【正文】 消費(fèi)而言，有80%的同學(xué)以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主要標(biāo)準(zhǔn)。：上網(wǎng)、到圖書館查找資料，采訪，問卷調(diào)查。一定要相信自己，因?yàn)槲铱偸菍ψ约赫f“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”。在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過自己的努力奮斗，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。第二，學(xué)好專業(yè)。例如：對機(jī)械理解的誤區(qū)，在實(shí)際操作中得到了糾正。我們則需要深入了解然后投其所好，根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。每一道工序都有專門的技術(shù)人員進(jìn)行操作，當(dāng)然也都有其配套的機(jī)器，主要機(jī)器設(shè)備有：設(shè)計(jì)、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。最后分享一下我在義工心得分享會(huì)上，一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻，也充滿了對我們年輕人的希冀：“先不論國內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會(huì)服務(wù)這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動(dòng)，對社會(huì)有所作為，值得表揚(yáng)。待到開場之時(shí)，一群人蜂擁而上，令我應(yīng)接不暇。在我所探訪過的家庭中，有獨(dú)居的長者，有行動(dòng)不便而且無兒無女的長者，他們非常需要我們的關(guān)愛，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神，并有利于推進(jìn)社會(huì)福利工作順利進(jìn)行，體驗(yàn)到助人為樂、服務(wù)大眾的自我滿足感。正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學(xué)生的日子，清晨我們6：50就開始出發(fā)訪問，我們先到青山進(jìn)行訪問，接著到了大水坑，最后到了xx。寒假志愿者服務(wù)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2XX年的下半學(xué)期我和我同學(xué)滿腔熱血的加入了“晨曦計(jì)劃”，那時(shí)候想終于可以為那些貧困山村的小學(xué)生做些事了。里面就兩張小床，別的什么都沒有，而且特別冷，但是我們已經(jīng)特別累了，也沒辦法就睡那了。我負(fù)責(zé)所有天津代表的引導(dǎo)工作，安排的車是47號車。最后分享一下我在義工心得分享會(huì)上，一位已退休的從國外回來的義工的話令我頗為深刻，也充滿了對我們年輕人的希冀：先不論國內(nèi)的義工服務(wù)質(zhì)量服務(wù)如何，能看到祖國有如此多的青年投身到社會(huì)服務(wù)這是令人欣慰和高興的，年輕人能積極參與這樣的活動(dòng)，對社會(huì)有所作為，值得表揚(yáng)。待到開場之時(shí)，一群人蜂擁而上，令我應(yīng)接不暇。在我所探訪過的家庭中，有獨(dú)居的長者，有行動(dòng)不便而且無兒無女的長者，他們非常需要我們的關(guān)愛，而且我們年輕人能給他們灌輸活力，帶來新鮮感給他們單調(diào)的晚年生活增添色彩。參加志愿服務(wù)有利于提升我們的社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)奉獻(xiàn)與合作精神，并有利于推進(jìn)社會(huì)福利工作順利進(jìn)行，體驗(yàn)到助人為樂、服務(wù)大眾的自我滿足感。先說說第一項(xiàng)志愿服務(wù)，在該活動(dòng)作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進(jìn)行探訪。我作為舞臺區(qū)工作人員，幫忙進(jìn)行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關(guān)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。最令我深刻的是，有個(gè)拉著三四歲的小孩來體驗(yàn)游玩的老奶奶，她和我們說她們不認(rèn)識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。到了那，高老師給大家分配好了工作，讓大家立即前往自己分到的賓館。我們幾個(gè)引導(dǎo)員匆忙吃完飯然后到大廳詢問負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)安排老師明天的安排，我想早點(diǎn)通知代表們明天的安排，怕晚了打擾他們休息。我也盡力幫助代表解決他們遇到的困難，他們也很樂意幫助我。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學(xué)生和訪問四十位貧困的小學(xué)生并給他們發(fā)放一些物品，其中至少推薦十名貧困的小學(xué)生工作是要我自己獨(dú)立完成的，所以剛接到這個(gè)工作時(shí)，我覺得很難，但在做的過程中，也并非感覺的那么難。結(jié)果到了xx時(shí)，東西一點(diǎn)也不好拿。先說說第一項(xiàng)志愿服務(wù)，在該活動(dòng)作為義工我們先是對有該需要的長者家庭進(jìn)行探訪。我作為舞臺區(qū)工作人員，幫忙進(jìn)行維持舞臺秩序與幫忙遞上相關(guān)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。最令我深刻的是，有個(gè)拉著三四歲的小孩來體驗(yàn)游玩的老奶奶，她和我們說她們不認(rèn)識字，但就差了我們攤位的印花，希望給孫子換禮物。對與一個(gè)服裝廠它的基本流程是：訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財(cái)富，我從未曾聽聞過的到親手操作。