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關(guān)于制鞋行業(yè)節(jié)能減排的調(diào)查報告(更新版)

2024-10-14 01:37上一頁面

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【正文】 效、合理地利用能源。黨的十七大對我國文化發(fā)展目標提出更高的要求——提高全民素質(zhì)。首先,我們在一些大學生電臺和節(jié)目中對節(jié)能減排的介紹時,沒有必要都從最基本抓起,可以適當提高一些層次,更多的灌輸一些知識給大學生。從這一點分析,我們可以得出結(jié)論,絕大部分的大學生對于“節(jié)能減排”這個詞匯已經(jīng)不再陌生。:回收整理問卷,完成各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計。在國家的大正策下,作為當代的大學生,應該做好貫徹這一主題和工作的任務,切實認知到節(jié)能減排的重要性,節(jié)能減排的實際意義與節(jié)能減排的主觀能動性,“節(jié)能減排”已經(jīng)成為一種不可逃避的趨勢。當前,實現(xiàn)節(jié)能減排的形勢仍十分嚴峻。例如,離家較近的上班族可以騎自行車上下班而不是開車;短途旅行選擇火車而不搭乘飛機;在不需要繼續(xù)充電時,隨手從插座上拔掉充電器;如果一個小時之內(nèi)不使用電腦,順手關(guān)上主機和顯示器;每天洗澡時用淋浴代替盆浴,?? 我們還可以根據(jù)不同的環(huán)境、地點,進行適當?shù)恼{(diào)整。,形成激勵和約束機制。,加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟。六、關(guān)于節(jié)能減排的建議,調(diào)整和優(yōu)化結(jié)構(gòu)。這是其一。工業(yè)氨氮排放量中,重點企業(yè)工業(yè)氨氮排放量36萬噸(%),非重點企業(yè)工業(yè)氨氮排放量5萬噸(%)。%。煤在燃燒中,硫是造成城鎮(zhèn)環(huán)境污染的主要物質(zhì)源。煤中硫是最有害的化學成分。2005年,其中,(),是世界第二大能源消費國。汽車尾氣可謂大氣污染的“元兇”?!肮?jié)能減排,共享藍天”,讓我們從我做起,從點滴做起,讓節(jié)能減排滲透到生活的每個細微之處。這時也讓我想起了一些發(fā)生在我們身邊的事情、生活當中的一些點滴:;洗手后水龍頭還在嘩嘩的流過不止;只寫了幾個字的紙張被丟進垃圾桶??我國經(jīng)濟快速增長,各項建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反應強烈。森林是二氧化碳的轉(zhuǎn)換器,是降雨的發(fā)生器,是洪澇的控制器,是生物多樣性的保護區(qū)。你知道嗎,全世界的鉛筆年產(chǎn)量是100億支,其中75億支鉛筆是我國制造的,制造這75億支鉛筆至少需要10萬立方米的木材?。ㄈ?、自備購物袋,少用塑料袋以前我們提著購物袋、菜籃子上街購物,后來這一習慣被濫用塑料袋取代了?!懊總€人平時不亂扔垃圾”,這是北方交通大學第二附屬中學全體學生為保護全國青少年朋友發(fā)出的八條倡議之一,愿我們都響應他們的倡議?!掇k法》主要解決了以下四個問題:為 1理順再生資源回收行業(yè)的監(jiān)管體系,明確了統(tǒng)一管理、分工負責的行業(yè)監(jiān)管原則;為結(jié)束回收網(wǎng)點布局無序的現(xiàn)狀,明確了回收網(wǎng)點規(guī)劃的制定原則;為掌握行業(yè)基本狀況、便于監(jiān)管,建立了再生資源回收經(jīng)營主體的備案制度;為強化對生產(chǎn)性廢舊金屬的回收主體、回收行為的監(jiān)督管理,完善了回收生產(chǎn)性廢舊金屬的登記制度。關(guān)鍵字:一、調(diào)查方式:實地考察走訪訪問和查詢并上網(wǎng)搜集資料的方法二、調(diào)查結(jié)果與分析:發(fā)展低碳經(jīng)濟、構(gòu)建低碳城市不僅是政府、專家的事,積極樹立低碳生活理念也是每一個公民的責任。(3)強化技術(shù)創(chuàng)新。進一步加強節(jié)能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要。越是金融危機,越應提節(jié)能減排。設(shè)備先進,設(shè)施完善。嚴峻的“節(jié)能”形勢之外,“減排”重任的完成也不容樂觀。是的,要想使我們生活在一個美妙而和諧的世界,我們不僅只是認識到環(huán)保的重要性,更要付諸于行動。