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親子朗誦主持詞(更新版)

2024-10-14 02:10上一頁面

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【正文】 挺,他頑皮地說: “我就是冬天。我想變眨眼的星星,我想變彎彎的新 月?!眿寢專骸班蓿∧屈N遠(yuǎn),真的非常遠(yuǎn),非常遠(yuǎn)。跳呀,跳呀,跳呀,跳?!憋w媽媽領(lǐng)著孩子在山路上散步 孩子:媽媽你看,蒲公英媽媽的孩子在飛,還帶著小降落傘。啊,媽媽的愛是遮雨的傘。謝謝大家《如果我有一雙翅膀》如果我有一雙翅膀,我要和海鷗一起捕魚。(合)在這里,祝所有的老師 永遠(yuǎn)年輕、漂亮?!焙扇~圓圓,他對(duì)青蛙說: “我是夏天?!?“ 什么方方方上天? 什么方方方在水邊? 仟么方方方街上賣? 什么方方方姑娘前?” “ 風(fēng)箏方方方上天,絲網(wǎng)方方方在水邊,豆腐方方方街上賣,7手巾方方方姑娘前?!薄?什么圓 圓圓圓上天?什么圓 圓圓在水邊? 長頸鹿——云梯?!庇形业哪阄艺湎?夜路的燈光 雪后的微陽 和隨你而來的滿天希望猜猜我有多愛你“媽媽,猜猜我有多愛你”“噢 我大概猜不出來”“我愛你有這麼多。它 說它不能停止跳,如果它停止跳,孩子:媽媽你看,樹葉寶寶從樹枝上飛了下來,大樹媽媽不要他了嗎?媽媽:不是,孩子,樹葉寶寶要去給小螞蟻當(dāng)船,給小甲蟲當(dāng)傘,給小螞蚱當(dāng)屋??孩子:那么,我呢,我長大了呢?媽媽:你長大了,也會(huì)飛走。有一天,我打破了暖瓶,對(duì)媽媽又說了謊,媽媽的批評(píng)叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛。如果我有一雙翅膀,我要和燕子一起飛翔。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。子:老師像春雨,把知識(shí)撒在我們的心里。(微笑)憶晨:為什么呢?爸爸:因?yàn)榘?,她就在我們的心上印著,她隨著我們的呼吸起起伏伏,她隨著我們的脈搏生生落落。媽媽:羊媽媽永遠(yuǎn)回來了,是的,我的兒子是一只小老鼠,但,這就夠了。媽媽:咆哮后我摔門而去,留下那雙噙滿淚水的雙眼,丟下那只發(fā)抖的小老鼠。再說隔壁的小兔,他媽媽/是一匹駿馬。您看,您看,滿樹盛開的花兒,那是我們的笑臉,感謝您時(shí)時(shí)把我們掛牽。媽媽:誒,豆豆,你除了會(huì)背《三字經(jīng)》,還會(huì)什么呀? 豆豆:媽媽,我還會(huì)朗誦很多古詩呢!您聽著:村居 高鼎(清代)草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。n w233。ng r224。 親 師 友 ,習(xí)禮 jiǔ l237。 xu233。 lǎo h233。 養(yǎng) 不 教 , 父 之 b249。 子 不 學(xué) , 斷 機(jī) yān shān yǒu y236。o gu236。謝謝大家!女:由于時(shí)間關(guān)系,結(jié)果改日公布,請(qǐng)大家有序地退場(chǎng)。男:請(qǐng)欣賞二(3)班陳雯君及其父親朗誦的《我和我的祖國》。:在這里,我們的母校,我們開始了一生最留戀的豆蔻年華 女:在這里,我們的母校,我們開始了一生最真切的成長體驗(yàn)合:讓我們?cè)谀膽驯Ю镄腋3砷L,我們就是一只只快樂的白靈鳥,每天沐浴著溫暖的陽光。合:接下來請(qǐng)欣賞一(2)班帶來的《我和我的祖國》。:如果祖國是浩瀚的大洋,女:我就是那一葉扁舟。女:請(qǐng)欣賞一(6)班帶來的《中國夢(mèng)》。合:祖國啊,你永遠(yuǎn)充滿希望,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。