大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查方案(更新版)
【正文】 途徑，是發(fā)揮大學(xué)生人才智力優(yōu)勢、深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要載體。當(dāng)代大學(xué)生是中華傳統(tǒng)文化的主要傳承人。六、調(diào)查的方式和方法通過隨機(jī)派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查，發(fā)放問卷共300份，按照不同年級總?cè)藬?shù)比例進(jìn)行分配，再在各個(gè)系部中，按比例分配到各個(gè)專業(yè)的，男女比例力求平衡。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。包括活動(dòng)記錄、照片和調(diào)查報(bào)告、論文小結(jié)、心得體會(huì)等，以此來擴(kuò)大社會(huì)工作專業(yè)的影響，加深對社會(huì)工作專業(yè)的認(rèn)識(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間：本學(xué)期每周六下午16：00——17：00（如遇特殊情況可調(diào)至周末同時(shí)間點(diǎn)舉行）活動(dòng)地點(diǎn)：展顏特殊教育學(xué)校與兒童福利院四、活動(dòng)形式本次專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)擬采取作為社會(huì)工作三大方法之一的小組工作方法。二、活動(dòng)目的根據(jù)新課程改革和211人才培養(yǎng)模式要求，結(jié)合2010級社會(huì)工作專業(yè)學(xué)生特點(diǎn)，本次專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的目的在于促進(jìn)學(xué)生走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、通過給學(xué)生搭建真實(shí)的實(shí)踐場域，使其在真實(shí)的情景中學(xué)會(huì)運(yùn)用專業(yè)知識(shí)來解決實(shí)際問題，提高專業(yè)實(shí)務(wù)能力和技巧，認(rèn)同社會(huì)工作相關(guān)的價(jià)值理念，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生組織策劃能力和實(shí)踐創(chuàng)新等多方面的素質(zhì)。八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者活動(dòng)負(fù)責(zé)人：何曉紅指導(dǎo)老師：何曉紅 王正宇信息聯(lián)絡(luò)員：劉芬負(fù)責(zé)人：郭洋洋（社會(huì)工作協(xié)會(huì)會(huì)長）參與人員：2010級社會(huì)工作專業(yè)全體學(xué)生（附表1）九、活動(dòng)成果1．活動(dòng)宣傳專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束以后，以社會(huì)工作協(xié)會(huì)為依托，擬計(jì)劃將所有的實(shí)踐成果統(tǒng)一安排時(shí)間設(shè)點(diǎn)專欄宣傳。大學(xué)生成長成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題。三、調(diào)查對象、單位及組織者對象：單位：組織者：四、調(diào)查時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間：2011129到20111217地點(diǎn)：五、調(diào)查內(nèi)容本次調(diào)查通過對大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開，以及大學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐的態(tài)度及看法，了解是否愿意主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，如何去面對實(shí)踐活動(dòng)中的困難，還有大學(xué)生出于什么原因去參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！敝腥A民族的文化有這樣的特點(diǎn)，就是在空間上整體地看問題，整體觀；在時(shí)間上變化地看問題，發(fā)展觀；而且透過現(xiàn)象，尋找本質(zhì)，深入地辯證地來看問題，本質(zhì)觀。四、活動(dòng)要求高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
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