【正文】 我們已經(jīng)行動起來，校園內(nèi)利用學(xué)科教育、班隊會、升旗儀式演講、宣傳廣播、活動開展等手段，對學(xué)生進(jìn)行厲行節(jié)約的美德教育，經(jīng)常教育學(xué)生不亂花錢，要愛惜學(xué)習(xí)用品，愛惜糧食，節(jié)約能源，不挑吃穿等等。滴水成河，如果13億人口的中國真正做到厲行節(jié)約，反對浪費，它所匯集的力量將不僅是我們國家走向未來的支撐，也是我們民族對于地球和人類的饋贈。如果沒有紅軍在井岡山上吃南瓜、紅米飯，哪有“分田分地真忙”？如果沒有南泥灣開荒，哪有陜北的好江南？如果沒有孟泰、王進(jìn)喜、雷鋒、焦裕祿等一大批艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的典型，很難形成社會主義建設(shè)時期的積極態(tài)勢；如果沒有孔繁森、鄭培民、牛玉儒等新時期優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的率先垂范、勤政為民，改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)也難以高奏凱歌。習(xí)近平主席說：“工作作風(fēng)的問題絕不是小事，如果不堅決糾正不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們的黨和人民群眾隔開，我們的黨就會失去根基、失去血脈、失去力量。第一篇：厲行節(jié)約從細(xì)節(jié)做起厲行節(jié)約 從細(xì)節(jié)做起——讀《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》之體會開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我們每一名黨員都加強學(xué)習(xí)，大家都通讀了規(guī)定的書目。到了改革開放時期，中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)仍然非常注意這種作風(fēng)建設(shè)，鄧小平、江澤民、胡錦濤以及十八大以后習(xí)近平都特別強調(diào)這種作風(fēng)的重要性?？v觀中國共產(chǎn)黨革命的歷程，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約就是我們黨的傳家寶?？傊跈?quán)力的奢侈浪費會對公眾權(quán)利帶來擠出效應(yīng)，帶來一系列新的社會不公。厲行節(jié)約反對浪費的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)要真正落到實處，就要培養(yǎng)教育我們的下一代從小注意節(jié)約，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。不論職位高低，不論崗位差異，都必須身體力行，從我做起，從現(xiàn)在做起，從具體事情做起，形成厲行節(jié)約反對浪費的作風(fēng)。一件事，都是由許多個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，這些細(xì)節(jié)看似微不足道，卻馬虎不得。就如你在登山時，阻擋你的可能并不是高聳入云的大山，而是你鞋里的一粒細(xì)沙。結(jié)合文明創(chuàng)建工作，樹立“以司機(jī)為關(guān)注焦點”的管理理念，以為發(fā)展為導(dǎo)向、以顧客需要為重點，全面細(xì)化工作流程、操作規(guī)范，提高員工職業(yè)素質(zhì)，讓我們從小事做起。這方面的人才我們應(yīng)全力加強，為什么會這樣說呢？首先拿我們車道上的動態(tài)稱來說吧，記得我們那天上中班的時候，電腦顯示器、抓拍器出現(xiàn)了一些故障，作為新員工的我們面對這樣的情況不知所措，手忙腳亂的喊班長，并不是說我們心里素質(zhì)不好，遇事就著急，只是當(dāng)時車道上的車很多，面對這樣的突發(fā)情況我們居然沒有關(guān)于這方面的技術(shù)人才，大家都在想辦法去解決，與此同時車道上的車在逐漸增加，雖然最后事情解決了，但是這體現(xiàn)了一個很明顯的問題？我們身邊需要這樣的技術(shù)人員，他就在我們身邊，就出現(xiàn)在我們這些員工當(dāng)中。然而，在我們的生活當(dāng)中，缺水危機(jī)并沒有引起足夠的重視，浪費現(xiàn)象隨處可見。同學(xué)們，節(jié)約是一種美德，讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節(jié)約用水，保護(hù)水資源，讓“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實際行動構(gòu)建節(jié)約型校園。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。因此，為了愛惜糧食，我們要努力做到，每一頓飯都要按食量盛，吃多少就盛多少，把碗里的飯粒扒的干干凈凈，不可隨意倒飯菜。雖然我們現(xiàn)在的生活好了，但是我們要珍惜今天的幸福生活，就要注意節(jié)省學(xué)習(xí)用品。有的家庭略顯富裕，吃穿上大可以講究一番。第五篇：厲行節(jié)約從身邊做起厲行節(jié)約從身邊做起2013年中共中央總書記習(xí)近平做出重要批示大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，黨政部門也在全社會帶頭崇尚節(jié)約，反對講排場、撈政績、鋪張浪費的做法