二、在銷售方面:第一,由于產(chǎn)品積壓或包裝失誤等各種原因,導致包裝好的鞋子銷售不出去,廣信工業(yè)鞋廠會把這些貨上的包裝袋小心翼翼的拆下來,整理好,集合后重新拿去包裝新鞋品,當然該廠是在保證包裝袋質(zhì)量的情況下實行。廣信工業(yè)鞋廠的老板認為雖然S50P樹脂的價錢相對于其他的樹脂來說比較貴,但用它來投入生產(chǎn),能直接減少次產(chǎn)品的數(shù)量,間接減少對樹木的砍伐,達到節(jié)約能源的目的。我找了一份手工活,在一家鞋廠工作,一邊工作一邊了解這家工廠的節(jié)能減排情況,希望通過對這個實踐單位的了解,來看整個鞋行業(yè)的節(jié)能減排情況。我國經(jīng)濟快速增長,各項建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反應強烈。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。培養(yǎng)鍛煉個人才干,提高思想覺悟,增強大學生服務社會意識。最后,是對商標的儲存方法。在用電上,該廠每天固定八點上班是才開始供電,晚上一般12點停電,特殊加班除外?!肮?jié)能減排,共享藍天”,讓我們從我做起,從點滴做起,讓節(jié)能減排滲透到生活的每個細微之處。因此,要樹立良好的國家形象和企業(yè)品牌,我們就必須勇于承擔相應的具有約束力的減排責任,而這不可避免地需要切實轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),嚴格控制企業(yè)的能源使用和污染排放,加快先進適用技術(shù)推廣應用,淘汰落后的生產(chǎn)能力。目前,公司已通過ISO9001質(zhì)量體系認證,正著手于以“質(zhì)量管理體系、生產(chǎn)管理體系、流管理體系”為一體的規(guī)范化建設(shè),將質(zhì)量管理融入到企業(yè)管理之中,使各項基本管理程序化、制度化、規(guī)范化?,F(xiàn)實意義我國經(jīng)濟快速增長,各項建設(shè)取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環(huán)境代價,經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的矛盾日趨尖銳,群眾對環(huán)境污染問題反應強烈。在金融危機席卷全球的大背景下,企業(yè)無力“開源”時,“節(jié)流”不失為上策,節(jié)能為企業(yè)降低成本增加收入,讓企業(yè)找到新的發(fā)展思路和機會。要成立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)節(jié)約型工作機構(gòu),設(shè)立發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟建設(shè)專項資金,重點扶持循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展項目、節(jié)能降耗活動、減量減排技術(shù)創(chuàng)新補助等;要建立健全能源節(jié)約的保障機制,將降耗減排指標納入公司目標責任和職工考核體系。我們應該積極提倡并去實踐,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、垃圾回收以及綠色出行,從點滴做起,從身邊的每個節(jié)能細節(jié)做起?!薄八摹⒄{(diào)研分析后的建議與對策:(一)、不亂扔垃圾,表面看,不亂扔垃圾是最容易做到的,但在日常生活中,亂扔垃圾行為總是“習以為常”?,F(xiàn)在,德國的旅館已經(jīng)不提供一次性的牙刷、牙膏、梳子、拖鞋等用品。很多德國人買東西時,習慣提著布兜子,或直接將貨物裝到車上,不用塑料袋。日本是森林大國,森林覆蓋率高達65%,但他們從不砍伐自己國土上的樹木制造一次性筷子,全靠進口。只有堅持節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展,才能實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。目前,我國石油消耗已經(jīng)位居世界第二位,交通用油呈快速上升趨勢,年平均增長10%左右,進口石油迅速增長,市場油價猛漲,國家能源安全面臨著嚴峻挑戰(zhàn)。這三種物質(zhì)對人體都有毒害,其中CnHm及NOx在陽光及其他適宜條件下還會形成光化學煙霧,危害更大。2005年,一、二、%、%、%%;%。煤中硫又可分為有機硫和無機硫兩大類。因此,可根據(jù)元素的相對含量、元素的共生組合關(guān)系及元素的比值,來判斷相和沉積環(huán)境。