在學(xué)校通常只是按圖索驥，而在工廠每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研，在每一次的失敗中成長壯大。而服裝輔料的選用也極其的重要，主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配，選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次，反之，將影響服裝質(zhì)量與銷售。在工廠實(shí)習(xí)的一段時(shí)間里，將自己所學(xué)的知識運(yùn)用在了實(shí)踐上，慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)踐，而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。總之，在工廠的短短半個(gè)多月時(shí)間是逐步成熟、完善自我的過程：彌補(bǔ)課堂知識欠缺的同時(shí)增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。而在現(xiàn)實(shí)生活中，在校高中生幾乎是純粹的消費(fèi)者，我們每時(shí)每刻都在消費(fèi)。②問卷調(diào)查：根據(jù)查找到的資料，結(jié)合我們自身消費(fèi)的實(shí)際情況，經(jīng)導(dǎo)師指導(dǎo)和小組討論，挑選20道有代表性的問題制作成調(diào)查問卷，并對順德各鎮(zhèn)部分高中生進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)百分比。受訪學(xué)生中，接近98%的同學(xué)的零花錢來自于父母。%的同學(xué)的錢主要花在食品上，%花在衣著服飾上，%用在學(xué)習(xí)方面，%則花在娛樂方面。有鑒于此，高中生應(yīng)樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，多聽家長、老師的教導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，努力矯正不良消費(fèi)習(xí)慣，提高消費(fèi)的科學(xué)性。④從社會(huì)方面看。文化知識的貧乏，意識觀念的落后，思維方式的缺陷，都不是單純的財(cái)物捐助可以徹底解決的，需要輔以大量優(yōu)秀人才親自傳授先進(jìn)的知識，全新的理念，才能擴(kuò)寬孩子們的視眼，改變落后的知識層面和思維模式。我們負(fù)責(zé)報(bào)名的工作人員不厭其煩地回答他們的各種問題。而我們在旁也受益匪淺，甚至感慨萬千。前幾天的備課絞盡了我的腦汁，為了讓我的英語課堂生動(dòng)活潑，我采取了一些特別的教學(xué)方法，我首節(jié)英語課主題是“fruit”，頭一天晚上我還到市場上買了好多樣水果，這樣一來我的課堂氣氛就好很多。知識競賽過程十分精彩，別看那些六年級的學(xué)生小，其實(shí)腦子蠻好轉(zhuǎn)的。此次演講比賽我只能說兩個(gè)字，那就是“成功”。三天的籃球賽都非常精彩，尤其是初六下午的總結(jié)賽更是激烈。我一身疲憊，但是心里卻高興得很，今天終于登上了海拔九百多米的普寧第一高峰——峨嵋嶂，好有成就感!今年寒假我收獲豐碩，大坪首屆大學(xué)生“飲水思源、回報(bào)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)給我一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)?；叵胪旰贂r(shí)光，我要么在網(wǎng)吧上網(wǎng)，要么在茶樓打牌，要么在酒吧喝酒，過著資本主義糜爛的生活，如今回想，佛如虛度年華，大好青春，白白浪費(fèi)。那幾天我有些徘徊，因?yàn)槲沂窃谧龊檬?，萬一弄不好就成壞事兒啦，還會(huì)惹來一身騷，本來春節(jié)期間來做志愿者家里人是不支持的，于是我就有點(diǎn)想打退堂鼓了。絲綢文化，在我的印象中是中華民族這片星空中一顆最為耀眼的明星，但是，我們對絲綢的了解卻是微乎其微，借此機(jī)會(huì)，對我國傳統(tǒng)的絲綢文化進(jìn)行了簡單的了解。我們也要感謝我們的老師們，他們不僅抽出了寶貴的時(shí)間來幫助我們學(xué)習(xí)，還給我們安排一些專業(yè)性不強(qiáng)卻可以對絲綢業(yè)進(jìn)行簡單而又了解全面的工作，將我們領(lǐng)進(jìn)了大門，雖然我們以后可能不會(huì)涉及到這方面的知識與學(xué)習(xí)，但是，這無疑是將我們的興趣面，知識面進(jìn)行了擴(kuò)充。雖然在學(xué)校里也會(huì)經(jīng)常的遇到這樣的情況，但與此不同的是遇到的都是同齡人，而社區(qū)工作著的都是我的長輩，因此我很放不開，一直都默默的不敢說話。由于我是剛接手社區(qū)的工作，并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專業(yè)，很多東西都不明白，阿姨們總是很熱心的為我排疑解難，告訴我一個(gè)事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生，教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等，讓我不僅在工作上獲益良多，還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。有一次，我因?yàn)闆]有校對好資料，輸入電腦的與原始資料不符，造成了別人的工作不便，那時(shí)候很是愧疚。我真的感到很開心，為自己，也為別人、社會(huì)。與此同時(shí)，我更加的心疼我的父母，他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著，辛苦的工作著，我工作以后一定要回報(bào)他們的恩情，好好的孝順?biāo)麄儭耐扑]學(xué)生到回訪學(xué)生，這讓我已經(jīng)和家長有過不少的溝通，也深刻體會(huì)到他們的窘境，為生活、為孩子、為未來而擔(dān)憂著。xx家的門前貼著自家寫的對聯(lián)，我還未進(jìn)去，家里聽到狗吠聲已經(jīng)出來迎接了。我們進(jìn)去看時(shí)，老奶奶在做飯。當(dāng)我說我此行來的目的時(shí)，他說：“你也挺辛苦的，要不這一百五十塊錢，我拿一百，剩下的五十你那去吧。接下來的日子，也許會(huì)和這一樣重復(fù)，但是，這還是有意