【正文】 笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。9揮手間，小學(xué)的六年生活就這樣飛快地結(jié)束了，你們由一個個天真可愛的小朋友變成了一個個陽光少年；看著你們一點點的長高，看著你們一點點的懂事，教師心里充滿了幸福，充滿了驕傲，內(nèi)心深處也時時掠過一絲憂傷，因為天下沒有不散的宴席，我們終究要分別，我不知道怎樣應(yīng)對那一天的到來。我想說出我心底的聲音，一救是感激，我期望孩子們，我們班的那些壞小子傻丫頭帶給我的痛苦歡樂，有了你們我過得更充實。8愿你如那火紅的楓葉，在風(fēng)霜的洗禮中吐露太陽的顏色，祝早日成為國家的棟梁。愿你日夜勤奮，早日成才！7“積財千萬，無過讀書”。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。6崇高的夢想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。6我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感激你曾給我那一份深厚的情誼。不斷求知，持續(xù)進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。忠實的朋友，我盼望你的指點。4那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。朝著明確的目標，飛向完美的人生。2畢業(yè)了，以往在一齊的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。死性不改，以為堅持了就是永遠。今年六月，我們畢業(yè)相離。相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，因為心有靈犀。要做一個懂得感恩的人。，你無數(shù)次的說要放棄，但是終究還是舍不得。，笑語歡歌留在花壇的馨香中……曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的學(xué)校的每一個死角，都典藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。，我們分手在熟悉后。，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。，春華秋實桃李滿天飛，姑娘那個小伙走了一茬又一茬，收獲的喜悅沐浴在秋風(fēng)里。，四年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去？，人生的旅途在這母校里走過了1/10，突如其來的分離，我們的不舍，話語，只有那永遠流不完淚水來訴說。？談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。在我的眼簾，不遠處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動，與四周細小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。但不管怎樣，我們還是要分開了。六年級畢業(yè)贈言 篇8你是我小學(xué)六年中的好朋友，你還在六年級時拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級開始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經(jīng)超過了一般的同學(xué)，雖然有的時候我們也會因為一些小事而吵得面紅耳赤，不可開交，但后來我們又和好如初。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。二、時光沒有教會我任何東西，卻教會了我不要輕易去相信神話。5今天，我們以學(xué)校為榮！明天，學(xué)校以我們?yōu)榘粒?奮楫揚帆，未來可期。我和你的老師始終會在這里等你，愿你歸來之時，仍為少年。3成長的過程離不開辛勤的付出，你們的每一點進步的背后，都是無數(shù)個日日夜夜的艱辛努力。希望你們以后能夠用功讀書，不是因為要與別人家的孩子做比較，而是想讓你們有更多的選擇權(quán)，做自己人生的主人。1孩子們，帶上感恩與敬畏，帶上夢想與希望，帶上責(zé)任與力量，奔向詩的遠方！1在未來的歲月里，我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當?shù)娜耍龅虏偶鎮(zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。愿同學(xué)們在往后日子能常常推開屋門就與幸運撞個滿懷，不小心就成就了人生一個一個輝煌！乘風(fēng)破浪勇向前，逐夢前行看花開。揮一揮手，作別青青的校園。，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。?談學(xué)習(xí)理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。而成長的追逐，竟已一躍而過。愿你我心靈的交流，直到永遠!，送給你真心的祝愿和誠摯的問候，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來向光一樣輝煌，你的人生像霞一樣美滿。，你把友誼的種子撒在我心靈上。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!，友誼的美酒仍然如此甘甜。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!，從小溪的流淌中獲得。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星。六個金黃的秋天，我們收獲了六遍。希望我們的小學(xué)生活篇章永存在我們之間。只記得我們在課堂上學(xué)習(xí)……你熱情的身影永遠在我心中,愿你陽光開朗的39。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。你如一陣雷鳴，而我如一道電閃，兩者缺一不可。袁賢偉你要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。1愿你在新學(xué)年里，百尺竿頭，更進一步。在逆境中要看到生活的美，在希望中別忘記不斷奮斗。因為我們有相逢的希望在安慰。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的`寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。柳蔭下百般惆悵，愿友情化為激勵你的！你的身影是帆，我的目光是河，多少次想挽留你，終于還是不可以。第一次在操場上見到你矯健奔跑的身影，我的唯一信念是——最大的勁敵。我們從一個不懂事的小孩子一起長大，一起學(xué)習(xí)、一起懂事，一起挨批評。第一篇：六年級畢業(yè)贈言作文六年級畢業(yè)贈言作文范文在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都收藏過自己喜歡的贈言吧，這時可以將它們寫成贈言。分離是一種痛，但是沒有什么比小學(xué)畢業(yè)更心痛，因為，小學(xué)是六年。但教室里似乎還回蕩著我們朗朗的讀書聲。友誼是一首無言的歌，你在淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里是我們共同相伴走過的痕跡。沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。你聰穎，你善良，你活潑。別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。