【正文】 校安全措施落實(shí)，因此，沒有出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。例如，對(duì)突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對(duì)能力低等等。得到了上級(jí)的支持和社會(huì)的好評(píng)，南寧市電視頻道也對(duì)這活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。三、愛崗敬業(yè)，做好崗位工作我熱愛本職工作，能以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。有些教師“舊瓶裝新酒”，自覺不自覺地把新課程裝進(jìn)了“應(yīng)試教育”的“籠子”里，使新課改的效果大打折扣篇五：農(nóng)村小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告農(nóng)村小學(xué)校長個(gè)人述職報(bào)告一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下，我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé)，思想路線保持與上級(jí)一致，堅(jiān)持原則，依法治校，和諧相處，無私奉獻(xiàn)，較出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作。不能調(diào)動(dòng)教師的工作熱情。農(nóng)村村小師資力量薄弱，教師的業(yè)務(wù)能力參次不齊，但是俗語道：孬牛也會(huì)一招踢。校長要以身作則抓好常規(guī)管理工作。要么不想做，要么不會(huì)做，這就給學(xué)校的工作帶來了各方面的壓力，教研誰來做，教學(xué)質(zhì)量怎么抓？誰之過？校長！2，管理難，3，事情多，作為一個(gè)完小，事情卻總是多如牛毛，中心校有班子，干事的多，而村小就是校長的事，其他人做不做都是無所謂的態(tài)度，有的就是愿做也無能力做，中心學(xué)校只管下任務(wù)，要結(jié)果。你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗?dāng)校長的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)：一、要誠 “要誠”即要有誠心。二、“要廉” 當(dāng)校長當(dāng)然不比當(dāng)官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點(diǎn)審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當(dāng)然各人有各人的想法，但我當(dāng)校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動(dòng)都會(huì)這所學(xué)形象，都會(huì)給教師帶來的，比如說，在調(diào)動(dòng)教師、評(píng)職、評(píng)優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時(shí)候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短。以上是我的述職，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。我校的安全工作成績(jī)突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患能夠及時(shí)排除。學(xué)校各項(xiàng)制度更健全。任職以來，我本著‘站得高一點(diǎn)，看得遠(yuǎn)一點(diǎn)，想得深一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗(yàn)，掌握了解每一個(gè)管理細(xì)節(jié)，解決落實(shí)每一個(gè)工作難題，逐步規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。深入師德學(xué)習(xí)，樹立服務(wù)意識(shí)。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案，加大了安全宣傳力度，認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂，每學(xué)期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練，使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。（4）、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長。①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)校長和教導(dǎo)處還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了上級(jí)有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素，學(xué)校召開專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實(shí)措施。（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長期堅(jiān)持，師生的安全得到了有效保障。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開工作。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé)。重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。通過加強(qiáng)自身的建設(shè)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺行動(dòng)，貫穿于日常工作始終。（五）學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門的規(guī)定收費(fèi)，沒有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí)，把師生的安全當(dāng)作一種文化來抓。三、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作，碩果累累。二、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作能力。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。加強(qiáng)一年級(jí)及畢業(yè)班工作。一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。如學(xué)校開展了“讀書節(jié)”活動(dòng)、朗誦比賽、書法比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、水果拼盤比賽、好書推薦、跳蚤書市各種主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，如：安全教育知識(shí)競(jìng)賽問答活動(dòng)、消防、防災(zāi)疏散演練、查字典比賽等為主題的系列教育活動(dòng)，激發(fā)校園活力，逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學(xué)生成長氛圍。