【正文】 每次加2分。五 教研工作（10分）。2 滿意率80%以上積8分。在課堂上接打手機者，發(fā)現(xiàn)1次扣5分?？冃ЧべY實施后，原比照公務員執(zhí)行津補貼的相關規(guī)定停止執(zhí)行。由財政負擔的經(jīng)費，按現(xiàn)行財政體制和單位隸屬關系，由同級財政負擔。五、政策規(guī)定（一）原差額撥款和自收自支事業(yè)單位工資構(gòu)成中津貼比例按國家規(guī)定高出30％的部分，在核定績效工資時納入單位績效工資總量，績效工資實施后按單位內(nèi)部績效工資的分配辦法執(zhí)行。涉及人員及崗位變動，由主管部門報縣人勞局審批，并經(jīng)財政局核準后予以調(diào)整，納入單位績效工資總量基數(shù)。實施績效工資后，取消事業(yè)單位現(xiàn)行的年終一次性獎金和執(zhí)行的津補貼項目。執(zhí)行過程中如有國家、省、市有關新的政策出臺，以國家、省、市新的政策為準。經(jīng)學院同意，教職工必須通過非正常工作日完成的任務或臨時性突擊完成的任務，在不能調(diào)休的前提下，各單位要根據(jù)完成任務的情況，及時折合成適當?shù)膶W時，經(jīng)分管院領導審批后，報送人事處備案，于每學期末進行單列核發(fā)。已列入學院人才培養(yǎng)方案中的“第二課堂學分”工作任務，其對應酬勞，分4年平均發(fā)放，每年年初一次性劃撥至各系部，由系部根據(jù)教職工承擔實際任務量的情況進行二次分配（之前未兌現(xiàn)的酬勞，采取同樣方式予以補發(fā)）。七、組織領導學院成立績效工資分配工作領導小組，領導小組組長由學院黨政主要領導擔任，成員由學院領導、紀委監(jiān)察審計處、黨政辦、組織部、人事處、教務處、科技處、服地辦、財務處、學生處、團委、發(fā)展規(guī)劃處、教學質(zhì)量監(jiān)控辦公室和工會等部門負責人組成，其主要職責是：確定績效工資實施方案?！半p肩挑”人員100～216學時的課酬，根據(jù)當年度績效工資預算額度，按照教學人員所測算的不同職稱對應的課酬標準進行發(fā)放。教學人員300～600學時之間的課酬，根據(jù)當年度獎勵性績效工資預算額度，按照所測算的不同職稱對應的課酬標準進行發(fā)放。完成額定工作任務60% ~ 額定工作任務之間者，除扣除基礎績效工資外（當年度結(jié)算時，按照實際完成工作任務占額定工作任務的比例進行扣減），年度考核將直接定為基本合格；完成額定工作任務60%以下者，除扣去基礎性績效工資外，年度考核直接定為不合格。學院根據(jù)部門職能和各崗位要求，在其履行對應職責的基礎上，按照合人社秘?2012?210號各類非教學人員相應比例按月發(fā)放。（三）工勤技能崗位設臵高級技師、技師、高級工、中級工和初級工5個等級。每年年底，根據(jù)實際完成額定任務情況，進行決算。（一）基礎性績效工資：是指學院按照教職工受聘的崗位等級，履行規(guī)定的基本職責，由市財政撥款所支付的基礎性津貼。二、分配原則（一）堅持注重實績，注重貢獻原則。盡量做到津貼收入與崗位職責、工作業(yè)績和貢獻大小掛鉤。（二）獎勵性績效工資：是指學院根據(jù)教職工所完成的工作量和實際貢獻的大小所支付的獎勵性津貼。教研或教改獎勵津貼：是指學院對教職工在教學研究或教學改革等方面取得一定成果進行獎勵所支付的津貼，具體實施辦法由教務處根據(jù)上級有關指導性文件精神，制定的細則另行執(zhí)行。其中：⑴專業(yè)課專任教師：承擔教學工作量為（系數(shù)折算后）300學時；承擔科研工作要求是：正教授或相應職稱人員260標時，副教授及相應職稱人員（含博士未定職稱人員）160標時，講師及相應職稱人員100標時，助教及相應職稱人員50標時；管理工作量相當于50學時。同時，要求“雙肩挑”人員必須承擔同類教學人員1/3的額定教學工作量和1/3的額定科研工作量。專職輔導員必須帶滿學院規(guī)定的學生數(shù)，在履行基本崗位工作量的基礎上，按照合人社秘?2012?210號相應比例按月發(fā)放基礎性績效工資。其中：學院正廳級干部按照合政辦?2012?24號規(guī)定發(fā)放；副廳級、正處級和副處級干部按照合人社秘?2012?