【正文】 父母有過沖突嗎？誰愿意說說與父母沖突的事件。女：幸福就是媽媽一聲溫柔的叮嚀。（放flash音樂：《感恩的心》，同時學(xué)生上來在簽名板上簽名）老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜……伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束第三篇：二年級感恩孝親主題班會教案二年級親子共讀活動孩子們和爸爸媽媽一起認真閱讀二年級家長會“家校共育，靜待花開”主題活動“家校共育，靜待花開”主題活動校長講話第四篇：感恩孝親主題班會篇一：六二班感恩孝親主題班會教案六二班感恩孝親主題班會活動目的：通過學(xué)生自我教育活動，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內(nèi)涵?！睂θ魏我粋€人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。甲：下面請大家一起來聽一個感人的故事：蘋果樹和小男孩乙：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻給我們偉大的父母！播放歌曲《父親》《母親》甲：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點點滴滴。甲：2012年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國每人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，唐山十三農(nóng)民兄弟、李桂林、陸建芬、等人依次向頒獎臺走來，他們帶著春夏秋冬的陽光和細雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。感恩你生命中所有的所有。（學(xué)生發(fā)言）（配樂演唱：燭光里的媽媽）男：下面請同學(xué)們把卡片貼在前面的親情樹上，希望這棵樹越長越茂盛！女：懷著一顆感恩的心去看待社會，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的心胸，學(xué)會感恩，這會使世界變得更加美好，學(xué)會感恩，這會使生活更加充實，請欣賞 的《唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！》男：同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。而面對幾十元一件的心儀的服裝卻斟酌再三；每一次考試，比我們還緊張，整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)的是我們的父母。學(xué)會感恩，先從感激父母開始，從我們的行動開始！合：六二班 “感恩孝親”主題班會現(xiàn)在開始！二、講述感恩事件。活動過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。）男：同學(xué)們，天下的父母都是一樣的，父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出，絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報父母。女：讓我們課后整理之后，形成一份倡議書，發(fā)動全校每一位學(xué)生學(xué)會感恩吧！讓我們學(xué)會不但要感恩父母，還要感恩所有關(guān)懷過我們，所有惠賜予過我們的人和物。女：無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。第二篇：感恩孝親主題班會感恩孝親主題班會設(shè)計目的現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。甲：對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在這塵世間不再孤單，和我們血脈相連；乙：對朋友心存感恩，因為他們給了我們友愛，讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學(xué)發(fā)言）乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報老師的無私奉獻的呢？是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。……… 乙： 大家回答的都不錯，感恩的方式確實有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時回報于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗愛，感受情，因為在我們的生活中，我們無時無刻不體驗著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。（觀看視頻孟佩杰先進事跡后，主持人入場。男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報??女：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們講述一下你們與父母之間的感恩事件?！霸偃舨荒芨屎⒆印保愿改競?yōu)槲覀兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！而我們身邊也有一個值得我們學(xué)習(xí)的典范。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會更好！六二班感恩孝親主題班會到此結(jié)束。學(xué)會感恩，先從感激父母開始，從我們的行動開始！合：六二班 “感恩孝親”主題班會現(xiàn)在開始！男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取、享用，卻不要你任何的回報?? 女：同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，請同學(xué)們講述一下你們與父母之間的感恩事件?！霸倏嗖荒芸嗪⒆印保愿改競?yōu)槲覀兌嗔艘唤z絲華發(fā)，添了一道道皺紋。無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他男：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時”，拿出我們的實際行動，向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧！請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。下面請班主任老師講話。男：這就是2011感動中國十大人物之一孟佩杰。女：可是也有一些孩子，不懂事、不明事理，他們做事讓父母很無奈、很傷心。女：放開你的心胸，學(xué)會感恩，這會使世界變得更加美好，學(xué)會感恩，這會使生活更加充實，請欣賞的王慧同學(xué)朗誦《唯有我滿身的榮耀，讓你驕傲！》。男：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感謝。感恩你生命中所有的所有。乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩,對大自然感恩，：對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）乙：雖然同學(xué)們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。甲：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。王丹：同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎？現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？二、感恩父母（學(xué)會做人）張瑋軒：就像前面歌曲里的歌詞所說：①父母為我們吃了多少苦受了多少累，他們含辛茹苦培養(yǎng)我們，那么我們該怎么回報父母？（由學(xué)生自由發(fā)言）。a：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心；b：真誠的問候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。a：聽完這樣一一個感人的故事，我們感慨萬千，作為父母，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼，期盼孩子長大成人......千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”，那我們對父母了解多少呢？下面我們對同學(xué)們進行一個小調(diào)查。（7）有心事主動和父母說，經(jīng)常與父母聊天。請班主任作總結(jié)：孝敬父母并不是要求我們轟轟烈烈的去為父母做什么大事，而是要求我們從小事做起，從點滴做起；我們可以把心理話和父母說說，就是陪父母聊聊天，母親節(jié)或者是父母的生日給父母一朵鮮花，或者是說一句祝福的話，如當(dāng)媽媽生日的時候，祝媽媽生日快樂，身體健康。學(xué)會感恩，先從感激父母開始，從我們的行動開始！五一班 “感恩孝親”主題班會現(xiàn)在開始！無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取、享用，卻不要你任何的回報。大家聽過《一碗面條》的故事吧，這個故事主要講了一個逃學(xué)的孩子出走了一天一夜，又冷又餓，晚上無家可歸蜷縮在街頭的店鋪前，這時店鋪的老板看到后問明了出走的原因，給了他一碗熱氣騰騰的面條，這個學(xué)生非常感激，老板對他說：我不過只是給了你一碗面條，而你應(yīng)該感謝你的父母，是你的父母一天就給你做三頓飯啊同學(xué)們，我們可以為一個陌生人的點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處 的父母給予我們的種種恩情，這實是一種道德扭曲啊！懷著一顆感恩的心去看待社會，懷著一顆感恩的心去看待父母，懷著一顆感恩的心去看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。不要忘記說聲“謝謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多。