【正文】 工作。每班均有標(biāo)準(zhǔn)教室和配套用房，桌椅達(dá)標(biāo)。二是以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)，不斷提高幼兒的創(chuàng)新能力和實踐能力。同時，我們針對我園教職工的需要開展園本培訓(xùn)，將教師個人的提高與幼兒園的發(fā)展目標(biāo)及社會服務(wù)等多項功能進(jìn)行有機整合。其中專任教師22名，均具有幼兒教師資格，學(xué)歷合格率100%，專任教師中大專學(xué)歷13人，%；正、副園長均為大專以上學(xué)歷并經(jīng)常參加縣市以上教育行政部門組織的幼教專業(yè)崗位培訓(xùn)，具有園長必備的崗位能力要求；保教人員按兩教半保的標(biāo)準(zhǔn)配備到位，保健教師畢業(yè)于鎮(zhèn)江市衛(wèi)生學(xué)校，保育員均受過幼兒保育的專業(yè)培訓(xùn)。興隆莊中心幼兒園2017年5月第四篇：城頭鎮(zhèn)中心幼兒園自評報告城頭鎮(zhèn)中心幼兒園自評報告城頭鎮(zhèn)中心幼兒園坐落在連云港市贛榆縣西部有著深厚文化底蘊的老區(qū)城頭鎮(zhèn)中心地段，創(chuàng)建于1976年，占地面積5604平方米。辦園之初，我們即成立了家長委員會和家長學(xué)校，多次對家長進(jìn)行講座指導(dǎo)，廣大家長受到了生動的教育。積極鼓勵教師主動參加教科研活動，增強教研意識。素質(zhì)教育從娃娃抓起。我園通過崗位練兵、園內(nèi)師徒結(jié)對、園外結(jié)對互動、走出去、請進(jìn)來等形式，多渠道培養(yǎng)教師的保教能力和教科研能力，多方位促使教師有更多的學(xué)習(xí)、實踐、鍛煉機會。制定教職員工崗位職責(zé)，并據(jù)此對全體教職員工的各項工作進(jìn)行量化考核，考核結(jié)果與獎金掛鉤，較好地調(diào)動了全園教職員工的工作積極性，激發(fā)了他們的潛力，為提高保教質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。老師們精心布置墻體裝飾，孩子們自辦開心區(qū)角，創(chuàng)設(shè)成了環(huán)境綠化、布置美化、裝飾兒童化、設(shè)施現(xiàn)代化、教育人文化的育人環(huán)境，使幼兒園真正成為孩子們的樂園。建園以來，在上級教育部門的重視和關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下，我園認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，不斷改善辦園條件，規(guī)范內(nèi)部管理，提高師資素質(zhì)，保教質(zhì)量不斷提高，社會聲譽不斷提升。通過《家園聯(lián)系欄》、微信班級群，讓家長們及時了解、掌握教育信息。經(jīng)費管理與使用（滿分40分 自評40分）幼兒園實行收費公示制度，無亂收費現(xiàn)象。積極開展園本研修，探索分層培養(yǎng)的教師發(fā)展機制，尤其是要針對幼兒園辦園特色，培養(yǎng)能適應(yīng)和發(fā)展園本課程特色的特長教師，制定激勵機制，進(jìn)一步提高教職工工資待遇，鼓勵教師參加各種進(jìn)修及培訓(xùn)，盡可能多的給老師外出學(xué)習(xí)的機會，加大教師學(xué)歷提升的力度，為她們的學(xué)歷進(jìn)修提供一切便利條件，為幼兒園長期、可持續(xù)發(fā)展奠定人力資源基礎(chǔ)。并讓孩子懂得，要想取得進(jìn)步，就要付出努力，從而培養(yǎng)孩子挑戰(zhàn)困難、挑戰(zhàn)自我的勇敢品質(zhì)，提升幼兒素質(zhì)教育。寓教育于一日生活中，并在實踐中積極探索具體而又切實有效的途徑與方法，以程序化管理，實現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。教師在集中教育時給與幼兒充分的獨立思考空間，鼓勵幼兒自主探索，大膽嘗試，表達(dá)不同的想法，并通過區(qū)域活動，培養(yǎng)幼兒的自助探索能力。安全管理（滿分40分 ）幼兒園制定了符合實際，操作性強的消防安全應(yīng)急預(yù)案，防溺水安全應(yīng)急預(yù)案，防校園暴力事件安全應(yīng)急預(yù)案，防震安全應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，防食物中毒應(yīng)急預(yù)案。建立兒童健康卡，進(jìn)行幼兒園常規(guī)檢查記錄，并把結(jié)果及時反饋給家長。飲食健康（滿分50分 ）幼兒園飲食使用的是國家管網(wǎng)自來水，保證安全衛(wèi)生。教師專業(yè)用數(shù)數(shù)量充足，指導(dǎo)用書合理。加強晨檢，以確保幼兒的安全。每班配有2臺電風(fēng)扇，一套音頻播放設(shè)備，一套照相攝像設(shè)備，幼兒園接入互聯(lián)網(wǎng)，WIFI信號覆蓋所有園。