【正文】 —母校情，永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的地方，等我們回憶。這真是個稱職的“保姆。??！母校，我樸實無華的母校，我生機勃勃的母校。五年級時，臨考試，我卻忽然生病，不能去學校的我心急如焚，就在這時，一個熟悉的身影輕輕地推開了門，是胡舒婷。這里的每一個角落都珍藏著我許多美好的回憶，如今，揮手告別母校，心中不免涌起深深的眷戀。我們集體練習唱歌，每一個都不甘落后，不論多熱，都堅持著，努力著，爭取取得優(yōu)異的成績。每當走進校園，看見了大大的操場，我們每天要在這里做操；看著鮮紅的國旗，我不禁想起了我們胸前的紅領巾。三四年級時，我們已經不那么幼稚，卻仍舊喜歡那棵楓樹，雖然我們不再有那么多的時間在楓樹下嬉戲，我們還是會抽出時間，去跟楓樹談談心事，說說秘密。您像一位溫情的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們，讓我們茁壯成長。”我聽后恍然大悟，堅定了學習的決心，果然讓我拿到了“讀書星”。在快要離開這啟迪我智慧、激發(fā)我潛能的母校的那一刻，我的心中填滿了不盡的留戀與不舍。而今的我，即將畢業(yè)。您拿出手帕幫我擦去淚水，并說：“學習不只是為了得到那“星”，評選只是一種動力，讓你更加努力學習的動了。啊，多好的同學??！你們說，我們之間這種親如手足的同窗情誼我能忘記嗎？忘不了，可愛的校園，忘不了您那充滿活力的英姿。春天，我們見證萬物的復蘇；夏天，我們在這把巨大的遮陽傘下乘涼；秋天，我們看著秋姑娘給楓樹帶來了火紅而又美麗的新衣，使楓樹顯得更加有活力；冬天，我們盡可能的呆在教室里，卻也能從窗口看到那楓樹傲立在那兒，一動也不動的守護著校園。我們的歌來自我們的心靈，我們的心靈鑲嵌在祖國的心窩。一比賽，同學們都自己準備了節(jié)目。我的母校，是我成長的搖籃，就像一顆蔥郁的大樹，我們快樂的棲息其中共同學習，共同游戲。六年來，我們一起哭，一起笑，一起玩，互幫互助，相互鼓勵。是您，孕育花朵婀娜多姿。老師的功勞不只是用無數個40分鐘教會我們知識，而且，同學們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能馬上解決清楚。曾經，母校把一個什么都不知道、連3都不會數的小女孩，鍛煉成一個懂事的小學生；曾經，母校把經?？摁[的我，變成一個開心果；曾經，母校把一個淘氣的我，變成一個規(guī)規(guī)矩矩的學生……昔日的母校，給了我許多情同手足的同學，和藹可親的老師，寬敞明亮的教室，孜孜不倦的教導……這些，都是母校的恩情。謝謝你們——同學，是你們給了我快樂，給了我美好的歲月。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝！”謝謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，謝謝了！”感謝母校母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。剛開始，我只能和自己認識的同學說說話、聊聊天。我們更不會忘記老師臉上欣慰的笑容，秀發(fā)中增添的縷縷銀絲，眼角上增添的道道皺紋。今天，我們?yōu)槟感６湴?，明天，母校一定為我們而自豪！謝謝大家，我的演講完畢。在運動會上，我們曾留下過多少淚水和汗水，有艱辛也有歡笑…….六年，已在彈指尖一灰而過“光陰似箭，日月如梭”