā)展,確實是非常及時的和極其重要的。自覺遵守《憲法》、中央八項規(guī)定、廉政紀律等各項規(guī)定,減少活動干擾,擠出時間,多學知識,多思考問題。本次培訓內容豐富,觸及多個領域,如:x黨校孫沛老師的《產業(yè)轉型升級》、中國礦業(yè)大學王超教授《地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略研究》、王青教授的《新媒體背景下媒體關系與危機公關》、王成禮教授的《公共制度管理失靈及困境破解》、趙巖教授的《領導干部必備的政務禮儀》等不同領域的專家授課,拓寬了原本狹隘的視野,使我學到了許多工作之外的知識,豐富了我的內涵,讓我觸摸到知識的冰山邊角。第一篇:中青年干部培訓班黨性分析報告改革開放以后,中國共產黨更加重視黨性教育和黨性修養(yǎng)問題。一、學海無涯,勤于學習,不斷提高自身綜合素質。就像張萬海教授講授的《新形勢下黨風廉政建設與典型案例分析》專題輔導課,要求做到時刻以身邊案例警示自己,時刻用加強黨性修養(yǎng)和世界觀改造自己,時刻牢記依法辦事告誡自己,經(jīng)受住權力、金錢、人情等各種考驗,時刻永葆共產黨員的政治本色。學而知不足,溫故而知新,在接下來的時間里,我將通過自我加壓,刻苦學習、積極實踐、創(chuàng)新思維、學以致用,總結經(jīng)驗,用良好的業(yè)績回饋組織的期望。但是,不徹底、不完全。除了1995年自己在市委黨校參加過為期一個月的“青干班”學習培訓外,多年來的理論學習主要是通過區(qū)委中心組學習和傳達貫徹市委、市政府有關決定精神來進行的,雖然也對提高思想、統(tǒng)一認識和指導具體工作有作用,但的確缺乏系統(tǒng)性、完整性;同時,有用啥學啥的急時抱佛腳的不良習慣,如需要研究區(qū)域產業(yè)發(fā)展格局時就現(xiàn)學“五個統(tǒng)籌”,面臨重大信訪問題出現(xiàn)時就學習“構建社會主義和諧社會”的理論,等等。由于這種畏難的矛盾心態(tài),在工作中有時表現(xiàn)出“三多三少”的情況。二是在區(qū)委和政府的專題民主生活會上能勇于開展自我批評,但對同志的批評不夠,實質上是怕得罪人,削弱了民主生活會的作用,自己應負主要責任。一方面,抓政府系統(tǒng)廉政建設多體現(xiàn)在“黨風廉政建設目標責任制”的制定上,沒有深入研究抓關鍵環(huán)節(jié)的管理和預防機制的建立,致使個別部門和個別干部出了問題,有的貪污、有的挪用,從幾十萬到數(shù)百萬,既痛恨這些人的自甘墮落,更痛惜國家資金的損失,還自責于己在管理上失之過寬、失之太軟。比如在舊城改造拆遷和農民征地拆遷中,有的項目95%以上的人員都按政策安置完畢,只有極少數(shù)仍拒絕簽協(xié)議時,自己就要求下面采取強制手段實施搬遷,并認為“為人民服務”是為絕大多數(shù)人服務,是為“人民”這個大概念服務,不應包括漫天要價的少數(shù)人,而沒有去深入探究他們?yōu)楹斡械钟|和如何消除這種抵觸的深層次問題。自己在工作作風上問題較多。我們的世界觀是馬克思所創(chuàng)立的辯證唯物主義和歷史唯物主義組成的科學的世界觀和方法論,是共產黨人對世界的根本看法,既如實地反映世界的本來原因和發(fā)展規(guī)律,又指導人們能動地改造世界,以實現(xiàn)共產主義為崇高的目標。一方面,是黨將自己教育培養(yǎng)到今天的,自己感激黨、忠誠于黨并以努力工作報答黨,但仍局限在感情層面;另一方面,受傳統(tǒng)文化影響,常以范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”等激勵自己,常想“在其位,謀其政”,老老實實為人,踏踏實實做事,但這僅局限在道德層面。雖然平時也讀書,注意對有關政治、經(jīng)濟、文化知識的吸收,但由于自己放松了政治理論的學習,沒有掌握住馬克思主義的精神實質和科學體系,于是遇到困難時就缺乏深沉的理論勇氣和科學方法來指引實踐;在抓經(jīng)濟工作時,忽略了“沒有離開政治的經(jīng)濟,也沒有離開經(jīng)濟的政治”,表現(xiàn)出政治上的不成熟和片面性,自己作為一名黨員干部,只有建立起扎實的馬克思主義理論功底,才能在錯綜復雜的矛盾和斗爭中正確地認識形勢特點,才能更好地堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線,在改造客觀世界的同時,進一步改造自己的主觀世界,在全心全意為人民服務的實踐中,不斷增強自己的黨性鍛煉。實踐“三個代表”重要思想是保持共產黨員先進性教育的主要內容。在培訓期間,我還對自己思想和工作中存在的問題和不足,進行了仔細查找,從思想上深刻剖析根源。對新知識、新技術的學習上熱情不夠。(三)放松了對自己黨性修養(yǎng)的鍛煉。二是在堅持黨的基本路線問題上有所提高。堅持黨的宗旨,就必須堅持黨的基本路線,為解放生產力和發(fā)展生產力,為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設做貢獻。我們要求共產黨員尤其是黨的領導干部,既要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又要做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,要認真接受群眾的監(jiān)督,正確看待手中的權力,正確運用手中的權力,自覺過好權位關、名利關、金錢關、人情關、享樂關,切實做到一心為公,率先垂范,努力爭當人民信得過的好公仆。