生活污水中COD排放量797萬噸,%(%);生活COD排放量比上年增加57萬噸,%。除六價鉻基本持平外,其他污染物排放量均有不同程度的下降,其中,揮發(fā)酚下降40%。由于個體的認識不足或者忽視,致使一個水、電等白白的浪費掉、汽車無情地冒著黑煙??。加快實施十大重點節(jié)能工程。加快節(jié)能減排技術(shù)研發(fā),加快節(jié)能減排技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范和推廣,加快建立節(jié)能減排技術(shù)服務體系,推進環(huán)保產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展,加強國際交流合作。組織好每年一度的全國節(jié)能宣傳周、全國城市節(jié)水宣傳周及世界環(huán)境日、地球日、水宣傳日活動。希望在此基礎(chǔ)上能對“大學生對節(jié)能減排的態(tài)度”有一個清晰全面的認識。這種狀況與經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、增長方式粗放直接相關(guān)。一、調(diào)研綜述調(diào)查目的及意義:繼“哥本哈根氣候會議”之后,全球掀起一陣“節(jié)能減排”風潮,它已經(jīng)深入到生活的方方面面。,探討問題解決方案。在學校方面,可以在圖書館多存放一些關(guān)于節(jié)能減排的雜事和新聞周刊,食堂的電視可以在每天同學們進餐時間播放一些關(guān)于節(jié)能減排的講座和訪談調(diào)查節(jié)目,周末多舉辦一些關(guān)于節(jié)能減排的社團活動等等。由此,可以大大提高大學生在節(jié)能減排的認知。在這個問題上,不僅要加強提高大學生對節(jié)能減排的認識,同樣也要加強所有國民對節(jié)能減排的認識。根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,有43%的大學生認為“節(jié)能減排”是“節(jié)約能源,減少污染排放”,37%的大學生認為“節(jié)能減排”是“可持續(xù)發(fā)展”,而20%的人則認為“節(jié)能減排”僅僅是“減少不必要浪費現(xiàn)象”。組織開展全國節(jié)能宣傳周活動和節(jié)能科普宣傳活動,實施節(jié)能宣傳教育基地試點,組織《節(jié)約能源法》和《循環(huán)經(jīng)濟法》宣傳和培訓工作,開展節(jié)能表彰和獎勵活動。學校規(guī)定可以提高學生的認識力和宣傳力度,并在一定程度上起著很重要的作用。讓學生從理性和感性兩個方面認識節(jié)能減排,培養(yǎng)學生自覺維護環(huán)境,減少排放的意識。大學生多數(shù)選擇使用的購物工具是環(huán)保購物袋,一部分選擇布袋、紙袋和自備的籃子(竹籃、折疊籃)。用水方面存在這很多的問題,怎樣提高水的利用率一直是國家所在乎的事。每利用1萬噸廢紙,可節(jié)約木材3萬立方米,節(jié)約標準煤⒈2萬噸,節(jié)水100萬立方米,少排放大學生對廢舊報紙和二手書大部分選擇循環(huán)再利用,一部分選擇收集起來賣錢,這說明大學生都了解了回收再利用的方法和知識。非嚴格的情況下,一盞5瓦的節(jié)能燈光照可視為等于25瓦的白熾燈,7瓦的節(jié)能燈光照約等于40瓦的,9瓦的約等于60瓦的。在學習,工作和生活中,只要你在生活細節(jié)身體量行,就會積沙成塔,集腋成裘。只要留心留意,每個人都能成為節(jié)能減排的高手。在這幾個問題中,大部分大學生認為推行政策還不能從根本上解決問題,只有當大眾都有節(jié)能減排意識的時候,節(jié)能減排才能最大程度的實施,推行的政策雖然可以解決一部分問題,但是依然不被看好。項目實施后,可形成21500萬噸節(jié)水能力,廢物循環(huán)利用量可達480萬噸。感覺更多的活動,更加強的宣傳力度才能夠讓人們將節(jié)能減排記在心中。如果一個利國利民的政策因此而導致大家對此不聞不問,那就不好了。另外,加強節(jié)能減排意識的宣傳,對于大學生來說,最好的方法莫過于節(jié)能減排的講座了,開展這種大型講座,將節(jié)能減排的好處,以及節(jié)能減排的重要性,必要性告訴大家,這樣會有利于將節(jié)能減排意識深入大學生們的心中,讓節(jié)能減排的風氣更好的在學校中流行?!斗桨浮愤€以附件形式,明確了“十二五”各地區(qū)節(jié)能目標、各地區(qū)化學需氧量排放總量控制計劃、各地區(qū)氨氮排放總量控制計劃、各地區(qū)二氧化硫排放總量控制計劃、各地區(qū)氮氧化物排放總量控制計劃。