【正文】 主要內(nèi)涵和基本要求，把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展觀上來(lái)，統(tǒng)一到中央的決策和要求上來(lái)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗?？茖W(xué)發(fā)展觀繼承和發(fā)展了馬克思主義發(fā)展理論，體現(xiàn)了我們黨對(duì)當(dāng)今世界和時(shí)代主題的深刻把握、對(duì)發(fā)展問(wèn)題的總體看法和根本觀點(diǎn)，是指導(dǎo)發(fā)展的科學(xué)世界觀。第四，不斷從他人身上學(xué)習(xí)。在教育教學(xué)中，基本功不扎實(shí)，對(duì)學(xué)生的心理把握能力也相對(duì)較弱。第二，家訪(fǎng)可以拉近家校之間的距離，增進(jìn)彼此的信任，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。以胡錦濤同志為總書(shū)記的領(lǐng)導(dǎo)核心，在全新的歷史形勢(shì)下，科學(xué)分析，正確領(lǐng)導(dǎo)，把我國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)引領(lǐng)到了一個(gè)快速、持續(xù)發(fā)展的新階段。第三篇：科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)體會(huì)許文在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是一項(xiàng)意義重大、成果非凡的活動(dòng)。扎實(shí)做好財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作。為掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高會(huì)計(jì)核算的能力，我參加了會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)班?，F(xiàn)在，發(fā)展的“標(biāo)桿”提升了，發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，發(fā)展的難度更大了，很多同志都感到不適應(yīng)。怎樣看待重程序與敢創(chuàng)新科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的，要發(fā)展，就要有創(chuàng)新，不能因?yàn)榘l(fā)展要講規(guī)律、講程序、講法制，而把發(fā)展中的創(chuàng)新創(chuàng)造也否定掉了；必須把創(chuàng)新精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，敢于做一些“慣例沒(méi)有、周邊地區(qū)沒(méi)有、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)里暫時(shí)還沒(méi)有”的創(chuàng)造和突破，通過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展科學(xué)發(fā)展觀是用來(lái)指導(dǎo)發(fā)展的。實(shí)踐證明：快發(fā)展很艱難，慢發(fā)展比快發(fā)展容易，不發(fā)展比快發(fā)展、慢發(fā)展更危險(xiǎn)。但是，我們也要清醒地看到，在發(fā)展中也存在著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理、工業(yè)集約化經(jīng)營(yíng)水平不高、人民群眾的致富步伐還不快等一些問(wèn)題，我們的發(fā)展還不夠協(xié)調(diào)、不夠全面。第一篇：對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)體會(huì)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)體會(huì)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的三點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)結(jié)合實(shí)際工作，我認(rèn)為在科學(xué)發(fā)展觀的理解上，有三個(gè)方面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題需要正確把握：一是正確看待過(guò)去的發(fā)展；二是正確看待快速發(fā)展；三是正確看待發(fā)展中的創(chuàng)新創(chuàng)造。廣大人民群眾對(duì)江陰日新月異的變化歡欣鼓舞，對(duì)江陰發(fā)展的美好未來(lái)充滿(mǎn)信心。在區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中，千舟競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，誰(shuí)發(fā)展慢了，誰(shuí)就會(huì)“逆水行舟，小進(jìn)亦退”。這樣的快速發(fā)展不但不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，而且還能把地區(qū)的發(fā)展融入到中國(guó)和世界發(fā)展的洪流中去，這也是科學(xué)發(fā)展觀要求我們實(shí)現(xiàn)又快又好發(fā)展的深刻內(nèi)涵。因此，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，就必須把創(chuàng)新精神與科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)。二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須與工作實(shí)際相結(jié)合，立足本職工作首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。對(duì)于管理上存在的軟肋，要敢于講原則、堅(jiān)持原則，努力在工作中謀求管理創(chuàng)新發(fā)展?？傊覀冐?cái)務(wù)工作要按照社里的部署和要求，把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與財(cái)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷改變工作作風(fēng)，不斷提高工作效率，提高管理水平，更好地完成財(cái)務(wù)工作，推動(dòng)報(bào)社事業(yè)又好又快地發(fā)展。與時(shí)俱進(jìn)，不是一個(gè)新近的發(fā)明，而是對(duì)我們黨長(zhǎng)期革命和建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的最佳總結(jié)。在今后的工作中，根據(jù)實(shí)際需要應(yīng)該有更多的調(diào)研活動(dòng)。另外，我還存在工作手段比較單一的問(wèn)題。第三，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀理論，全面武裝自己，指導(dǎo)自己工作的方方面面。世界觀體現(xiàn)在發(fā)展問(wèn)題上，就是發(fā)展觀。只有在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上，更加深入的解放思想繼續(xù)深化改革開(kāi)放，破除阻礙我們發(fā)展的束縛，更加深入地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷開(kāi)創(chuàng)有利科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，才能夠突破攻堅(jiān)階段，取得新發(fā)展，開(kāi)拓新局面，開(kāi)創(chuàng)新業(yè)績(jī)，為人民的幸福生活提供更加豐富的資源，讓我們的國(guó)家長(zhǎng)治久安。我們?cè)谖錆h地鐵二號(hào)線(xiàn)設(shè)計(jì)監(jiān)理過(guò)程中要認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，一絲不茍的嚴(yán)格、科學(xué)地把好施工圖紙的設(shè)計(jì)質(zhì)量關(guān)。把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，需要深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的論述，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的第一要義、核心、基本要求和根本方法。把握以人為本的深刻含義?？茖W(xué)發(fā)展觀的基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)把握什么是全面發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀已成為我們的重大國(guó)策，我就學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的收獲，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。關(guān)心群眾生產(chǎn)生活的工作做好了、做扎實(shí)了，我們就能凝聚起齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大力量。