北師大版語文第三冊祖國在我心間教學設計2(更新版)
【正文】 活實際解決，可讓學生做動作、討論解決。 （ 3）小組合作，讀字、組詞，說句子。（師在黑板上畫中國地圖。 祖國在我心間 教學目標： ，自主讀詞識字，并學習在書上作簡單的標記，培養(yǎng)學生的問題意識和探究能力。 教學過程： 一、觀察地球儀，說發(fā)現(xiàn) 今天大家都帶來了地球儀，說說看，你們都看到什么？大家的眼睛真尖，第一眼就找到了我們的祖國，看著她，你想說什么？ 對，她的形狀像一只大公雞 。 （ 2）去掉熟字，讀生字，說一說，怎樣記住這些字。學生提出的問題中肯定有不理解的詞，教師可以讓別的學生解釋，趁機把“太平洋、福建、臺灣”等詞寫在地圖上相應的位置。 （師適當選擇圖片貼在地圖相應的位置，如：劉公島圖片貼在威海。留幾個放在下節(jié)課學習。 ）
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