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葉縣昆陽中學督導自查報告(更新版)

2025-10-18 00:26上一頁面

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【正文】 學校確立了教學工作的中心地位、教學改革的核心地位、教學質量的首要地位和教學投入的優(yōu)先地位,強化教學常規(guī)管理。二是充分發(fā)揮學校骨干班主任的模范帶頭作用,同時通過班主任工作月考核評比及優(yōu)秀班主任評選,樹立典型,帶動整體素質的提高。團委會明確團組織在我校德育工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極開展一些主題活動,豐富學生的課余文化生活,在“學雷鋒”、“學會感恩”、“社會主義榮辱觀”等教育活動中發(fā)揮著積極的作用。在青年教師中開展“我心中的好教師”“我的好課觀”等演講比賽,定期舉行說課——評課活動及教學基本功比賽,引領青年教師立足崗位,錘煉師德,勤鉆業(yè)務,盡快成才。利用空課時間推門隨機聽課,積極參與教學研究活動,帶頭上好示范課、實踐課,帶頭為教師作專題講座。對教師進行職業(yè)道德教育、社會公德教育,教育全體教師做師德先進的標兵。我們還對教師進行了“消防滅火器的使用”的專項培訓,在學生中進行了安全知識光盤學習,學生自己出版安全手抄報,進行了安全知識競賽、安全征文等活動,增強了師生的安全防范意識,提高了師生自我保護能力。一來,我校在強化安全教育,創(chuàng)建平安校園方面做出了成效。四、著力教學管理,提高教學質量嚴格執(zhí)行教學常規(guī)第三篇:中學督導自查報告一年來,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真實踐社會主義榮辱觀。二是充分發(fā)揮學校骨干班主任的模范帶頭作用,同時通過班主任工作月考核評比及優(yōu)秀班主任評選,樹立典型,帶動整體素質的提高。常規(guī)管理常抓不懈“一日常規(guī)競賽”是我校長年堅持的一項活動,學校把學生管理作為一項重要工作來抓,分派專人負責,在顯眼的地方安排了學生常規(guī)管理競賽欄,常規(guī)競賽成績堅持每天一公布,每周一小結,每月一評比的制度。一年來,青年教師有5人次在市級、縣級優(yōu)質課教學和基本功比賽中獲獎。廣大教師思想凈、學風正、教風純,為學生樹立了榜樣,也受到了廣大干群的稱道。學校為保障師生及財物的安全,加強了學校治安室的建設,配備了專職保安,落實了行政人員晚間值班制度。學校安全管理有組織有領導,校長任組長是第一責任人,(黨員干部作風建設自查報告)下設矛盾糾紛排查協(xié)調組、應急救援組,工作有計劃、有內容、有投入、有應急預案、有日常督查,做到逢會必講安全工作,使每一個教職工都牢記安全工作是第一工作,安全責任重于泰山。學校堅持以德治校、以法治校戰(zhàn)略,積極開展依法治?;顒樱罅π麄鹘逃煞ㄒ?guī),認真履行應盡的法律責任,全面貫徹《教育法》《教師法》《義務教育法》和《未成年人保護法》等各項教育法律法規(guī),維護教職工的合法權益,嚴格履行保護少年兒童和學生身心健康發(fā)展的法律職責,嚴格執(zhí)行國家、省有關規(guī)定,開齊課程門類,開足課時,加大監(jiān)督、抽查的力度,確保落實到位。六、存在的問題我校在積極開展各項工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了一些問題和困惑:由于生源質量下降,造成學生基本素質下降,集中表現(xiàn)為學生成績差,在一定程度上制約了學校教學質量的進一步提高。通過各種形式、互通信息,聽取教師的意見和建議。D、消防安全樓道及寢室安裝了滅火器,并由有關人員統(tǒng)一保管。每晚有四名同志值班,與同學們同住,負責寢室的紀律,落實住宿生的住宿情況。(二)加大安全保護措施 A、校舍安全定期對校內各種設施(體育器材,實驗室藥品)進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題進行及時處理。