二、各級指標(biāo)達(dá)成情況（一）辦園條件（滿分250分 ）辦學(xué)資質(zhì)（滿分50分 ）我園按照上級領(lǐng)導(dǎo)的指示辦齊了各類所需要的證照，如《學(xué)前教育辦園許可證》、《食品經(jīng)營許可證》、《托幼機構(gòu)衛(wèi)生評價報告》等。現(xiàn)園區(qū)占地達(dá)2000平方米，建筑面積達(dá)1400平方米，戶外活動面積700平方米，園舍外觀精美，布局合理，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，花草蔥郁，童趣盎然，富有特色，是一所充滿活力和希望的幼兒園。招生管理（ ）（1）規(guī)范招生幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外不進(jìn)行任何形式的考試或測查。享受工傷保險的教職工比例為100%。教師培訓(xùn)經(jīng)費非常充足。（7）安保人員配備我園配備兼職安保人員1名，無專職安保人員。高中及以上學(xué)歷教師比例為100%。教師能很好地支持幼兒之間的互動。非常注重直接經(jīng)驗的獲得，積極創(chuàng)造并善于捕捉游戲和生活中的各種機會，讓幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗。不統(tǒng)一購買或要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料，也不參加相關(guān)的宣傳、推廣、推銷、研討等活動。能為特殊幼兒制定有針對性的個別教育計劃，并與家長及時溝通、密切合作。近五年未發(fā)生責(zé)任事故。按國家免疫規(guī)劃，計劃內(nèi)預(yù)防接種率達(dá)100%。每季度進(jìn)行一次幼兒身高、體重、視力測量。（，）辦學(xué)經(jīng)費（ 自評5分）（二）安全衛(wèi)生（，制度建設(shè)（ ）（1）安全制度安全防護(hù)和檢查制度齊全，有門衛(wèi)、房屋、設(shè)備、消防、交通、食品、藥物、幼兒接送交接、活動組織和幼兒就寢值守等方面制度。玩具材料的適宜性比較符。（滿分15，）（2）生活設(shè)施設(shè)備我園無飲水設(shè)備?？臻g安排十分合理，活動不會受到干擾，便于幼兒之間互相交往。無C級或D級危房、危墻。幾年來，我園注重校風(fēng)建設(shè)，注重打造良好的師德、師風(fēng)，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建和諧氛圍，構(gòu)建人性化管理體系，努力提高教師的教育教學(xué)水平和能力，我園的辦學(xué)質(zhì)量逐年提升，得到了上級部門、幼兒家長、幼兒的認(rèn)可和好評。幼兒園占地面積1122平方米，建筑面積356平方米，室外活動場面積816平方米，為學(xué)生安心校園生活創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。我園現(xiàn)有2個幼兒班，共30名學(xué)生，其中大班13人，小班17人。（2）相關(guān)證照我園取得收費許可證。（2）戶外場地我園園區(qū)獨立封閉，美化，符合幼兒特點?；顒訁^(qū)有明確、適宜的游戲規(guī)則，并且幼兒能很好地遵守，秩序井然。消防通道暢通。（2）戶外玩具和活動器械戶外玩具和活動器械數(shù)量非常充足。有一日生活安排、膳食管理、體格鍛煉、衛(wèi)生與消毒、入園（所）及定期健康檢查、傳染病預(yù)防與控制、常見疾病預(yù)防與管理、傷害預(yù)防、健康教育、衛(wèi)生保健信息收集等制度。（2）教職工健康檢查教職工上崗前均體檢合格并取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》。幼兒出勤率為99%。按規(guī)定為校車配備安全設(shè)備并對校車進(jìn)行安全維護(hù)。內(nèi)容與計劃（ ）（1）教育內(nèi)容教育內(nèi)容全面系統(tǒng)，涉及健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五大領(lǐng)域?；顒咏M織實施（ ）（1）一日生活安排一日生活制度非常科學(xué)、合理，符合兒童年齡特點。教師能敏銳地發(fā)現(xiàn)幼兒的需要，并做出及時適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。（2）園長配備園長學(xué)歷為本科，學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)。教師每班不足2名，學(xué)前專業(yè)教師比例不足。教師全員參與教研活動。（2）違背師德行為近一年無虐待、體罰或變相體罰幼兒等行為，無諷刺、挖苦、歧視幼兒等行為，保教人員無索取或收受家長財物等行為。