【摘要】科學華師大版第一冊第3章第1節(jié)課題日期設計者慈溪市匡堰初級中學孫文濤重[點難點分析對于地球的形狀學生都已經(jīng)知道,關鍵是如何從生活中的一些現(xiàn)象出發(fā)更科學更生動的來了解地球的形狀。通過課件讓學生更形象的接受。利用我國第一次載人航天成功的例子生動的教
2025-11-21 21:55
【摘要】第1節(jié)能量的相互轉化教學目標:1、理解能量的相互轉化具有普遍意義。知道消耗能量、利用能量或獲得能量的過程就是能量的相互轉化和轉移的過程2、能在具體情景中分析能量形式的轉化重點難點:自然界能量轉化的普遍意義教學用具:酒精燈、濾紙、細繩、氫氧化鈉固體、硝酸銨晶體、燒杯、玻棒教學過程:引入:視頻
2025-11-24 20:24
【摘要】第17課先進的科學技術北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件一、造紙術的發(fā)明與改進陶器青銅器龜甲、獸骨帛書簡牘(竹木簡)天下之事無大小皆決于上。上至以衡石量書,日夜有呈,不中呈不得休息。————《史記》——笨重——昂貴
2025-11-18 23:10
【摘要】第17課先進的科學技術課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.東漢改進造紙術的科學家是()A.蔡倫B.張仲景C.華佗D.班超2.張仲景在寫成的《》一書中,全面闡述了理論和治病原則。他被后人尊稱為“”。3.想一想,中
2025-11-24 03:57
【摘要】第17課先進的科學技術班級:__________姓名:____________小組:________編號:________主備人:實驗中學游潘英參與人:實驗中學李鳳云【認定目標】(心中有目標,你就會走向成功!),說出造紙術的發(fā)明對世界文明發(fā)展產(chǎn)生的巨大影響。“醫(yī)圣”張仲景和“神醫(yī)”華佗的
2025-11-30 08:23
【摘要】第18課科學技術(一)【內(nèi)容標準】(1)知道"兩彈一星"的成功研制、"秈型雜交水稻"的培育推廣等標志性成果,以及"863"計劃的制定。(2)以計算機網(wǎng)絡技術的應用為例,說明信息技術在促進我國社會發(fā)展中的重要作用。【教學目標】1、知識與能力:知道中國
2025-11-30 07:57
【摘要】專題五現(xiàn)代中國的文化與科技三科學技術的發(fā)展與成就【內(nèi)容標準】列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就,認識科技進步在現(xiàn)代化建設中的重大作用。學習目標【知識與能力】1、了解新中國科研起步的有關史實,認識黨和政府在極其困難的情況下主要依靠本國力量振興科技事業(yè),并取得了舉世矚目的成就。2、了解“科學技術是第一生產(chǎn)力”論
2025-11-10 15:11
【摘要】第17課英國工業(yè)革命【學習提示】學習本課,應從工業(yè)革命的孕育、機器的發(fā)明和大工廠的誕生及蒸汽機和交通運輸工具的改進三個方面把握。關于工業(yè)革命的孕育重點掌握工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。機器的發(fā)明是從棉紡織業(yè)開始并由此推動其他生產(chǎn)行業(yè)工作機的發(fā)明,大規(guī)模的機器生產(chǎn),從而形成了近代大工廠制度。通過閱讀教材,觀察圖片,結合所學物理等學科知識進行分析,激
2025-11-21 02:23
【摘要】直角三角形的判定一、教學目標知識與技能:掌握直角三角形的判定條件,并能進行簡單應用.過程與方法:通過“創(chuàng)設情境---實驗驗證----理論釋意---實際應用---探究活動”的探索過程,讓學生感受知識的樂趣情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學生解決的愿望,體會逆向思維所獲得的結論.明確其應用范圍和實際價值.二、重點、難
2025-11-23 23:31