④學校食堂管理制度。加強宣傳引導,營造良好的輿論氛圍。學校將全體教師分為三個組,每日每組確定一個主講教師,提前確立科研話題,進行理論收集和實踐感知,并在每月的最后一個星期三下午進行小組教學研討,要求全體成員認真學習,對照實際及感觸寫出感言;開展形式多樣的新課標,新理念的學習培訓,以教研組為單位,定期組織新課標學習,以及觀看新課程優(yōu)質課教學專碟,開展各組每周一節(jié)公開課活動,舉行課標知識考試等,推進新課程的改革。在教學管理上,我們堅持以課堂教學為中心,以教育科研為先導,面向全體學生,突出學生的個性發(fā)展,全面提高素質教育。②教育教學,如儀器設備、圖書資料、教學業(yè)務與管理、文體活動等。第一篇:葉縣昆陽中學督導自查報告葉縣昆陽中學督導自查報告葉縣昆陽中學位于葉縣縣城,是一所縣直屬性質的初級中學。我們學校的經費主要用于①學校的日常開支,如水、電、暖、交通、郵電等。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和家長的經濟負擔。扎實做好“新教材、新課標、新教法”的教學大討論活動。尤其2009年甲型H1N1流感的防控工作,首先是提高認識,強化領導責任,組成以齊治國校長為組長的領導小組,本著對師生負責的態(tài)度,認真落實上級政策,切實做到防控,及時處理意外病例。③學校財物安全制度。④遇有突發(fā)事件,及時上報,妥善處理,不隱瞞不漏報。B、住宿安全寢室制定嚴格的宿舍管理制度,由負責宿舍管理的老師貫徹執(zhí)行。對炊工人員定期體檢,防止傳染性疾病的傳播。調動廣大教師教書育人的積極性。使每次考試有目的、有結果,有力的為教師教學提供信息參考,調節(jié)教學思路。現(xiàn)將近一年來學校工作回顧如下:一、明確辦學方向,堅持依法治校依法辦學結碩果。我們積極開展“平安文明校園”的創(chuàng)建活動,學校把安全工作列入學校工作的重中之重,做到警鐘長鳴,防患于未然。學校校長與中層領導、教師、員工層層簽訂安全工作責任狀,人人把安全放在心頭,全體師生積極參與創(chuàng)建“平安校園”活動,形成了“師生合力搞創(chuàng)建,警校聯(lián)手保平安”的濃厚的創(chuàng)建氛圍。為了調動全體教師的工作積極性,我校還把師德建設與評聘職務、評選先進等結合起來,有效地規(guī)范了教師的言行,增強了全體教師工作的熱情,學校也營造了“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè)、獻身勤業(yè)”的良好氛圍。在青年教師中開展“我心中的好教師”“我的好課觀”等演講比賽,定期舉行說課——評課活動及教學基本功比賽,引領青年教師立足崗位,錘煉師德,勤鉆業(yè)務,盡快成才。團委會明確團組織在我校德育工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用,積極開展一些主題活動,豐富學生的課余文化生活,在“學雷鋒”、“學會感恩”、“社會主義榮辱觀”等教育活動中發(fā)揮著積極的作用。一是組織班主任學習先進人物的事跡及班主任工作經驗,做到學有榜樣,做有目標。通過教育活動,要求學生知榮恥、明是非、辨美丑,牢固樹立社會主義榮辱觀,從而營造團結協(xié)作、奮發(fā)向上的和諧、融洽的校園文化。平安創(chuàng)建有成效。我們還聘請了派出所的兼任學校法制副校長,每學期都邀請他到校為師生作安全、法制知識專題講座。學校組織教師開展“三愛教育”及“八榮八恥”教育活動,學習“中小學教師職業(yè)道德規(guī)范”,觀看“師德啟示錄”,學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,開展“鑄師魂、展師風、樹形象”系列活動,舉行“師德演講”和“做社會滿意的好教師、做家長滿意的好教師“師德征文評比,大力開展了“知榮明恥師為范”主題教育。在教學工作中,刻苦鉆研業(yè)務,帶頭改革課堂教學,營造自主合作探究的學習氛圍,向40分鐘要質量。