政治理論學習不扎實,馬克思主義理論功底較差,不論是集中學習,還是參加各類的脫產培訓學習,只是停留在聽、看、寫、記上,不能很好地領會和消化把握學習要點。從而放松了對世界觀的改選。對于自己的工作有時抓得不緊,要求不嚴。理想信念淡薄。三、進一步加強黨性鍛煉和修養(yǎng),、在學習和掌握馬克思主義理論中提高馬克思主義是我黨的理論基礎,是人類社會發(fā)展規(guī)律的科學,通過學習掌握社會發(fā)展的客觀規(guī)律,樹立堅定的理想信念。通過學習,我切實感受到自己馬克思主義理論修養(yǎng)進一步得到加強,共產主義理想信念得到進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀得到進一步端正,全心全意為人民服務宗旨得到進一步牢固,黨性修養(yǎng)得到進一步提升,組織紀律觀念得到進一步增強。首先是向書本學習。我們在和諧的教學環(huán)境里,共同探討、互相切磋。不扎實表現(xiàn)在對所學內 容浮光掠影,淺嘗輒止,滿足于一知半解,停留在學了看了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。回顧總結過 去,雖然總體上我在政治上對自己要求較高,在政治原則、大方向和立場上能與黨保持一致,但政治理論學習的確有所松懈。沒有做到深入實際,調查研究,統(tǒng)計分 析材料的深度遠遠不夠。以上在思想、紀律、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題,還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。(三)樹立楷模的理念,做廉潔自律的表率。今年9月15日,受組織安排,我參加了XX市第XXX期中青年干部培訓班。(三)創(chuàng)新意識不足,有自我滿足情緒。(二)放松了對自己世界觀的改造。三、改正措施今后,我要進一步加強學習,增強黨性修養(yǎng),加強黨性鍛煉,使自己在增強黨性觀念方面有如下的提高:一是在堅定理想信念上有所提高。在這個意義上說,全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)。因此,要求每一位共產黨員和黨的領導干部,要全心全意為人民服務,始終做到一刻也不脫離群眾,堅持群眾路線,保持魚水般的關系,使人民群眾的利益能夠真正得到體現(xiàn)和維護,從而更好地實踐黨的全心全意為人民服務這一根本宗旨。對于政治理論學習不能主動去找時間,擠時間進行學習。特別是對社會轉型過程中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,缺乏運用馬克思主義觀點、方法去對待和思考,思想上有了麻木的想法。在工作中注重動口,忽視動手,注重表面,忽視內在,注重形式,忽視實際。在主觀上、思想上對政治理論學習不夠重視,認為行政工作是硬指標,學習可以放一放,學深學淺不會影響目前的工作,沒有把學習理論作為提高自身素質的第一需要,再有就是錯誤地認為政治理論學習解決不了實際問題,只要自己在大的原則問題上不出問題,學習的多少意義不太大,有時工作忙,就顧不上參加學習了,在掌握理論的深度上,也是應付表面,一知半解。這幾年來自己感到入黨十多年了,長期接受黨的教育培養(yǎng),無論如何也不能出現(xiàn)與黨員標準相違背的問題。這里,有最進步的聲音、最解放的思想,來為我們授課的,都是學術造詣較深,在各個領域有一定影響的學者,一些吃的不透的理論在這里得到了解決,一些以前不能理解的現(xiàn)實問題在這里被“沖擊”得透徹分明。通過聽專題報告、參加黨內組織生活會等活動,使我對加強黨性修養(yǎng)的途徑有了比較系統(tǒng)的了解。我們這期培訓班學員來自各個廳局,可謂人才濟濟,每個人背后都有著不同尋常的經(jīng)歷,都是相當杰出優(yōu)秀的同志。對照剖析自己,我覺得自身還存在以下問題:深入學習上有差距,思想固步自封。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。風風活活、雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足,只爭朝夕、“任務不過夜”的要求還未達到,工作效率還需提高。工作上不去有時還有急躁情緒,存在急于求進、應付以求過關的想法,對問題作深層次的分析,思考不深刻,卻沒有注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。(二)樹立發(fā)展的理念,做解放思想的表率。第三篇:中青年干部培訓班學員黨性分析黨性分析,增強了黨性意識,確立了正確的人生觀、價值觀。平時學習有得過且過有現(xiàn)象,經(jīng)常補學習筆記。工作方法和作風存在不足。思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念。這就恰恰說明了自己理想信念產生了滑坡。第四篇:中青年干部培訓班學員黨性分析黨性分析,增強了黨性意識,確立了正確的人生觀、價值觀。平時學習有得過且過有現(xiàn)象,經(jīng)常補學習筆記。工作方法和作風存在不足。思想上存在著婦聯(lián)無廉政問題的觀念。這就恰恰說明了自己理想信念產生了滑坡。才能在實踐中認清事物發(fā)展的特點和規(guī)律,學會正確觀察社會現(xiàn)象和處理問題,減少盲目性。一旦脫離了社會的實踐,人的認識就要僵化,思想就
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