享受帶薪休假的教職工比例為100%。家園共育（ ）（1）家長參與管理幼兒園的重要決策或事關(guān)幼兒切身利益的事項均聽取家委會的意見與建議，接受家長委員會的監(jiān)督。幼兒園配套適合兒童的盥洗室，2臺電視機、一架電子鋼琴。教學(xué)班分為小班，中班，大班，其中小班分為小一班和小二班，中班分為中一班和中二班，大班分為大一班和大二班，其中小一班20人，小二班20人，中一班20人，中二班18人，大一班21人，大二班21人。每個幼兒有自己獨立的床和被子，幼兒園每班及走廊還配備了紫外線消毒燈。多數(shù)玩具材料非常符合幼兒發(fā)展的水平，特點和規(guī)律，能滿足不同發(fā)育水平，不同類型幼兒發(fā)展的多樣化需要。我園堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步明確辦園方向：抓質(zhì)量，辦精品。保證兒童健康飲食強化食堂安全管理。幼兒園每年組織所有在崗教職工做健康檢查，并取得《托幼機構(gòu)工作人員健康合格證》。幼兒園不提供校車服務(wù)?；顒咏M織實施（滿分70分 自評70分）幼兒園制定了科學(xué)合理的一日生活制度，確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。一年當(dāng)中的每個節(jié)日都有主題活動。在教育活動和生活中，教師適時的參與，通過適時的建議，啟發(fā)，鼓勵幼兒自主完成活動，鼓勵幼兒積極與同伴進(jìn)行交流，合作，減少幼兒發(fā)生沖突，鼓勵在自由活動中能主動和同伴進(jìn)行交流，能很好地分享，傾聽，等待輪到自己，在發(fā)言，討論，尤其表現(xiàn)在區(qū)域活動中，幼兒的活動秩序非常的好。師德師風(fēng)建設(shè)（ ）幼兒園以“用心啟迪智慧，用愛潤澤心靈”作為我園師德建設(shè)的重要理念，加強教師的師德建設(shè)，提高教師的事業(yè)心、責(zé)任感，幫助教師樹立正確的育兒觀、人才觀。幼兒園有經(jīng)費預(yù)算制度，有自己獨立的賬目，并且膳食費?？顚Ｓ茫c教職工的伙食費分開。及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，宣傳幼兒園的工作，以便爭取家長的支持和幫助。我們以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，堅持保教并重原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面培養(yǎng)，安全措施到位，沒有發(fā)生重大事故，得到了上級政府和教育行政部門的肯定，贏得了廣大家長的信賴和社會各界的贊許。（二）、健全機構(gòu)，完善制度，規(guī)范管理，提高辦園效益。（三）重視師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。每一學(xué)期我園均派出部分教師到喀左縣蒙古族幼兒園、新城幼兒園等地參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。近年來，我園制訂了《幼兒素質(zhì)教育實施方案》，注重幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，注重幼兒個 性、心理品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重常規(guī)教育和隨機教育相結(jié)合。規(guī)定每周三為本園教師教研活動時間，集體聽課、評課，共同探討教學(xué)規(guī)律，每兩周舉行一次教研活動。使家長們逐步變了觀念，了解并掌握了科學(xué)的幼兒教育方法，收到了良好的效果。目前，全園共設(shè)11個班計334名幼兒。第二，不斷提高保教隊伍的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時不斷強化培訓(xùn)的制度管理與過程管理，保證培訓(xùn)時間，確保培訓(xùn)參與率100%，并通過邀請實驗幼兒園的骨干教師來園進(jìn)行教科研講座等形式，努力提高園本培訓(xùn)的針對性和實效性。通過開展“區(qū)角”活動，給每一個幼兒提供充分的動手、動腦的機會，切實提高他們閱讀、聽說、操作、合作、交流、自理等與其年齡相適應(yīng)的各種技能。二是各類設(shè)施齊全。堅持認(rèn)真做好幼兒的入園檢查、定期體檢、晨檢及全日健康觀察工作，衛(wèi)生保健資料及安全檔案齊全。認(rèn)真執(zhí)行預(yù)決算制度，做到?？顚Ｓ?，賬目清楚規(guī)范，保教工作的正常支出得到有效保障。各部門和班級均以此為依據(jù)，分層制定工作計劃，從而形成了從上到下較為完善的目標(biāo)管理體系。初步建立起幼兒園與社會、家庭密切聯(lián)系的有效機制，形成了有利于幼兒健康成長的良好環(huán)境。