新的一學(xué)期給自己定一個更高的目標，不斷地挑戰(zhàn)自己，攀登更高的山峰。畢業(yè)在即，帶著留戀，帶著不舍，帶著虔誠的祝福，祝愿我親愛的孩子們都有一個美好的未來！1希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，、更大的進步。無論如何，希望在今后的日子里，同學(xué)們像蒼鷹一樣自由飛翔，尋找屬于自己的藍天。你如一絲星光，而我如一顆流星，我們兩形影不離。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。只記得我們在操場上玩游戲。我們之間能做的也只有離別的留戀，和不舍。，我們播種了六次?！罢渲卣渲亍钡脑?，我也不再說了。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧，同學(xué)們!，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。昨天，有我們在燭光中的歌唱。讓我們爭分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠大的人。，我與你結(jié)下了深厚的友誼。，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。，我們相識了。這里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。畢業(yè)后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!，我們走了，正如我們輕輕地來。祝你們心懷鴻鵠之志，朝著遠大的目標飛騰！希望你們胸懷天下，感恩新時代，在風(fēng)雨中練就強健的翅膀。我們不會忘記今天的點點滴滴，只會在明天默默努力。2愿你更堅強，愿你更自信。帶著理想，舉起希望，攜著堅強，勇敢前往通向成功的大道上！愿你們心如所想，愿有所成！3生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。4愿你們撐一支竹篙，向青草更青處漫溯，無論你走到哪，走多遠，亦莊一小永遠是你最溫暖的家。5今天的你會比昨天更認真，明天的你會比今天更優(yōu)秀！5愿你日夜勤奮，早日成才。60、相信經(jīng)歷了不平凡的畢業(yè)季的你們，在往后的學(xué)習(xí)與生活中，會更加從容地面對困難，乘風(fēng)破浪，勇敢前行！六年級畢業(yè)贈言 篇7一、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。愿你用青春的39。十二、天道酬勤。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。這也證明了我們的友情堅不可摧。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。1思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。月光很柔美，像罩上了一層乳白色的朦朧。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。啊，那就是可愛的母校，我們成長的搖籃；啊，那就是可敬的**，我們啟程的港灣。朝著明確的目標，飛向美好的人生。畢業(yè)并不總是傷感的，以后還會有再見的機會，各自要在小學(xué)里繼續(xù)努力。彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。陪你到最后的，才是真愛。廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。1那年九月，我們開學(xué)相聚。2畢業(yè)了，流了淚之后，總在受了傷。人，應(yīng)當像“人”字一樣，永遠向上而又雙腳踏地。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！4不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。4你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝4我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點讓你了解；草木需要陽光，禾苗渴望雨水。畢業(yè)只標志著一個人受教育的一個階段。60、我們一起走過的，一切留下的印在彼此的心里。6人生像一本書，無知的人漫不經(jīng)心地翻閱它；聰明的人全神貫注的捧讀它，因為他知道這本書只能讀一次。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。我在那里期望同學(xué)們身體健康，學(xué)習(xí)提高，萬事如意，考上自我夢想的大學(xué)。這樣的場景應(yīng)當是有無數(shù)次，只可是我今日站在了舞臺上，以前站在的是講臺。愿你永葆一往無前精神。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。愁與苦為伴，歡與樂同行。他給我?guī)頍o窮驚喜。一路高歌，大展宏圖!老師期待著，期待著你們將來學(xué)有所成，創(chuàng)造輝煌，為母校爭光......不要忘了?；丶铱纯矗感５睦蠋煏r刻都在注視著你，等著你的好消息。20. 你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝福你的未來不是夢。昨天，老師領(lǐng)我們走進校園、走進教室的情景還歷歷在目同學(xué)們我們生活了六年，有了深厚的感情，我也從你們身上學(xué)到了許許多多的東西。讓我們將這份友誼傳遞下去。而成長的追逐竟一躍而過，六年的甜與酸回味不完。愿你們永遠開心！隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。而今，我們就要相互告別了。你沒有摘到的只是春天里的一朵花，而整個春天還是屬于你，朋友，別灰心！陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李；十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁．會說兩國語言；培育一代新人．量杯量筒怎能量老師情意；卷尺直尺何可測先生胸懷．指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦；平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真．恩比青天，廣施甘露千株翠；節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹．江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。第五篇：六年級畢業(yè)贈言別了，菁菁校園校園里花開花落，一年又一年。如今，我以不比昔日，小小的肩膀，背著沉甸甸的書包，邁著的，也是穩(wěn)健的步伐。我，要走了。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！辟浗o屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。最恨的是你，因為你是我學(xué)習(xí)上競爭的“敵人”。我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連?！罢渲卣渲亍钡脑?，我也不再說了。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。揮手告別，揚帆遠航。認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。清雅留芳，歸入永恒的春天。