嚴格控制高耗能、高排放產(chǎn)品出口。把污染物排放總量指標作為環(huán)評審批的前置條件,對減排目標未完成、重點減排項目未按目標責任書落實的地區(qū)和企業(yè),實行階段性環(huán)評限批。但是從大學生的反響來看,國家這方面的工作空間還是很大的。三是政府機關(guān)帶頭節(jié)能減排。還有太陽能熱水器等節(jié)能產(chǎn)品的推廣,國家都做出了不可替代的貢獻。而調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),要求抑制高耗能、高排放行業(yè)過快增長。加快制定城鎮(zhèn)排水和污水處理條例、排污許可證管理條例、畜禽養(yǎng)殖污染防治條例。這些措施都涉及到了對企業(yè)污染治理的工作要求。二是深入開展節(jié)能減排全民行動。2007年年底,財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布了《高效照明產(chǎn)品推廣財政補貼資金管理暫行辦法》,到現(xiàn)在,高效照明產(chǎn)品已經(jīng)成功推廣使用。分析我們的調(diào)查結(jié)果,可以知道大學生對國家“節(jié)能減排”工作所作出的努力是感覺到了的,但是并不強烈。而國家的政策措施也應該落實到實處,使之真正做到讓百姓都切實體會到國家節(jié)能減排政策的益處。但是要真正實現(xiàn)節(jié)能減排必須依靠政府、企業(yè)、社會公眾,以及我們大學生。政策上強化排出者責任和擴大(延伸)生產(chǎn)者責任。即運用“循環(huán)思維”,著眼于整個產(chǎn)品生命周期,在設(shè)計產(chǎn)品時充分考慮其從生產(chǎn)、使用到廢棄處理的全過程。學生通過各種途徑學習節(jié)能減排的知識、法律和法規(guī),擁有環(huán)境學、生態(tài)學、水文學、氣象學等基礎(chǔ)知識,了解國家關(guān)于節(jié)能減排的政策和法規(guī)。附錄一: 大學生“節(jié)能減排”意識調(diào)查 現(xiàn)在“節(jié)能減排”對于我們應該并不是一個陌生的詞匯了,在“哥本哈根氣候會議”之后,全球掀起一陣“節(jié)能減排”風潮,經(jīng)過這些年,作為大學生的您對于“節(jié)能減排”的了解是否加深了呢?為了解大學生的在“節(jié)能減排”方面的意識現(xiàn)狀,我們做了此次調(diào)查,在此懇請您認真填寫以下問題,感謝您對我們的支持!——中國礦業(yè)大學化工學院您是通過以下哪些方式了解到“節(jié)能減排”問題的?(多選)A、上網(wǎng)查資料 B、報刊、雜志、書籍等 C、電視廣播 D、相關(guān)方面的宣傳活動 E、身邊人的介紹 F、________________您曾了解過“節(jié)能減排”的知識嗎?A、做過大量的了解 B、簡單了解過一些 C、未曾了解過您對于“節(jié)能減排”的認識是?A、節(jié)約能源,減少污染排放 B、減少不必要的浪費現(xiàn)象 C、可持續(xù)發(fā)展您認為國家要加強“節(jié)能減排”具體應從哪些方面入手? A、普及節(jié)能減排的生活用品 B、加強企業(yè)污染管理 C、大力宣傳節(jié)能減排知識 D、________您會采取以下哪些措施來響應“節(jié)能減排”的倡議?(多選)A、去超市時自帶購物袋 B、少用一次性物品 C、加強循環(huán)用水 D、盡可能使用節(jié)能產(chǎn)品 E、選擇步行、自行車等綠色出行方式 F、在寢室盡量不用大功率用電器您認為有些大學生“節(jié)能減排”意識淡薄的主要原因是? A、盲目消費、攀比心理 B、從眾心理 C、沒有相應制度的約束 D、教育不到位您認為我們應該怎樣加強大學生“節(jié)能減排”意識?A、開設(shè)一些“節(jié)能減排”方面的課程 B、多舉辦一些“節(jié)能減排”方面的社團活動 C、學校采取一些相關(guān)方面規(guī)定來約束學生 D、__________您對于您身邊舉辦的“節(jié)能減排”宣傳活動持何態(tài)度?A、積極參加并從自身做起 B、參與但是自己不一定實行 C、不參與,不關(guān)心您認為國家出臺一系列的政策可否有效促進“節(jié)能減排”工作的實行?A、能起到強有力的作用 B、不太重要,民眾意識更有效 C、完全不起作用10您對于我國節(jié)能減排的前景如何看待?A、樂觀,樂于參與 B、不太看好,需要更長時間的努力 C、悲觀,前途暗 D、不在乎1您對“節(jié)能減排”的宣傳和實行方面還有什么好的建議嗎?(可以從大學生本身及學校談談)再次感謝您的參與支持!
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