【正文】 要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。（三）注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》、《思想品德》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。（一）進(jìn)一步健全和完善德育工作制度進(jìn)一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會(huì)、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實(shí)效。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。（三）注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》、《思想品德》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。（一）進(jìn)一步健全和完善德育工作制度進(jìn)一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會(huì)、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實(shí)效。全面開展校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，開展形式多樣的校園文化活動(dòng)，重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。（三）注重德育滲透，寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中各班必須按照課程計(jì)劃的要求，落實(shí)好《品德與生活》或《品德與社會(huì)》、《思想品德》等德育課程，同時(shí)，其他各學(xué)科也要充分挖掘德育資源，并適時(shí)有機(jī)地滲透德育。（一）進(jìn)一步健全和完善德育工作制度進(jìn)一步健全德育工作制度，做到定期檢查、定期研討交流、定期例會(huì)、每期工作考核、定期表彰和責(zé)任追究等制度，確保德育工作的有序開展和工作實(shí)效。樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來(lái)規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識(shí)、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來(lái)規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識(shí)、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。樹立“人人都是德育工作者”的意識(shí)全校教職工要以更高的師德標(biāo)準(zhǔn)和良好的行為來(lái)規(guī)范自己的一言一行，一舉一動(dòng)，努力以自己的淵博學(xué)識(shí)、良好品行、愛生情懷、嫻熟技藝去感化學(xué)生，熏陶學(xué)生，使每一位學(xué)生都能在潛移默化的良好氛圍中受到教育，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。寓德育于一切教育教學(xué)活動(dòng)之中，努力培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。杜絕臟、亂、差，屏棄假、丑、惡。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的作用，充分利用學(xué)校豐富的人文資源，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。積極創(chuàng)造條件，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離不良網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)。結(jié)合重陽(yáng)節(jié)，開展敬老活動(dòng)，教育學(xué)生尊老敬老。十二月份：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的“好習(xí)慣養(yǎng)成教育”。做好班主任期末考核工作做好學(xué)期末結(jié)束工作，布置寒假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二是全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午統(tǒng)一安排25—30分鐘的大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生做好廣播體操、開展集體體育活動(dòng)。加大對(duì)學(xué)校食堂、飲用水設(shè)施、廁所、體育場(chǎng)地的改造力度，確保其功能的正常發(fā)揮。每月工作安排：九月份：開學(xué)典禮。組織學(xué)生參加重慶直轄10周年少年兒童書信大賽。加強(qiáng)校外基地建設(shè)，繼續(xù)與文廟合作，為德育活動(dòng)提供活動(dòng)場(chǎng)所，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的聯(lián)動(dòng)工作。繼續(xù)利用早晨和中午的讀書時(shí)間，抓好學(xué)生“經(jīng)典誦讀”，利用書法課、美術(shù)課，抓好學(xué)生書法工作，并在五月份，舉辦好遠(yuǎn)達(dá)小學(xué)第二屆童謠節(jié)。做好2012年二道區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作及各項(xiàng)常規(guī)工作，在保持上屆成績(jī)的同時(shí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，加強(qiáng)學(xué)校體育，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。抓好藝術(shù)小課間活動(dòng)，每天上午3節(jié)課前唱歌，下午第三節(jié)課前背誦童謠。3月末前上報(bào)校園文化建設(shè)具體方案和想法及資金使用情況，4月份組織開展建設(shè)施工，按要求進(jìn)行招標(biāo)造價(jià)等工作。（2）加強(qiáng)德育陣地使用，分批次組織我區(qū)各校優(yōu)秀學(xué)生到二道區(qū)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育基地參觀學(xué)習(xí)（18中學(xué)）。七月：做好畢業(yè)生思想工作 德育工作總結(jié)；召開家長(zhǎng)會(huì)。按時(shí)完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試和上報(bào)工作，并與114年數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，科學(xué)運(yùn)用監(jiān)測(cè)結(jié)果，指導(dǎo)學(xué)生開展體育活動(dòng)，學(xué)生體質(zhì)健康合格率逐年下降的學(xué)校，要向教育局上報(bào)整改方案措施。組織開展全區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式大型文藝展演及藝術(shù)相關(guān)工作