著力青年、骨干教師培養(yǎng)學校十分重視青年、骨干教師的培養(yǎng)、任用及考核,制訂了青年教師和培養(yǎng)規(guī)劃,認真實施青年教師培養(yǎng)活動,對青年教師進行輔導和培養(yǎng)。我校團委會十分重視自身建設工作,經常組織團員及積極分子上團課,增強團員的組織意識,并不斷吸收品學兼優(yōu)的青年學生加入團組織。一是組織班主任學習先進人物的事跡及班主任工作經驗,做到學有榜樣,做有目標。通過教育活動,要求學生知榮恥、明是非、辨美丑,牢固樹立社會主義榮辱觀,從而營造團結協(xié)作、奮發(fā)向上的和諧、融洽的校園文化。重視寬容學習,實現(xiàn)人本的回歸,讓課堂成為學生的精神家園,讓學習成為學生的生命歷程,幫助每一位學生健康成長。在鎮(zhèn)中心學校組織的多次質量調研中,各科成績均處上游水平。我們把課題研究的重點放在課堂上,實施教研科研合一,對照課題方案,注重優(yōu)化教學過程研究,探索自主學習模式,進行自主學習意識的激發(fā)、自主學習能力培養(yǎng)。按上級要求,堅決實行“一費制”,公示收費標準,規(guī)范收費,杜絕開口子、搭車子,絕不在政策以外向學生和家長多收一分錢。我們在今后的校本培訓工作中,還要要求教師們不斷更新教學觀念,加強校本教研,從自己的課堂中發(fā)現(xiàn)問題,然后將問題提出來,大家一起探討,找出合理的解決辦法。課題研究工作進展慢,成果少。一年來,我校結合實際,行政人員帶頭,狠抓教師隊伍建設。今年,胡解霞老師就被評為“岳陽市鄉(xiāng)村最美教師”。目前,我校七十九位教師繼續(xù)教育學分達規(guī)定要求,參加縣級業(yè)務考試符合要求。另外,我校堅持周前例會制度,改革例會模式。學校嚴格按《平江縣義務教育新課程方案》開足開齊課程;嚴格按規(guī)定安排作息時間。,做到服務至上“民以食為天”,吃飽吃好是師生學習工作的基本保障。我校的校園文化建設得到了各級領導的肯定,迎來了虹橋、加義、梅仙等學區(qū)多家兄弟學校的參觀考察。財務工作無違規(guī)。利用“班班通”設備,為學生播放德育教育視頻短片。堅持了教學常規(guī)工作月查月評制度。從使用培訓,教學資源庫的建立,教學示范,教學比武過關等環(huán)節(jié)抓起,有效地推動了“班班通”使用進程。我校能根據德、智、體、美設置活動項目和活動時間表。期初,各班上報準對象,并采用感情交流,思想動員,經費補助等辦法推動學生就讀職高的熱情。2013年,我校選送的四件科技創(chuàng)新作品均獲縣級一等獎,選送X幅科幻作品獲X獎;參加全縣初中生運動會獲X獎;《范福報》獲縣級一等獎;XXX老師參加XX級別教學比武獲XX獎;有XXX等老師撰寫的論文獲省獎X篇;(未盡榮譽請補充)學校被湖南教育報刊社評為《初中生》導讀示范校;(未盡榮譽請補充)綜合自查,我校在評估中,除去“辦學水平”的60分權值不由學校評估外。安定中學二〇一三年十二月十三日第五篇:中學教育督導評估自查報告學校教育督導評估自查報告課改以來,我校以“深化教育改革,全面推進素質教育”為目標,以“建設規(guī)范、特色學?!睘檗k學宗旨,以“努力縮小城鄉(xiāng)教育差距”為辦學理念,以“切實提高農村教育質量”為奮斗目標,不斷加強學校管理,不斷改善辦學條件,使學校近幾年來的教育教學質量穩(wěn)步提高。嚴格教師管理,嚴明工作紀律,認真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,學校規(guī)章制度健全,落實到位。充分利用活動,強化德育教育建立行之有效的德育工作制度,實行教書育人,管理育人,服務育人,環(huán)境育人。全體教師積極參與課程改革中,并形成新的教育教學方法。加強骨干教師和名師的培養(yǎng),樹立典型,以點帶面,有效地帶動學校教學質量全面提升,提高學校辦學知名度。學校多媒體、信息化技術手段的運用存在一定的局限,教育現(xiàn)代化水平有待進一步提
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