大學生職場禮儀調(diào)查問卷(更新版)
【正文】 Ｂ．總體還好，只是個別需要改進Ｃ．很不錯，體現(xiàn)了大學生的素質(zhì)“禮”應(yīng)該是：（） ？（） ？（） ，但作用不大 再次感謝您能抽出時間參與此次調(diào)查！第四篇：大學生日常生活禮儀調(diào)查問卷大學生日常生活禮儀調(diào)查問卷荀子曾說過：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧?！?基本上，公司招聘來的員工都是有經(jīng)驗的熟手，已經(jīng)符合公司的要求，不需要花大力氣去進行培訓?！?主要依靠公司內(nèi)部的培訓力量就夠了，讓經(jīng)驗豐富的員工或經(jīng)理來擔任講師，他們熟悉公司的情況?！倍Y儀、講禮貌是人們精神文明程度的實際體現(xiàn)，對于當代大學生而言更是毋庸置疑和至關(guān)重要。（）（）？()，一般是誰先掛電話呢？()()()，您糊用到敬語嗎（“謝謝”）？()，你會注意自己的音量嗎()9． 您覺得大學里有必要學習禮儀嗎()，禮儀方面做得怎樣？() 需要改進。1）您認為個人在崗位專業(yè)技能上，需要進行哪些方面的培訓（請列舉三項最緊迫的培訓需求）：舉例：人力資源崗位的同事填寫主要為人力資源管理方面的崗位專業(yè)技能，如招聘面試技巧、如何制定年度招聘計劃、如何制訂企業(yè)年度培訓計劃、如何進行績效管理等?！?作為銷售型公司，業(yè)績最重要，培訓對員工而言是一種負擔，會占用到員工拜訪客戶的時間、休息時間。我們將在對您的反饋進行細致分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合年級的特點制定本學期的職場禮儀培訓計劃。13．您覺得當代大學生的交際過程中，禮儀方面做得怎樣？（）A．總體上不樂觀，需要改進B．總體還好，只是 個別需要改進C．很不錯，體現(xiàn)了大學生的素質(zhì)（），您認為怎么做才算有禮貌（），一般握手時間控制在幾秒？，對于地位相同的雙方，應(yīng)該先介紹哪一方？？ ，您會不會注意保持安靜？ ？？？？
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