【正文】 、通過讓學(xué)生描述圖片內(nèi)容，引出本課的主要內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對學(xué)生用眼情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)讀寫姿勢不正的占48%，連續(xù)作業(yè)半小時(shí)不休息的占36%，經(jīng)常躺著看書或者玩電子產(chǎn)品時(shí)間過長的占62%，其中周六周日連續(xù)看電視或打游戲2小時(shí)以上的占31%。要努力加強(qiáng)思想政治課教學(xué)與其他德育渠道的協(xié)調(diào)，強(qiáng)化學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)，以形成教育教學(xué)的合力，取得提高初中思想政治課教育實(shí)效的綜合效應(yīng)。作為教師還應(yīng)懂得，再好的教材，尤其是思想政治課教材一定存在著“時(shí)間差”，同現(xiàn)實(shí)總會(huì)有一定的距離，而當(dāng)今改革開放時(shí)代，日新月異，因此教師要在課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際，及時(shí)聯(lián)系熱點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生通過自己的思考，領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論基本觀點(diǎn)的精神實(shí)質(zhì)，努力將學(xué)到的基本理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，內(nèi)化為概念，外化為行為，使學(xué)生對政治理論真正“懂”和“信”，并切實(shí)提高自己的政治、思想、道德、法紀(jì)、心理素質(zhì)。在初中階段，道德意識(shí)、行為規(guī)范、集體主義、公民意識(shí)、社會(huì)主義優(yōu)越性等教育內(nèi)容在思想政治課中雖有較大的篇幅，但理論過多，實(shí)踐內(nèi)容不足，難以對初中學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴。加強(qiáng)初中學(xué)生思想政治課教育和教學(xué)的對策建議，加強(qiáng)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論教育，全面提高學(xué)生思想政治道德素質(zhì)如何用鄧小平理論來武裝初中學(xué)生的頭腦，把他們的思想統(tǒng)一到建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的科學(xué)思想上來，是當(dāng)前初中思想政治課改革，特別是教材和課程改革面臨的重大課題。在這些學(xué)校，思想政治課被當(dāng)作單純的知識(shí)傳授課，有的甚至只在考前讓學(xué)生死背答案，造成學(xué)生對思想政治課的逆反心理和厭學(xué)情緒。另一方面，市場經(jīng)濟(jì)的競爭性和自主性，促使人們奮發(fā)向上，務(wù)實(shí)求真，積極進(jìn)取，追求自強(qiáng)、自立的獨(dú)立人格。、功利化調(diào)查顯示，現(xiàn)代的多數(shù)學(xué)生都把收入豐厚、就業(yè)穩(wěn)定作為重要的擇業(yè)原則，對目前收入不豐、工作條件艱苦的工作敬而遠(yuǎn)之，對體力勞動(dòng)更是壓根就瞧不起。在競爭觀念方面，他們喜歡接受挑戰(zhàn)，要求公平競爭，對競爭躍躍欲試。：在被調(diào)查的學(xué)生中，約有80%的學(xué)生對自己的前途充滿了信心，顯示了絕大多數(shù)學(xué)生樂觀豁達(dá)的健康心理。如愿意依法服兵役的只占不到40%，而80%以上擁有摩托車且離校較遠(yuǎn)的學(xué)生(不足16歲)都希望能騎摩托車上學(xué)，集中體現(xiàn)出初中學(xué)生守法觀念的淡薄。調(diào)查還顯示，廣大初中學(xué)生的勞動(dòng)觀念比較淡薄。對幸福的理解調(diào)查顯示，竟有92%的學(xué)生把幸福理解為擁有幸福的家庭。96%以上的學(xué)生贊同我國政府對以美國為首的北約部隊(duì)轟炸我駐南使館后所采取的態(tài)度，98%以上的學(xué)生贊同政府堅(jiān)決反對“臺(tái)獨(dú)”。據(jù)有關(guān)資料顯示[5]，中學(xué)生每天的睡眠不得少于8h。在學(xué)生中普及愛眼護(hù)眼知識(shí)，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣，并采用家校結(jié)合的方式，具體措施如下：①利用健康教育課，普及愛眼護(hù)眼知識(shí)。從體格檢查分析來看，視力下降是影響學(xué)生健康的突出問題。采用標(biāo)準(zhǔn)對數(shù)視力表進(jìn)行檢測并記錄結(jié)果，分別檢查雙眼裸眼視力，檢查距離為5m。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生，%，%，%，學(xué)生的視力隨年級的上升而下降。[關(guān)鍵詞] 初中學(xué)生；視力現(xiàn)狀；對策初中是九年義務(wù)教育的最后3年，學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)科目增加，作業(yè)量加大、學(xué)習(xí)任務(wù)加重，3年后又面臨選拔性考試，而且這段時(shí)間正好是青少年身體發(fā)育最快，眼球最不穩(wěn)定的時(shí)期，也是用眼最多、近視高發(fā)的時(shí)期；如果在這段時(shí)期對學(xué)生加以正確引導(dǎo)和進(jìn)行必要的正確的健康教育，無疑對學(xué)生健康成長，抑制視力下降將會(huì)起到明顯積極的作用。其中男生1549人、女生1745人。從本校學(xué)生用眼衛(wèi)生習(xí)慣來看大都存在如下不良用眼習(xí)慣：書寫姿勢不正確、光線較暗，看書、看電視及玩電腦、手機(jī)等時(shí)間過長，產(chǎn)生視疲勞。