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)了校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并完善了《埭頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度。針對(duì)我校外來生比例達(dá)90%的實(shí)際，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，從學(xué)生進(jìn)校第一天的人際關(guān)系，融入學(xué)校及班級(jí)，從家校聯(lián)系等做學(xué)生的好導(dǎo)師。在各種教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)的教育思想，提升自身的業(yè)務(wù)水平。第一篇：農(nóng)村小學(xué)校長年度工作總結(jié)篇一：小學(xué)_校長年度工作總結(jié) 2012年度小學(xué)校長工作述職報(bào)告2012年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，各方面都有一定的收獲，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。本學(xué)期指導(dǎo)林明清老師參加學(xué)區(qū)新教師觀摩比賽中，獲得三等獎(jiǎng)，該師的教學(xué)水平有明顯的進(jìn)步。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，進(jìn)行了探討和研究，制訂了相關(guān)的制度。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。本學(xué)年我校組織開展了一系列文化體育活動(dòng)。在抓教學(xué)工作上，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過程，突出年級(jí)知識(shí)過關(guān)和插班生知識(shí)過關(guān)，保持我校教育教學(xué)發(fā)展的良好勢(shì)頭。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定，打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù)，做到忠于職守，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致，始終嚴(yán)格要求自己，在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己，更新自我，使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀。在我的帶領(lǐng)下，大家全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長，服務(wù)社會(huì)，保證了學(xué)校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象。（三）建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學(xué)，發(fā)展進(jìn)步很快。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，率先垂范，以身作則，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。本年度根據(jù)區(qū)教管中心和街道黨委的學(xué)習(xí)安排，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論。三、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，格守學(xué)校的美勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。（一）建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同。在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。（七）抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)！思想上高度重視。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍，讓學(xué)生自己管理自己。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。一、工作體會(huì)。目標(biāo)就是方向，有了正確的目標(biāo)，再制訂好實(shí)施目標(biāo)的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。二、工作業(yè)績(jī)。近期，我校又對(duì)6個(gè)班級(jí)的教室安裝了高清攝像頭，使學(xué)校整體教育管理實(shí)力進(jìn)一步提升。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。我相信，誠心誠意地對(duì)待每一位教師，校長的工作就會(huì)大家的支持，學(xué)校也就會(huì)像大家庭一樣溫暖，充滿生機(jī)和活力。篇四：村小校長工作總結(jié)村小校長工作總結(jié)我是一名長期在農(nóng)村小學(xué)的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我 二十年的校長工作中，實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，當(dāng)好村小的校長，要三 要“要誠、要廉、要勤”。1，師資力量薄弱，教師缺編，直接導(dǎo)致上面工作任務(wù)下來，無人去做。寒心吶！農(nóng)村村小校長要自強(qiáng)不息校長就是學(xué)校教育質(zhì)量的鏡子，一位不負(fù)責(zé)任的校長可以糟蹋一所學(xué)校，一位好校長可以興旺一所學(xué)校，甚至可以影響帶動(dòng)一個(gè)地區(qū)的良好的教育風(fēng)氣。校長要整合人力資源，打造團(tuán)隊(duì)型的師資隊(duì)伍。浮于表面，起不到真正的激勵(lì)作用。老教法不靈了，新的教法又找不到，從而進(jìn)入到行動(dòng)的“盲區(qū)”。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高，保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。11月份我校響應(yīng)上級(jí)開展“灑掃應(yīng)對(duì)，美麗校園”活動(dòng)，我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動(dòng)手編掃把，不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園，還到明天小學(xué)、臺(tái)馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把，灑掃應(yīng)對(duì)美校園”的宣傳活動(dòng)，把這環(huán)保的美帶出去分享。