努力創(chuàng)設(shè)“以體為先”的教育環(huán)境，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)為健康教育服務(wù)。首屆健康節(jié)活動得到了家長的大力支持與肯定，（家長如是說：城頭幼兒園舉辦“健康節(jié)”活動，可以說是抓住了幼兒教育的根本。學(xué)?，F(xiàn)有48個教學(xué)班，學(xué)生2293人，其中享受免費教育學(xué)生？？？？人，借讀生？？？？人。參加體育？？？？李作欣老師參加XX《國際華藝術(shù)大賽》國際總決賽獲得通俗唱法青年B組金獎；王平、彭家銘的論文在廣東省第八屆中小學(xué)校長論壇征文評選中均獲二等獎；陳秋嬋老師獲廣東省第五屆中小學(xué)體育教學(xué)優(yōu)秀課評比三等獎；楊吉凡、蔣志春、徐穎文、李佩彩等老師先后參加市級教學(xué)比賽均獲一等獎。我校王忠華老師《語文學(xué)習(xí)的有效途徑――“規(guī)律學(xué)習(xí)法”》在XX年廣東省優(yōu)秀教育科研成果評比活動中榮獲一等獎；XX年3月，學(xué)校被評為“廣東省第三批安全文明學(xué)?！?。②制定新制度：XX學(xué)我校制定了兩項新制度，分別為《xx教師家訪制度》和《xx學(xué)生靜校制度》。開通校長工作博客，實現(xiàn)教師、學(xué)生和家長的網(wǎng)上交流，進(jìn)一步拓寬家校之間、師生之間的溝通渠道。我們把這個“教師每月請假的第一個半天”叫做教師“處事假”。我校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為藍(lán)本，制定《xx師德規(guī)范20條（試行稿）》，根據(jù)學(xué)校實際，學(xué)校把“特別關(guān)心學(xué)習(xí)和生活有困難的學(xué)生”、“激勵學(xué)生自強不息”、“主動與學(xué)生家長聯(lián)系，努力形成教育合力”和“讓學(xué)習(xí)成為生活的重要部分，讓進(jìn)步成為人生的第一追求”等充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想的內(nèi)容作為我校教師的師德要求。⑶業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程：全面提高專業(yè)水平。大量的培訓(xùn)活動提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)了后備力量。XX年5月20日，我們通過電話越洋與佩妮校長溝通，并確定每年5月20日作為“友好紀(jì)念日”。展示了“咚咚鏘鏘過春節(jié)”（寒假生活展覽）、“低碳減排，綠色生活環(huán)保”，“緬懷先輩書法展”，“愛科學(xué)、愛勞動學(xué)生作品展”，“我的自強故事”，“綠色暑假，健康相伴”，“祖國輝煌六十年展”，“走進(jìn)數(shù)學(xué)殿堂”，“美術(shù)作品展”等8個展示主題。本學(xué)期新增加的中國地圖拼圖比賽，活動很成功，增強了學(xué)生的國家版圖意識，同學(xué)們能自覺地維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)；體育節(jié)以“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”為主題，體育節(jié)年級趣味體育活動：一年級障礙賽；二年級網(wǎng)魚；三年級拉雪橇；四年級袋鼠跳；五年級同舟共濟(jì)；六年級頭頂毽球“過河”計時接力。舉目可見“處處鳥語花香，生活充滿陽光”、“追求綠色時尚，走向綠色文明”、“珍惜資源循環(huán)利用，綠化環(huán)境凈化心靈”等環(huán)保宣傳口號，操場上一片沸騰，充滿著環(huán)保氣息。建校以來，學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。二是安全事故疏散演練：學(xué)校每學(xué)期都通過安全事故疏散演練培訓(xùn)學(xué)生的逃生技能，強化學(xué)生的安全意識。如，XX年6月9―13日，校長王平以“如何上好候車課（乘車課）為題，分15趟車逐一對乘車學(xué)生進(jìn)行乘車（候車）安全常識教育，最大限度地消除安全隱患。⑴發(fā)揮“聯(lián)教會”的作用。三是組織到位：學(xué)校利用未交付使用的體育館，每次集中2個年級的學(xué)生家長，集中在體育館籃球場，通過兩臺投影，展示學(xué)校的工作和家長會的內(nèi)容，大大提高家長學(xué)校的教育效果。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長關(guān)鍵在于教師?？拐鸺庸毯?，學(xué)校實施了部分恢復(fù)性工程，仍有些地方（如教室地面、走廊欄桿等）需要更新或加固