充分利用課間十分鐘休息時(shí)間，使眼睛得到充分放松、調(diào)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生做好每天兩次的眼保健操，對揉按穴位不正確的及時(shí)糾正。⑤保持營養(yǎng)均衡，有利于眼的發(fā)育[6]。但對是否需要采用多黨執(zhí)政（即是否堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)）制度，有近30%的學(xué)生認(rèn)識(shí)模糊；另有近40%的學(xué)生認(rèn)為不管實(shí)行什么制度，只要國家能強(qiáng)盛就行。在公與私、個(gè)人與集體關(guān)系問題上，價(jià)值觀存在著個(gè)人價(jià)值傾斜的傾向。部分學(xué)生貪圖安逸、舒適的生活，輕視體力勞動(dòng)的傾向?qū)嵲诹钊藫?dān)憂。這也反映了初中學(xué)生法律意識(shí)上存在的問題。有75%以上的學(xué)生表示能自己克服各種生活困難，但只有56%的學(xué)生表示能克服學(xué)習(xí)上存在的困難。遇見別人遭車禍等需要幫助時(shí)，有近50%的學(xué)生會(huì)首先考慮這件事是不是會(huì)影響自己上學(xué)或考試，若不影響自己才會(huì)出手相助。弄虛作假、自私自利的思想潛滋暗長。很多學(xué)生講求實(shí)惠，追求自我價(jià)值，而國家觀念、集體觀念和社會(huì)責(zé)任感趨于淡漠，與市場經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)有著密切的聯(lián)系。因此，當(dāng)前的學(xué)生承受著家庭空前的壓力。在當(dāng)前深化改革、擴(kuò)大開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢下，確有許多新問題需要給予新的理論來說明。因此，應(yīng)對初中思想政治課程進(jìn)行全面改革，把思想政治課教育與其它社會(huì)科學(xué)常識(shí)教育相結(jié)合，把政治教育、思想教育同道德教育、法律意識(shí)教育、心理品質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來。因此，為加強(qiáng)對初中學(xué)生的思想政治道德教育，在學(xué)校內(nèi)部，思想政治課教學(xué)必須與班主任工作、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。為了適應(yīng)深化改革，擴(kuò)大開放和建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢，我們政治教師要勇于改革、更新觀念，不斷調(diào)整和完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力提高教育教學(xué)藝術(shù)和水平，按照素質(zhì)教育的要求，積極探索思想政治課實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)模式和教育策略，努力發(fā)揮馬克思主義理論的魅力，教學(xué)藝術(shù)的魅力，教師人格的魅力，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)初中思想政治課的教學(xué)改革，開創(chuàng)初中思想政治課教學(xué)的新局面。再加上一些學(xué)生不注意用眼衛(wèi)生、讀寫姿勢不良。教師小結(jié)。分享屋（總結(jié)提升）掌握應(yīng)對校園欺負(fù)的方式、方法教師導(dǎo)入：校園是學(xué)生的安全港灣，這里有和藹的老師、有友愛的同學(xué)，這里充滿著溫馨。教師小結(jié)。行為目標(biāo)：學(xué)會(huì)如何合理選擇，并能夠承擔(dān)選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。隨著年齡的增長、社會(huì)的進(jìn)步，我們選擇的機(jī)會(huì)越來越多，這對我們的選擇能力提出了更高的要求。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，我們確實(shí)時(shí)時(shí)刻刻要做出這樣的選擇排序。本環(huán)節(jié)用時(shí)控制在15分鐘以內(nèi)。拓展園（拓展延伸）進(jìn)一步學(xué)會(huì)選擇，為自己的選擇負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)承擔(dān)選擇帶來的相應(yīng)后果和責(zé)任。）年輕的陳省身才華橫溢，對幾何與數(shù)論均有研究。由此可見，森林中鳥語花香的那條路不一定是最好的，有時(shí)那條通幽曲徑也許更適合自己。（2）回避——回避型沖突。由此引起的沖突叫作多重接近——回避型沖突。每天學(xué)習(xí)時(shí)間長、一次持續(xù)用眼時(shí)間長及睡眠時(shí)間短(二長一短)。⑤如面部、眼睛有炎癥或癤腫時(shí)應(yīng)暫停操練。由于偏食導(dǎo)致營養(yǎng)不均衡，影響眼球的發(fā)育。對學(xué)生用眼情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)讀寫姿勢不正的占58%，連續(xù)作業(yè)半小時(shí)不休息的占36%，經(jīng)常躺著看書的占18%，在光線不良條件下看書的占65%。對學(xué)生做眼操態(tài)度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，95%的學(xué)生能堅(jiān)持天天做一次眼操，但認(rèn)真做眼操的只占34%。對學(xué)生參加體育鍛煉情況統(tǒng)計(jì)，41%的學(xué)生經(jīng)常鍛煉，12%的學(xué)生不愿鍛煉。建立“校訓(xùn)通”或?qū)W校組織開“家長會(huì)”等活動(dòng)與家長聯(lián)系，注意學(xué)生營養(yǎng)，平衡膳食。學(xué)生視力測試分析報(bào)告宋家營中學(xué)