；其他非教學人員按照合人社秘?2012?210號規(guī)定的對應比例進行發(fā)放。超出260學時以上的學時，原則上只計工作量，不發(fā)放獎勵績效。審議本方案在實施過程中提交的相關問題與建議。指導學生進行認知實習，學院按每個學生75元的費用，將總經(jīng)費劃撥至系，由系進行分配。經(jīng)組織選派參加支農(nóng)、支教、掛職鍛煉以及上級部門借用人員等，享受同職務（職級）非教學人員績效工資。一、指導思想實施績效工資與規(guī)范事業(yè)單位津貼補貼相結(jié)合，清理和規(guī)范縣鄉(xiāng)兩級各事業(yè)單位現(xiàn)有的津貼補貼，規(guī)范津貼補貼項目和績效工資標準，擴大事業(yè)單位內(nèi)部分配自主權，逐步建立注重實績、突出貢獻、形式多樣、自主靈活的分配激勵機制，充分調(diào)動事業(yè)單位各類人員的積極性和創(chuàng)造性?？h人勞局、財政局根據(jù)單位正式工作人員總數(shù)和年人均績效工資水平確定績效工資總量，并將事業(yè)單位的績效工資總量按經(jīng)費供給渠道及方式核撥到各單位?？冃ЧべY可分為基礎補貼和獎勵津貼兩部分，義務教育學?；A補貼和獎勵津貼比例為7：3，其它事業(yè)單位基礎補貼和獎勵津貼比例為6：4。經(jīng)費來源主要由財政撥款或部分由財政支持的事業(yè)單位退休人員補貼標準，由單位參照同級機關退休人員補貼水平執(zhí)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各主管部門要充分認識實施績效工資工作的艱巨性、復雜性和重要性，切實加強領導，精心組織實施；要以實行績效工資工作為契機，健全崗位目標責任制，加強考核工作，完善競爭激勵和約束機制；要及時研究解決實施中出現(xiàn)的新情況、新問題，妥善處理實施中遇到的各種問題和矛盾?？己朔椒槊克闹茉u定一次。事假、病假每節(jié)扣1分，累計計算。5 滿意率60%以下積3分。經(jīng)學校選拔、推薦的優(yōu)質(zhì)課教師、學科帶頭人等，積5分。曠課、曠輔導，每節(jié)扣5分。Ns=全校本科生數(shù)+全校碩士生數(shù)+全校博士生數(shù)2（1）單位教學當量總值（Nsi）計算公式Nsi=單位本科生數(shù)+單位碩士生數(shù)+單位博士生數(shù)2（2）單位科研當量總值（Nki）計算公式Nki= Ns(單位年到位科研總經(jīng)費247。年終考評等級分為一等、二等和三等，、。管理部門所得收入全額納入學校校級財務管理，各單位不得在學校核定的績效工資外自行發(fā)放任何津貼補貼或獎金，不得以違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。第五篇：小學績效工資實施辦法(修訂)******績效工資實施方案和考核細則（第四次修訂稿）為深化事業(yè)單位收入分配制度改革,切實做好學?？冃ЧべY實施工作，根據(jù)豫政〔2009〕57號和漯政〔2009〕62號文件精神，結(jié)合教育局（2010）97號文件和我校的工作實際，制定如下實施方案。考核分按細則由各主管部門考核得出，要充分體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則；基礎分由學?？冃ЧべY考核小組確定，必須堅持“合理差距，促進和諧”的原則，依據(jù)實際情況確定。（二）工作量根據(jù)召教育局（2006）118號文件精神確定教師工作量：1—2年級語文、數(shù)學任課18—20課時/周。管理和后勤人員非因公由別人代理工作，代理工作折合成課時標準扣款。二分之一按學生人數(shù)分配發(fā)放；另外二分之一按考核結(jié)果發(fā)放。給單位造成較大經(jīng)濟損失行為。（二）獎勵性績效工資?？顚Ｓ?，全額分配，不留存，不累計。業(yè)務學習無故缺席，不按時上交集體備課等業(yè)務材料，缺1次/。工作失誤，造成學校經(jīng)濟、榮譽或集體利益損失的扣2—50分。附件三：特色建設考核細則英語廣播課堂混亂，學生不認真跟讀。需要家長接送的學生沒有安排好，造成安全隱患的1次/。11．。（不服從分配或脫崗一次扣1分。）堅持安全周排查、月排查。（記錄不全。