五、繼續(xù)努力，彌補(bǔ)美中不足當(dāng)然，我的工作中，還有很多做不到的地方。在工作作風(fēng)方面，要求自己比較嚴(yán)格；在工作制度方面，能夠盡忠職守、勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一次工作，深入實(shí)際，與教師同甘共苦；在學(xué)校管理上，有事業(yè)心和責(zé)任感，有比較清晰的工作思路，有開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心，進(jìn)一步明確了新時(shí)期小學(xué)的目標(biāo)定位和發(fā)展思路，全面推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)改革。開展了“珍愛生命，火災(zāi)、地震逃生演練”等活動(dòng)。我深切地感受到作為我們這樣的一個(gè)學(xué)校，生源來自多個(gè)村莊，知識(shí)水平和教育程度參差不齊，教師的年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)急需更新，學(xué)校要生存，要發(fā)展必須要有較高的教學(xué)質(zhì)量作保證。探索新課改的教學(xué)路子，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷豐富自己的文化知識(shí)，經(jīng)常給自己充電。原因如下：其一，本人工作經(jīng)驗(yàn)不足，管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。堅(jiān)持以身作則，樹立模范形象。今年我校組織了多次的安全知識(shí)講座，進(jìn)行了多次安全演練，提高了學(xué)生的安全意識(shí)，防止了意外事故的發(fā)生。學(xué)校校務(wù)公開,財(cái)務(wù)制度得到嚴(yán)格執(zhí)行，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。三、存在問題。2015年1月25日第四篇：農(nóng)村小學(xué)校長匯報(bào)材料育人為本 發(fā)展特色——農(nóng)村小學(xué)校長匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師們：上午好！首先，我謹(jǐn)代表小學(xué)全體師生對(duì)各位蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。堅(jiān)決杜絕語文數(shù)學(xué)擠占音體美課，音體美課教師及綜合科目教師不上、少上或隨意增刪課時(shí)的現(xiàn)象。返校后，舉辦各種形式的教學(xué)示范課、匯報(bào)課，為我校教師的專業(yè)化成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校以教研組為單位在全校教師中組織開展每學(xué)期一節(jié)示范課、一篇優(yōu)秀教學(xué)案例活動(dòng)，為骨干教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件。為了有效幫助他們,使留守兒童健康成長，我校強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、廣泛宣傳動(dòng)員，加大力度推進(jìn)我校對(duì)留守兒童的關(guān)愛和教育, “愛滿心田”結(jié)對(duì)子活動(dòng)是我校對(duì)留守兒童關(guān)愛和教育的活動(dòng)之一。落實(shí)責(zé)任，明確分工，確保學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 為保證學(xué)困生不動(dòng)蕩，無輟學(xué)，學(xué)校選派了責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)年級(jí)工作，并挑選骨干教師擔(dān)任年級(jí)班主任，層層落實(shí)了學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作責(zé)任制，實(shí)行校長包年級(jí)、班主任包班級(jí)、教師包學(xué)生的“三包”責(zé)任制，確保將學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作落到實(shí)處。通過測(cè)試，查看學(xué)生成績(jī)，找出學(xué)困生的薄弱環(huán)節(jié)和教師教學(xué)中的空檔，把學(xué)困生在考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題集中起來，幫助學(xué)困生自己分析錯(cuò)誤的原因，找出解決的辦法，切實(shí)將查漏補(bǔ)缺落到實(shí)處。他們體會(huì)到了成功的快樂，指導(dǎo)教師武老師對(duì)孩子們說，同學(xué)們小小的幼芽剛剛破土就像你們的人生剛剛起步，今后還要經(jīng)受很多風(fēng)風(fēng)雨雨，希望你們?cè)谌松牡缆飞峡朔磺欣щy，美好的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我們把體育和讀書、德育緊密聯(lián)系起來，在提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，陶冶藝術(shù)情操，發(fā)展學(xué)生的道德修養(yǎng)、文學(xué)修養(yǎng)，營造良好的校園誦讀文化環(huán)境。我們利用走廊內(nèi)側(cè)的一些空間，開辟了文化園地。五、藝術(shù)興校，體育強(qiáng)校今日中國之責(zé)任，全在我少年，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。并且還有陽谷哨等民俗藝術(shù)團(tuán)體在籌備開展中。如我校去年成功舉辦了“慶祝建國六十周年紅歌演唱會(huì)”、參加鎮(zhèn)慶元旦文藝匯演、校“慶五一文藝匯演”等，老師、學(xué)生們的精彩演出得到了社會(huì)各界的好評(píng)。總的來說，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校從外部環(huán)境到內(nèi)部管理，從教學(xué)管理到育人質(zhì)量都有了新的改變和攀升。學(xué)校教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，其最本質(zhì)的目的在于通過教育者自身的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、茁長的成長，我深知這一點(diǎn)，因此工作時(shí)也是兢兢業(yè)業(yè)、專心致志，絲毫不敢有所放松，為了學(xué)校的各項(xiàng)工作，周末、節(jié)假日加班更是極為平常的一件事。，以新促老，實(shí)現(xiàn)廣大教師的共同進(jìn)步我校教師人員眾多，老教師由于自身年齡因素的限制，對(duì)于一些教育方式或者手段做不到充分的理解和吸收，使得教學(xué)中處處受到制約；年輕教師則由于資歷較淺，經(jīng)驗(yàn)不足，在教學(xué)方面同樣存在很多