【正文】 了我奔向美好前程的希望。老師，我想對您說：如果沒有您的指引，我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童，感謝您對我的培育。如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來，甚至大發(fā)雷霆。十八小六年級4班趙思宇第四篇：老師,我想對你說老師，我想對你說王老師，我想對你說心里話。每次當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到了困難，或者在寫作文的時候，遇到了一些文理不通順的句段的時候，李老師都會耐心的幫我講解、一起解決。馬克思曾說：在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口一樣，必須提出這樣的要求，這里必須杜絕一切猶豫，這里任何怯懦都無濟于事。自從與您接觸過之后，逐漸，我變得不太相信自己居然能上課說話不斷斷續(xù)續(xù)的，然而，這個消息對我來說，已經(jīng)是一種突如其來的驚喜了。您像園丁，不辭辛苦，用心地培育著下一代??黎老師，或許，在班級五十多個同學(xué)中，我僅僅是一顆微小的塵埃?！边@時，您的眼睛中流露出鼓勵的目光。記得有一次，您向我們提出一個問題，叫我們回答。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。你就像我身邊的一顆啟蒙 燈！永遠在我身邊鼓勵我，支持我。b：上街未來的教育，在落實著“兩加快一維護”戰(zhàn)略。c：您用心靈的清泉，孕育了我們高尚的情操；您用知識的甘露，澆開了我們思想的花朵? abcd：我們再一次獻上深深的祝福，群合：祝福您：桃李天下！群合：祝福您：幸?？鞓?！c：捧起手中的成績單，是一份沉甸甸的收獲。在歡度教師節(jié)的喜慶中，讓咱們高高興興一起度過，讓我們辛勤的老師暫時放下疲憊輕松輕松。1 ：老師?。∧约簠s說：我最渴望的就是鋪路，最幸福的還是燃燒； 2： 我只是湛藍天上的一縷飛煙，不慕華貴，美在天然；1：我只是征途上那塊蒼老的階石，是黑暗中那顆遙遠的寒星； ：我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，來也悄悄，去也從容。如果沒有你，或許就沒有我生活的前景。老師，我想對你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信。下面是關(guān)于老師我想對你說詩歌，歡迎鑒賞。你是我打開幸福之門的金鑰匙。感謝你冰天雪地之時給予我溫暖。2：當(dāng)蠟炬成灰時，您就是不朽； 1：當(dāng)蠶絲吐盡時，您將會永恒!合 ： 驀回首 串起春秋的腳步 我的人生 在您的期待的目光里 向前 向前??篇二：老師,我想對你說詩朗誦 音舞詩畫老師，我想對您說a：小學(xué)生 b：一名教師（女）c：一位家長（男）d：退休教師 a：在第二十七個教師節(jié)之際，親愛的老師，我想對您說： 告訴您我多采多姿的生活。c：九月是忙碌的季節(jié)，九月是收獲的季節(jié)，九月又是回報的季節(jié)? 老師，我們敬愛的老師！就成了這個季節(jié)的主題、主角。b：高招成績穩(wěn)中有升，本科上線337人，上線數(shù)較去年提高2個百分點。老師我想對你說謝謝。唐老師，我多想對您說聲“謝謝”?。≡谧畛醯挠洃浿?，那時您剛剛接手我們班。在您的影響下，課余，我也喜歡看書，我的課外積累也越 來越豐富，如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這么大的進步。頓時，同學(xué)們都用手指著我，捧腹大笑。我聽了為之一振，更加提升了我對舉手發(fā)言的興趣。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。在我們這個來自五湖四海的的大家庭中，您是一視同仁，從來不搞特殊。老師啊，我不會忘了您的教導(dǎo)，不會忘了是誰為我們上個好初中而費神，不會忘了您的那些話，我仍記得，笨鳥先飛，勤能補拙。簡單點說，就是把看到的事物寫下來就行了。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話，就大步走過去想制止他。所以我要真誠地對你說一聲：“老師，謝謝您！”紅旗小學(xué)四年級:劉凱倫第五篇：老師,我想對你說老師，我想對你說時光荏苒，老師，您還好嗎？老師，我想對您說：您的聲音；您的摸樣；您的舉手投足；時常浮現(xiàn)在我眼前；您對我們的關(guān)心，愛護，您的諄諄善誘，這一切，于今仍歷歷