北師大版歷史七上第3課傳說時(shí)代的文明曙光同步測試(更新版)
【正文】 _______、 _________先后成為黃河流域的部落首領(lǐng)?！毙蛳渤鐾狻ｕ呏嗡扇〉氖怯檬瘔K和泥土筑壩的辦法。經(jīng)過艱苦的勞動(dòng)，終于把洪水由高處引入低處，然后導(dǎo)入大海。此圖反映了以他為代表的我國古代勞 (3)傳說黃帝時(shí)期已能 建造宮室，制作衣裳，挖掘水井，制造車舟，出現(xiàn)文字，編出樂譜等等，這是可信的。實(shí)際上，其中的任何一項(xiàng)發(fā)明，都 不會(huì)是一兩個(gè)人的功勞，而是許多人經(jīng)過長期探索實(shí)踐的結(jié)果。本題是一道開放性試題。結(jié)果，鯀治水 9年，一事無成。小堯推了推黑框眼鏡，認(rèn)真地說：“我們 6個(gè)人集體買 1 30分鐘訓(xùn)練 (鞏固類訓(xùn)練，可用于課后 ) ( ) B. D. 思路解析： 答案： C “絲國”。下列表述中與此直 接相關(guān)的是 ( ) B. C. D. 思路解析： 半坡遺址出土的船形陶壺，印證了當(dāng)時(shí)已經(jīng)用船作為交通工具。昨天，我和小堯來到她家附近的體育用品店，見有人正推銷籃球，就上前詢問。洪水沖垮了房屋，淹沒了田地，還淹死了許多人。首先他對地形地勢有所了解，從而尋找河源和可以泄導(dǎo)洪水的地方。大禹治水是造福子孫后代的偉大功業(yè)，對中華民族作出了巨大貢獻(xiàn)； 大禹為了治水，公而忘私，不貪圖安逸，三過家門而不入的品格值得我們
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