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公文寫作學習總結及擴展資料(更新版)

2024-10-14 01:41上一頁面

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【正文】 斷學習過程中,提高認識,更新觀念,增強能力,提升自我,要有創(chuàng)新的思想意識。三要“戒驕”。文秘工作對于文秘人員來說要求很高,不僅需要較高理論修養(yǎng)和文學素質,還要有求真務實,腳踏實地的工作作風。要做好文秘工作并非易事,這就需要我們在工作中努力拼搏,銳意進取,永懷進取之心,勇立爭先之志,緊跟時代,緊跟工作不斷變化發(fā)展的新形勢,才能適應新時期工作新要求。三要耳勤。文秘工作人員要努力學習公文寫作知識,熟悉工作,提高公文寫作方法和技巧。在培訓學習期間,選派的全國著名公文學專家、學者,為我們講授了《新時期秘書工作的任務及其職業(yè)道德修養(yǎng)》、《公文寫作的技巧與方法》、《黨政公文常用文種的撰寫要求與技巧》、《信息與督察》和《公務人員社交禮儀》等精彩課程,并用具體實例加以分析闡述,理論聯(lián)系實際,深入淺出。三是按照規(guī)律辦事,也即是“事理”。古代士子把“修身、齊家、治國、平天下”作為自己的處世信條,把“修身”放在首位,以自我完善為基礎,提出“人以品為重,官以德立身”的準則,這也是幾千年來無數(shù)知識者的最高理想追求。正如培根說的那樣:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯。在這樣一個美好的時節(jié),我有幸參加了中國公文寫作研究會在這里舉辦的秘書公文寫作培訓班,頗感受益匪淺。要寫出質量高的公文,就要不斷地學習,在學習中,要有目的,有方向,要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排,在實踐中善加利用。許多學員說,集體學習,集體討論,比一個人單獨學,效果好得多,對掌握公文寫作理論,提高公文寫作幫助很大。一、培訓學習的收獲學好各項課程,提高公文寫作能力這次培訓,我學習了公文基礎知識和函、請示、決定、通知、報告、總結及領導講話稿等常用公文寫作,學習了公務的表達與溝通,學習了公文視野與工作思路。”,可以說是草稿的形式,而現(xiàn)在,我有意識的地去訓練“計劃”的寫作手法,會在學習計劃中寫明確切的目標,列出具體的事項,讓我知道怎么做,便于操作落實,并且有具體的時間,這樣出來的成品要比以前的具體,而且可行性也高了很多。尤其是正文部分,有很多值得注意的地方,它需要依據(jù),需要理論,要說清楚事項,它所使用的文字是嚴肅,莊重的,不允許有口語或歇后語出現(xiàn)。了解掌握它們尤為重要,因為這對寫好公文起著關鍵的作用。只有掌握了這些規(guī)律,寫起公文來才能得心應手,至少可以做到寫什么像什么。在一定時期相對集中地練習一兩種文體,力求在較短時間內實現(xiàn)突破,然后再轉入新的文體,這比同時交叉、分散地練習多種文體效果會好一些。正如古人所說:“讀十篇不如做一篇。任何一篇公文都有行文目的,而實用性又是公文的基本屬性,所以說公文必有主旨,必有其用意和目的,這樣才容易共同接受。總之,要盡快提高公文寫作的能力和水平,必須把勤學苦練作為方法常用常新,作為關鍵扭住不放,作為根本堅定不移,在勤學苦練的過程中,增強感性、提升理性、提高水平。比如暢滿增主任列舉的例子,“火車跑得快,全憑車頭帶”這句話已成為過去,現(xiàn)在的表述是“龍頭怎么擺,龍尾怎么甩”,就很有代表性。練筆也要明確目標、有的放矢,才會事半功倍、穩(wěn)步提高,否則只能是事倍功半,甚至南轅北轍。公文的體裁種類繁多,寫作時要想胸有成竹,信手拈來,必須做到兩個務必。這些材料經過了層層把關,反復修改,高度提煉,領導審閱,凝聚了多人的心血、汗水、智慧和共識,具有相當?shù)睦碚摳叨群退枷肷疃龋枷肷羁?,結構嚴謹,語言精練,文風鮮活,規(guī)劃合理,剖析到位,緊扣實際,是必不可少的學習內容之一。二是領會意圖,掌握動態(tài)。作為秘書組的一名成員,經過暢主任輔導,心情豁然開朗,猶如濃重的天幕拉開了一道縫隙,透出了一絲光亮。四是做到耳勤。通過學習,認真反思自己在公文寫作方面的現(xiàn)狀,有如下幾點心得體會:首先,作為一名合格的公文寫作者,要從“四勤”做起。其次,在講師提出的“公文寫作難在準確規(guī)范;重在領導滿意;貴在推陳出新”中,我對講師重點強調的“貴在推陳出新”印象深刻,因為在我認識中,公文的本身就是個僵化、無趣的事物,它不能像散文、詩歌那樣使用華麗的詞藻和優(yōu)美的語句,營造美麗的意境,它只能做出簡單的。