北師大版歷史七下第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征課堂同步訓(xùn)練(更新版)
【正文】 天就讓我們來選拔優(yōu)秀志愿 者 。 A、 ①②③ B④⑤⑥ C ①②③④⑤ D ①②③④⑤⑥ 二、課堂回顧 分析題 以前的朝代大都有修建長城，而清朝為什么不修建？為什么說長城是中華民族的象征？ 為什么說故宮體現(xiàn)了明清大一統(tǒng)氣派？ 請問回答這 兩個(gè)問題要從哪些方面入手 分析題 “有人說長城是封閉保守的象 征；有人認(rèn)為長城在秦漢帝國向西開拓推進(jìn)的過程中，起到了關(guān)鍵作用 ” 閱讀以下史料，然后解答問題。 ② 遇到困難時(shí)你是否有信心克服，是怎樣鼓勵(lì)自己的？ ③ 在合作的過程中，你是怎樣加強(qiáng)與 他人合作的，是否有利于培養(yǎng)你的合作精神？ 你還獲得哪些 良好的心理體驗(yàn)？ ④ 在學(xué)習(xí)的過程中 ， 你掌握了哪些歷史知識(shí)？還懂得了哪些除歷史以外的其他知識(shí)？ ⑤ 在活動(dòng)的過程中，你獲得了哪些情感體驗(yàn)？ ⑥ 注意對平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)在這次活動(dòng)中的表現(xiàn)給予 積極的肯定。到那時(shí)，需要大量的志愿者參與奧運(yùn)服務(wù)。在地劫險(xiǎn)要的地方筑長 城，建烽火臺(tái)，駐兵防守。 第三 位 ： ① 介紹的內(nèi)容與三大 殿的要求一樣，重在體現(xiàn)古代勞動(dòng)人民的智慧。
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