【正文】 研室和骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。積極探索，開(kāi)展校本教材開(kāi)發(fā)與研究。我們以學(xué)區(qū)級(jí)課題《發(fā)展性評(píng)價(jià)》研究為依托，指導(dǎo)各實(shí)驗(yàn)學(xué)科老師制定符合本學(xué)科特點(diǎn)的評(píng)價(jià)方案，如采用認(rèn)字記載本、成長(zhǎng)記錄冊(cè)、成長(zhǎng)檔案袋、學(xué)科學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表、學(xué)習(xí)品質(zhì)評(píng)價(jià)表等，全方位地記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容多維化，評(píng)價(jià)主體多樣化。以完善的質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)全體教師致力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（5）“感恩教育”主題活動(dòng)旗幟鮮明。以少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展為抓手，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。重視和加強(qiáng)青年骨干教師的培養(yǎng)和使用工作，讓他們有施展報(bào)負(fù)的平臺(tái)、有展示才華的舞臺(tái)，充分發(fā)揮他們?cè)谡n程改革和師資培訓(xùn)中的作用。建設(shè)一個(gè)作風(fēng)民主，素質(zhì)過(guò)硬，團(tuán)結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子是規(guī)范學(xué)校管理，提高辦學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。采取專管、兼管和群管相結(jié)合的管理形式，建立健全科學(xué)的教學(xué)儀器設(shè)備管理體系和責(zé)任制度，保障管好用好學(xué)校的教學(xué)儀器設(shè)備。按教學(xué)常規(guī)管理制度，學(xué)校定期全面檢查，不定期隨機(jī)抽查。有效地提升了學(xué)校管理效益和教育質(zhì)量。幾年來(lái)，學(xué)校立足校情，求實(shí)創(chuàng)新，以實(shí)施素質(zhì)教育工作為抓手，以創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為目標(biāo)，凸顯“美德豐富人生，知識(shí)成就未來(lái)”的教育理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，深入開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)，教育教學(xué)取得一定成績(jī)。在開(kāi)發(fā)校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程這方面需要加強(qiáng)。目前教師電腦不能達(dá)到一人一機(jī)。把對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶作為控輟保學(xué)的重點(diǎn)任務(wù)，建立健全學(xué)習(xí)幫扶制度。制度健全、依法保障 開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。（二）結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范行為：（1）規(guī)范招生行為方面： 我校堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度，確保服務(wù)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。第二篇：創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校宣傳語(yǔ)推進(jìn)均衡發(fā)展 維護(hù)教育公平百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，均衡為先。學(xué)校完善了《虎邱美亭小學(xué)管理制度》、《虎邱美亭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《虎邱美亭小學(xué)安全管理制度》，《虎邱美亭小學(xué)師德考核制度》《虎邱美亭小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)方案》。（7）逐步完善小公民人格 “民族精神教育指導(dǎo)綱要”。每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié)，至少提供一節(jié)校性公開(kāi)課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或心得體會(huì)。我們努力創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，發(fā)揮“骨干教師”輻射作用，對(duì)青年教師做到“放心、放手、不放松”，要求青年教師“爭(zhēng)先、爭(zhēng)鳴、不爭(zhēng)利”。德為教之本，無(wú)德無(wú)以立校。教師任職要求合格率為100％，其中小學(xué)高級(jí)教師5人，占教師總數(shù)的45％；小學(xué)一級(jí)教師6人，占教師總數(shù)的55％。2004年,學(xué)校進(jìn)行危房改造，2006竣工投入使用。學(xué)校坐落虎邱茶鄉(xiāng)南大門(mén)，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。學(xué)校以“全面發(fā)展，多元育人”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“以德治校、科研立校、創(chuàng)新興?！钡霓k學(xué)理念，弘揚(yáng)“誠(chéng)實(shí)、守信、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)，營(yíng)造融“學(xué)園、樂(lè)園、花園”為一體的和諧校園。學(xué)校還投入近十萬(wàn)元進(jìn)行圍墻修建及內(nèi)操場(chǎng)硬化。我校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊(duì)伍建設(shè)的總目標(biāo)，多渠道造就了一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、勇于開(kāi)拓進(jìn)取的專業(yè)化教師隊(duì)伍。為了提高教師的教育教學(xué)水平，及時(shí)了解教育教學(xué)信息，要求每一位教師至少訂閱一份教育刊物，研讀一本教育專著，撰寫(xiě)10000字以上讀書(shū)筆記。把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行《安溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作暫行規(guī)定》，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。（1）我們利用少先隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會(huì)、早會(huì)及專題講座以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、安全教育、感恩教育等為主題，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。（五）.普及程度重全面積極招收片區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué),學(xué)生實(shí)行免試入學(xué)。