【正文】 整潔、不可有紙屑等，同時與學生的自評結合起來，設立系統(tǒng)的管理細則。學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等。一、建立完善的管理制度。初中班務工作計劃5又是一個新學期的開始，對于學生，對于未來，心里充滿了無數完美的希冀。要讓學生成為班會的真正主人，各抒己見，暢所欲言地提出班級一周出現的問題，并暢談解決問題的措施，讓下周工作有一個好的開端。做好儀表儀容的規(guī)范化教育，督促學生遵守紀律，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育，用耐心、細心助學生一臂之力，加強學生自我管理建設管理小組，由學習委員帶頭，全面負責班級學習工作。見師長問好。做好后進生思想工作，穩(wěn)定學生情緒。針對本班情況，班主任工作計劃如下：一、班級基本情況七年級(4)班有男生26人，女生33人，共59人。復習迎考。第十二周:挫折教育:“強者之路”心理品質系列教育，讓期中考試中成績不理想的學生，找回自信，笑對一切。三是對學生進行法制教育和禁毒教育。二是加強勞動觀念教育，搞好個人和群眾衛(wèi)生。四、具體工作安排第一周:組織新生報名注冊，入學教育。1以各個節(jié)假日為契機開展各種活動，進行思想教育。實行學生一組負責一周制度，重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。隨時對學生進行安全教育，本學期是“洗澡高峰期”，必須要給學生打好預防針，并可利用教學時光或班會時光教他們一些安全小知識。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現自我，多參加學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等比賽。構成團結奮進，超越自我的班風。住校生37人，其中23人，男生14人。充分利用《學習園地》，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。利用晨會課、思品課學習學校規(guī)章制度，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據學生的表此刻學生中樹立榜樣。關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證指導本班學生的課外閱讀，組織學生多講故事，多聽故事，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。在校內要尊重老師，主動打招呼。班內有一部分同學平時對自我放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。此刻的學生在家庭基本上是獨生子女，往往以自我為中心，合作意識較差。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批潛力強，職責心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。結合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。二、工作目標我們班的班群眾建設主題:“優(yōu)秀是一種習慣”這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。初中班務工作計劃1本學期我擔任了七年級班的班主任。這里給大家分享一些關于初中班務工作計劃5篇，供大家參考。全班在個別方面，如團結協(xié)助、展現自我的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。三、具體措施貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。結合教師節(jié)，開展尊師重教，禮貌有禮的活動。1利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。初中班務工作計劃2一、班級基本狀況我們班共有57名學生。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。利用水果欄，情緒樹等資料抓好學習方法和學習習慣。我要從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。我班共有學生59人，34人，男生25人。二工作目標本學期，在完成學校安排的工作之外，我還制定了以下目標:構成全班團結一致的班群眾，遵守學校規(guī)章制度。健全班委會，明確分工，提高學生的管理潛力。班會課上組織學生學習、促進良好的班風、學風的構成。切實抓好本班的衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作。1開學初讓學生擬定學習計劃，寫上學習時光安排和學習目標，每生也要求寫上自我的激勵語與名字，放在自我桌前，隨時鞭策自我。結合本班狀況開好家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長、教師、學生三位一體的教育模式。第四周:一是確定班委會成員，組建班委會并召開第一次班委會，培訓班干部。二是繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育和紀律和學習目的教育。主題班會:學習經驗交流會。開展元旦慶祝活動第十九周:期末考試動員、考風考紀教育。育人工作高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準，使每個學生都能做到，限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。教育學生言行規(guī)范：待人有禮貌，不說臟話。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入全年級前列。做好常規(guī)管理工作經常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是對遲到、追逐打鬧、自習課講話等違紀現象，要及時教育，杜絕打架的現象。開好每一次班會。總之，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的孩子，作為一名班主任，我將努力促進學生健康成長，讓學生學會做人，學會求知。班級里學生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績差異較大，這跟學生平時的學習習慣有很大關系，怎樣樣縮小學生之間的成績差異，也是我這學期的著力點。勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導。學生的互評是不可缺少的，這是互相監(jiān)督的一個好辦法，繼上學期的“好少年行為冊”的推出后，本學期將制定更為合理的項目，更為有效的獎勵措施來確保這一活動的順利地實施。讓學生互相了解彼此的特長，鍛煉自我的技能。(3)及時與家長溝通，能夠透過家教聯(lián)系本或者電話向家長匯報學生的全面狀況，共同研究教育資料和方法，密切配合家長同步教育學生，促進工作的有效開展?！白哌M大自然”:觀察校園里的植物或準備好的小動物等。使學生形成團結、友愛、互助、融洽的班集體，樹立正確的人生觀、價值觀，使學生養(yǎng)成愛文明、愛環(huán)境、愛清潔講衛(wèi)生的良好習慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園。，敢管、善管，要嚴而有格，嚴而有親，嚴而有愛。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的帶頭作用。建立班規(guī),強化班級管理,加強學生自我管理,確保班級有良好的學習和生活環(huán)境,確保無重大違紀事件、無重大安全事故及違法事件發(fā)生。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與咨詢活動。成立團支部和班務干部隊伍。班級特長活動小組開展活動四月:誠信教育月開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽。班級特長活動小組開展活動六月:結束工作后進生轉化工作交流會。三、班級基本情況二（2）班現有學生51人，男28人，女23人。6．加強法制和安全教育，通過墻報，主題班會組織學生學習有關法律和安全知識，認真結合課本知識，寓教育于教學之中。7．加強班干管理，培養(yǎng)有力班干，創(chuàng)造良好班風。