男2:美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶,共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年!女2:祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂,祝福所有的家庭幸福美滿!合:慶六一“雅行天使展風(fēng)采”親子誦讀活動(dòng),到此結(jié)束。ng nǎi qiān 茍 不 教 , 性 乃 zhī d224。n jī zh249。 zhī gu242。 xu233。 玉 不 琢 , 不 成 b249。 lǐ y237。 n233。 ji224。豆豆:媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。你聽,你聽綠葉兒在風(fēng)里沙沙地響,那是我們給您唱歌,幫您消除一天的疲倦。就拿鄰居/那只小雞來說吧,她媽媽是一只猛虎。羊媽媽咆哮的時(shí)候/就像一只大老虎,每一次/我都害怕得躲到洞里。我溫柔的羊媽媽回來了。她啊,有九百六十萬平方公里,有山的巍峨,河的寬闊!爸爸:可是,她也很小很小呢。二母:(表揚(yáng)鼓勵(lì)后),梓朔,你知道嗎?九月十日是教師節(jié),我們朗誦一首詩歌,獻(xiàn)給敬愛的老師,好不好?子:好!(母子共同朗誦《老師像什么》)子:老師像什么?母:老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。我們來朗誦幾首吧 子:背誦《靜夜思》靜夜思 李白 床前明月光,疑是地上霜。合:讓我們和海鷗同行,去尋找風(fēng)浪背后的堅(jiān)定。啊,媽媽的愛是滴落的淚。無論如何我要告訴它: 走路別這么跳呀跳。我愛你,從這里一直到月亮。粽子尖 尖尖尖街上賣,花針兒尖 尖尖尖姑娘前?!?什么尖 尖尖尖上天?什么尖 尖尖在水邊?什么尖 尖尖街上賣?什么尖 尖尖姑娘前?”“ 寶塔尖 尖尖尖上天,菱角尖 尖 尖尖在水邊,什么圓 圓圓街上賣? 什么圓 圓圓姑娘前?” “ 太陽圓 圓圓圓上天,荷葉圓 圓圓在水邊,燒餅圓 圓圓街上賣,鏡子圓 圓圓姑娘前。爸爸:比喻得真好!還有嗎? 憶晨:如果祖國是希望的田野,我會(huì)用翻動(dòng)季節(jié)的手指,打開一個(gè)豐滿的春天,使他感到愉悅!(點(diǎn)頭贊許)爸爸:是啊,晨晨,我們都是祖國田疇上的一株谷苗,我們要以彎曲的頭顱向她深深致謝......(鞠躬)親子朗誦稿情景母子朗誦:上學(xué)路上 一(母子手拉手上)母:梓朔,最近學(xué)了什么詩呀? 子:媽媽,我會(huì)背《四季》詩(子表演背誦)四季 草芽尖尖,他對(duì)小鳥說: “我是春天。母:老師像什么? 子:老師像我們的媽媽,天天陪伴在我們成長。子:天上的月亮在水里母:水里的月亮在天上子:低頭看水里母:抬頭看天上子:看月亮母:思故鄉(xiāng)(合)一個(gè)在水里,一個(gè)在天上 母(抬頭一看):幼兒園到了,梓朔,再見!子:媽媽,再見?。ê希┕?jié)目表演完了。有一個(gè)很涼很涼的雨天,媽媽到學(xué)校接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽的身上。” 媽媽告訴我:“最該愛的是祖國,祖國是我們所有人的媽媽。可愛的知更鳥,那就啥地方也去不了......這就是為啥它走路 總是跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳呀,跳?!焙⒆樱骸拔覑勰?,一直到過了小路,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的河的那一邊。我想變一只蝴蝶,在花叢中穿梭; 我 想變一只蟈蟈,歌唱我們的生活?!?谷穗彎彎,他鞠著躬說: “我是秋天。三母:梓朔,過了教師節(jié),就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中
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