三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施學(xué)校目前亟待解決的問(wèn)題是教師專業(yè)知識(shí)水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。教育是今天，更是明天1教育是提高民族素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑～全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略2辦好每一所學(xué)校，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)～2教育改變命運(yùn)，知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富，學(xué)習(xí)充實(shí)人生第三篇：義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化工作總結(jié)義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)化工作總結(jié)為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》文件精神，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)，學(xué)習(xí)文件，傳達(dá)了中心學(xué)校會(huì)議精神，成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，積極開(kāi)展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展體育藝術(shù)“2+1”專題活動(dòng)。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，重視綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。二、經(jīng)驗(yàn)：我校今年加入了互加計(jì)劃，開(kāi)始上鄉(xiāng)村大課表。我校沒(méi)有勞動(dòng)教室、藝術(shù)教室、網(wǎng)絡(luò)直播室、實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有水源，缺乏專門(mén)的安全教育櫥窗。校園總面積2610㎡，生均21㎡，校園綠化150㎡，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局大廳小學(xué)有學(xué)校綜合樓、教學(xué)樓各一幢，廁所一座。我們緊緊以創(chuàng)建“省農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)?！睘槠鯔C(jī)，積極多渠道籌集資金，配置、充實(shí)教學(xué)設(shè)備，優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室的“建、配、管、用”管理工作，充分發(fā)揮儀器設(shè)備的使用功能和效益。全體教師認(rèn)真做好備、教、批、輔、考、訪等幾方面的工作。就是在教學(xué)工作檢查中，始終堅(jiān)持“關(guān)注整體，把握細(xì)節(jié)，落實(shí)過(guò)程，體現(xiàn)主體”的原則，既查課前，又查課中、課后及教學(xué)反思。嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研和管理為兩個(gè)基本點(diǎn)，靠科研上水平，憑管理出效益，向教學(xué)要質(zhì)量，目標(biāo)明確，措施有力，成效顯著。幾年來(lái)，我們?cè)趦?yōu)化校園環(huán)境上致力不懈。我們通過(guò)開(kāi)展“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”小歌手比賽、六一書(shū)法繪畫(huà)展、校園藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，使學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中受到教育。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí)，形成教育合力。一至六年級(jí)單科及格率達(dá)91%以上，全科及格率達(dá)86%以上。構(gòu)建教研網(wǎng)絡(luò)。開(kāi)展課題研究。立足校本，繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅(jiān)持“專業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。即實(shí)施“名師”工程（學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀），采取“引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子”的辦法，通過(guò)開(kāi)展“骨干教師講壇”和“骨干教師課堂教學(xué)展示”等活動(dòng)，促進(jìn)“名師”進(jìn)一步成長(zhǎng)，也發(fā)揮“名師”的示范作用，實(shí)現(xiàn)“名師”效應(yīng)。④建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校共有教師17人，其中小學(xué)高級(jí)教師14人，一級(jí)教師3人，教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，其中有7人獲得大專文憑，縣級(jí)骨干教師3名。班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，課桌椅配備齊全，尺寸規(guī)范，表面平整。學(xué)校藏書(shū)6481冊(cè)，生均48冊(cè)，配備一名兼職管理員。按照食品衛(wèi)生要求做好食堂的衛(wèi)生工作，采購(gòu)索證、48小時(shí)留樣??食堂安全衛(wèi)生，深受好評(píng)。當(dāng)前，擺在我們面前的一大任務(wù)是實(shí)施新課程，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校積極鼓勵(lì)教師通過(guò)函授、自學(xué)考試、網(wǎng)絡(luò)教育、電大學(xué)習(xí)等多種途徑，提高自己學(xué)歷層次。學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好。（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校能依據(jù)兒童年齡特點(diǎn)開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，有計(jì)劃地開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，做好少先隊(duì)干部培訓(xùn)，促進(jìn)少先隊(duì)工作全面提升。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理是規(guī)范教師行為，促進(jìn)教師成長(zhǎng)，建設(shè)優(yōu)秀教師群體的重要措施。教學(xué)環(huán)節(jié)的管理是整個(gè)常規(guī)管理的核心部分，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)工程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極轉(zhuǎn)變觀念，樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。建立以校為本教研制度，真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制，激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。實(shí)行保安24小時(shí)值班巡查制度及上學(xué)、放學(xué)、課間重點(diǎn)時(shí)段由行政帶班、組織保安、值日教師巡查制度；對(duì)進(jìn)入校園人員實(shí)行登記制度。上杭縣溪口鄉(xiāng)大洋壩小學(xué)2011年6月