【正文】 實(shí)高于智慧，因?yàn)樗鼰o需任何解釋。最后，不管我能否評選為最美教師，我將繼續(xù)一如既往的將愛和責(zé)任心延續(xù)下去，讓愛在左，責(zé)任在右，走在教育之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們老師的身上。蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。我不美麗，但我實(shí)在；我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè)。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》。他不是演員，卻吸引著學(xué)生饑渴的目光；他不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；他不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。當(dāng)有的學(xué)生在某個領(lǐng)域做出嘗試時，他從不亂加阻止，而是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，他也要讓學(xué)生明白他已看到了他們的努力和成績。有一種崇高的精神叫紅燭——蠟炬成灰淚始干。一直到舊病復(fù)發(fā)，才戀戀不舍地放下了他拿了多年的課本，今年9月年僅52歲的程付老師永遠(yuǎn)離開了我們，留下了他對教育的深深眷戀，留下了我們對他的無盡哀思。這6年里，她既是一名教師，也成了一位媽媽。今天，我更是心生敬佩，在那榮譽(yù)的背后是全體關(guān)中老師辛勤的工作和無悔的付出。不要說我們一無所有，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博湛藍(lán)的天空。愛自己的孩子是理所當(dāng)然的，愛別人的孩子是神圣的。這是職業(yè)操守決定的，你無力改變它，那就換種途徑吧，不會那么痛苦，煩惱。只有這樣才能順應(yīng)時代的變化，滿足學(xué)生的越來越廣泛的知識需求。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們每個人的身上。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的做最美教師演講稿范文，希望對大家有所幫助。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅(jiān)韌的信念和價值，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。我想作為一名教師，首先要看得起自己的職業(yè)，其次要熱愛自己的職業(yè)，最后要精通自己的職業(yè)。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅(jiān)守著大愛的堅(jiān)韌的信念和價值。”我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。新密市實(shí)驗(yàn)初中雷保珠第二篇：學(xué)最美教師,做最美教師20172018學(xué)年上學(xué)期學(xué)最美教師，做最美教師姓名：王蒙單位：來集一初中時間：2017年9月學(xué)最美教師，做最美教師“為深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，以新形象新風(fēng)貌迎接黨的十九大勝利召開，弘揚(yáng)高尚師德，展示教師風(fēng)采，樹立優(yōu)秀教師典型，激發(fā)廣大教師和教育工作者教書育人的職業(yè)榮譽(yù)感，社會責(zé)任感和歷史使命感。用愛他們的心去看他們，便會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛，很美好。反思自己存在的意義。教師，之所以神圣，就是因?yàn)樗拇嬖诰S系著下一代教育，關(guān)乎民族的未來。二、樂于助人、至善大愛的精神?！?責(zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。用溫馨的語言教育學(xué)生，用媽媽般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。教師除了完成工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。他們用自己的行動告訴孩子們，什么是堅(jiān)守，什么是人世間的大愛，他們選擇了一條艱難的路，可就是這條路，照亮了許許多多孩子們的路。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我的工作很有意義，也許會因?yàn)槲业呐?，孩子們就不會誤入歧途，會成為社會中的中堅(jiān)力量。我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。根據(jù)南陽市西峽縣丁河鎮(zhèn)古峪小學(xué)教師陳俊德事跡改編的情景劇《點(diǎn)亮大山》，深刻詮釋了山區(qū)教師默默堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。最美教師，美在團(tuán)隊(duì)。他們用自己的執(zhí)著和博愛譜寫了人間大愛，印證了平凡中的非凡，普通中的崇高。向他們學(xué)習(xí)，就要增強(qiáng)大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，心往一處想，勁往一處使，強(qiáng)化工作的合力，為振興永康教育貢獻(xiàn)智慧和力量。蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。我們經(jīng)常聽到謳歌教師職業(yè)精美的語句：“教師是人類靈魂的工程師”“教師從事著天底下最光輝的職業(yè)”“教師是蠟燭燃燒自己卻照亮別人”。責(zé)任心是認(rèn)真對待工作的前提，沒有良好的崗位責(zé)任心，就不會有對事業(yè)的責(zé)任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。三、作為一個有責(zé)任心的教師要學(xué)會愛自己從事的教育事業(yè)，愛自己的學(xué)生，愛你身邊的每一個人。學(xué)會如何去愛，知道怎樣愛才是對的，那樣就不會因?yàn)槟愕呢?zé)任心，讓好事變成了壞事，讓負(fù)責(zé)成了壞事，造成無心之過，學(xué)會換位思考吧！讓你的教育如一縷春風(fēng)，輕拂孩子們的心靈；如一陣春雨，浸潤孩子們的心靈，讓孩子們和風(fēng)細(xì)雨中茁壯成長，成為一棵參天大樹。面對一雙雙迷茫而渴求的眼睛，我們義無反顧的用自己的堅(jiān)守，播散愛的陽光、智慧的甘霖。清晨，校園內(nèi)亮起的第一束燈光總是來自崔校長辦公室，教室里的燈光陸續(xù)亮起，他又開始了一天的校園巡查工作？王翠老師，想當(dāng)年豆蔻年華、意氣風(fēng)發(fā)的年輕姑娘，而今早已過了不惑之年。那時，孩子也只有四歲。關(guān)中校園里的這些老師正用自己的行動詮釋著師德師風(fēng)的內(nèi)涵，也讓我讓我明白了什么是教師，什么是奉獻(xiàn)。在我眼里，幼師就是一朵花，一朵不嬌艷卻有著超強(qiáng)磁場力的花，總是靜靜地奉獻(xiàn)著自己。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合他的課堂。幼師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對待這份工作。謝謝！第五篇：做最美教師教師演講稿我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，之所以取得這樣的成績，正是依賴于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的責(zé)任感和無私的奉獻(xiàn)精神。在批改作業(yè)時，我一絲不茍，學(xué)生出現(xiàn)的問題一對一當(dāng)面講解。其次是愛心，偉大的蘇聯(lián)文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完美的教師。我的故事也不夠感人，所以我不能聲淚俱下。做一名優(yōu)秀的老師是多么的不容易，不但需要知識和高于知識的智慧，需要方法和高于方法的能力，還需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量。沒有身為人師的驕傲自負(fù)，卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。是啊，當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時候，我們這些工程師的靈魂又當(dāng)是什么呢那就是師德。下午，我一走進(jìn)教室，我驚呆了，只見講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥，而孩子們一個個都用關(guān)切的目光看著我。而作為一名老師，我們無怨無悔于自己的選擇，無愧無負(fù)于一個人民教師的光榮稱號。這天，放學(xué)了，明權(quán)的媽媽走過來跟我說：“老師，我家明權(quán)回家跟我說‘不知道我們老師最近怎么了，我們一不聽話就會批評我們。最美教師是一座碑，堅(jiān)實(shí)高大。孩子生病了，若不能及時通知家長，你就連忙抱著孩子送去醫(yī)院就診，問長問短，讓他多喝開水