這是我在寫作過程中不曾注重過的事情,將領導的想法用書面性的語言表達出來,這是個轉換、構思的過程,或多或少會在不經意間將自己的想法習慣貫穿其中,這樣就有可能會造成領導意圖傳達的失真或偏離,通過培訓我認識到了這一點,因此在今后的工作中,我也會避免這種情況的發(fā)生。這節(jié)課,通過精心、深入的講解和具體實例指導,我對公文的概念、作用有了進一步的了解,尤其對公文寫作需要注意的事項有了更深層次的理解和把握,重點就是在確保公文內容符合國家方針政策的同時,必須注重公文寫作格式和語言表達的簡樸流暢。要寫出高質量的綜合性材料,應盡量找機會多深入一線,收集第一手資料,積累大量素材,不斷拓寬自己的視野,為寫出高質量的材料打好鋪墊。通過培訓,感觸頗深,收獲很多。只有真正做好上下結合,把本縣的工作任務擺進去、放進來,文章才有可操作性,才有高度和深度。包括講話總結、計劃、匯報、體會、祝酒詞、主持詞、歡迎詞等等。首先,要做到持之以恒,樣樣精通。常言道,會看的看門道,不會看的看熱鬧。通過平時的讀書看報,掌握時代性語言,用時代性語言表述文章的內容,切忌幼語、舊語。平時練筆就要注意把握好上情下情的結合點,將上情下情無縫對接,這樣才能體現(xiàn)高度和深度。公文的形式,要有清晰的規(guī)范性。(二)多寫多寫多練,是寫好的關鍵。二要集中地練,不要分散地練。任何事物的發(fā)展變化都有其自身的規(guī)律,公文寫作也是如此。此外,每一類公文中有很多精確細致的分類,比如“通知”這類我們經常接觸到的文種,它下面就有分:發(fā)布指示的通知,頒布規(guī)章的通知,曉諭性通知,會議通知,任免通知,批轉,轉發(fā)文件的通知。公文的寫作一般都分成3部分:標題,正文,落款。平時我有擬訂學習計劃的習慣,在以前,我只是大約定個時間,像“這星期的目標是……,星期一完成什么,星期二至星期天。短暫的培訓學習,對我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實經歷、提高公文寫作能力幫助很大,深感受益匪淺。通過討論,切實提高了學習效果。做到既掌握公文寫作知識和公文寫作理論,又掌握其他專業(yè)知識,把兩者有機結合起來,才能寫出質量高的公文。公文寫作學習總結7五、六月間的石河子噴薄著春最絢爛的暖色,初嗅著夏最新鮮的熱烈,萬物競長、綻紅瀉綠,呈現(xiàn)出一片生機盎然的景象。我們只有通過多讀書,多方汲取文化涵養(yǎng),才能時常找到活水源頭的感覺,言談舉止之中才能透視出文化的氣息,人文修養(yǎng)也就在不知不覺中提升起來。所謂“達理”,主要包括三個方面的意思:一是要通達社會倫理道德和秘書的職業(yè)操守,也即是“倫理”。只有掌握了這些政策和法律知識,我們才能保證所寫的文章有正確的政治性和“政治高度”,敘事和說理才能有可靠的依據(jù)和較強的說服力,才能在工作中得心應手,更好地做好為領導參謀和服務的各項工作?!拔摹焙o涯,只要我們以勤為“舟”,以“悟”為櫓,砥礪不懈,必將會攀登到理想的境界,那里的風景將無限美麗!公文寫作學習總結820xx年4月9日—4月14日,我很有幸參加了中國公文寫作研究會在石河子舉辦的為期五天的第三期秘書公文寫作培訓班,作為一名文秘工作人員,我倍加珍惜這次難得的學習機會。二要學公文知識,提高業(yè)務技能。就是要“口手并用”,在工作中,我們要善于積累各種信息和材料,在公文寫作過程中,才能信手掂來,唯我所用,進而達到熟能生巧、下筆自如的效果。文秘工作隨著社會的發(fā)展,也面臨著不斷挑戰(zhàn)。四、文秘人員,要重于務實。所以,作為一名文秘人員要克服粗制濫造、粗心大意、粗枝大葉的不良作風,做到細致入微,細心周到、細中求精。要做到“四新”:一要意識創(chuàng)新。文秘人員要時常走出去,多學習、多借鑒、多交流,要海納百川,兼收并蓄,去糟粕取精華,學他人之長、補己人之短,創(chuàng)新工作方式方法,力求把文秘工作做得更好。講師們還介紹了常用公文的寫作特性,公文的行文方向和行文方式。總之,這次的學習使我受益匪淺,也夠我消化一陣子的了。寫作這項工作對我來說仍屬于是一項挑戰(zhàn),不管最后的成果怎樣,我都會盡自己最大的努力去完成每個文章的寫作,不斷向“公文寫作難在準確規(guī)范;重在領導滿意;貴在推陳出新”的方向邁進。另外讓我特別注意的是上述文種雖有相似之處,但每一種都有其獨特的功能作用,不能相混淆。當然我做的練習離正規(guī)的行政公文還有些距離,我會繼續(xù)努力學習。一、較系統(tǒng)地掌握了公文寫作的基本理論知識。特別是老師重點分析的,我學得更細致,將兩種文章對照著讀,具體弄清楚“為什么不應該那么寫”,“為什么應該這么寫”,這樣學到的東西,道理明、印象深,很有用。二〇〇二年十二月
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