【正文】 篇：培養(yǎng)良好習(xí)慣文章導(dǎo)讀：高考狀元的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，生活好習(xí)慣，都值得借鑒，尖子生 的學(xué)習(xí)方法很重要，父母要幫助我們的孩子成為尖子生。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。搞好個(gè)人衛(wèi)生，做到“五勤”（勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣服、勤理發(fā)）。同學(xué)們，你們只要不斷努力，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一學(xué)年里獲得可喜的進(jìn)步。八九年級(jí)的學(xué)生利用雙休日炒一個(gè)自己最拿手的菜給媽媽吃。（二）組織實(shí)施階段：2012年3月1日——2011年3月31日“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)：（1）每班出一期文明禮儀黑板報(bào)。我們學(xué)生正處在身心成長發(fā)育時(shí)期，具有較大的可塑性，我們要利用這一時(shí)機(jī)，通過自覺的訓(xùn)練，改掉不良行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。一位哲學(xué)家說過：“要想做好一件事，先從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣開始吧。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。他們面對(duì)的是60多個(gè)孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當(dāng)大的壓力，尤其是我們學(xué)校的教師，家長、社會(huì)、學(xué)校對(duì)教師的期望很高，要求也很高。不管是不是有家長陪同孩子上下學(xué)，注意交通安全都是很重要的。主要是記憶力，想象力，思維能力等等，這些能力的培養(yǎng)都是從興趣開始的。開始做作業(yè)前，讓孩子清理桌子上與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西，這樣避免了孩子分散注意力。如果寫字姿勢不正確，眼睛近視了，帶了眼鏡，我想，他們的不便是視力好的人永遠(yuǎn)無法體會(huì)的。這一點(diǎn)，希望我們家長能以身作則，起表率作用。正是您的“不信任”造成孩子日后的“不自信”，正是您的“勤快”造成孩子日后的“懶惰”，正是您的“任勞任怨””讓孩子變得依賴、任性、自私、沒有責(zé)任心。②教育孩子要合群。但是大家知道不知道，教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。如果您的孩子動(dòng)作相對(duì)慢一些，就需要您提前提醒并督促。所以，要想使這張白紙，將來成為一幅最美麗的圖畫，你就必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真去勾畫每一筆。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時(shí)也感謝各位家長對(duì)我們學(xué)校信任和支持。這次的期中考試閱卷，我被安排去批五年級(jí)的試卷，課本上的知識(shí)只考了百分之三十，其余的都是課外閱讀理解和寫作，那么可想而知，如果你的孩子沒有趁小的時(shí)候養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，提升自己的理解能力，那么在中高年級(jí)的語文考試中他肯定是不占優(yōu)勢的。另外，我們班學(xué)生完成課堂作業(yè)或者交作業(yè)訂正等等都比較自覺。第一篇：家長會(huì)發(fā)言稿：培養(yǎng)良好的習(xí)慣在現(xiàn)在社會(huì)，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。像陳炳哲、王詩涵、甘茹等同學(xué)上課就坐得非常端正，聽講很認(rèn)真，課上積極舉手的學(xué)生也很多，有朱鑫辰、顧家齊、陳子軒、周佳琪、石雨茜、劉昱辰、陳炳哲、蔣天佑、呂正陽、郭恩澤、李夢瑤、吳語馨、康雨婷、何瀟怡、朱奕涵、陳秋羽、王梓悅、徐琪菡、朱子墨，在這里我也表揚(yáng)一下這些同學(xué)。其實(shí)家長們都知道閱讀的重要性，但是部分家長并沒有有意識(shí)地去幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，其實(shí)家長可以規(guī)定孩子每天閱讀半小時(shí)，最好孩子在閱讀的時(shí)候你也能看一本紙質(zhì)書，或者報(bào)紙也可以，如果整個(gè)家庭有閱讀的氛圍，那么孩子更容易喜歡上閱讀。我的講話完畢，謝謝！家長會(huì)發(fā)言稿：培養(yǎng)良好的習(xí)慣2尊敬的各位家長：大家好！很高興因?yàn)楹⒆?，我們走到了一起。接下來，我想和大家就一個(gè)主題做個(gè)交流：培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣一年級(jí)的小孩現(xiàn)在就是一張最干凈的白紙，你在這張白紙上為他涂上什么顏色，它將來就是什么顏色。對(duì)于小孩子來說，如果家長時(shí)間觀念強(qiáng)，孩子一定也是一個(gè)遵守時(shí)間的人。養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣作為家長，我們平時(shí)都能教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。讓我們的孩子愛自己的父母，愛自己的學(xué)校和老師。讓孩子盡快學(xué)會(huì)自己收拾書包，家長只動(dòng)嘴，不要?jiǎng)邮?，可是?jù)我了解，我們有的家長到現(xiàn)在還在為孩子裝書包，總怕孩子忘帶東西，總是不信任孩子，不給孩子自己鍛煉的機(jī)會(huì)，這樣的家長其實(shí)是糊涂的家長。⑤教育孩子遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，過馬路走斑馬線，上下樓梯靠右行。沒有良好的姿勢，無論對(duì)學(xué)習(xí)，還是對(duì)身體發(fā)育都非常不利。做作業(yè)之前，給他（她）10分鐘時(shí)間，讓他完成上廁所、洗手、喝水、吃水果等事情，這樣就避免了學(xué)習(xí)中途溜號(hào)。⑤、是抓能力。②、上下學(xué)路上的安全常識(shí)要記牢。最后，需要說明的是，教師是人，而非神。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。謝謝！【家長會(huì)發(fā)言稿：培養(yǎng)良好的習(xí)慣】相關(guān)文章：3.《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣7》教學(xué)反思4.《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》的教案設(shè)計(jì)《培養(yǎng)良好的寫日記習(xí)慣》教案《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》教案第二篇：《自覺遵守常規(guī),培養(yǎng)良好習(xí)慣》發(fā)言稿《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》發(fā)言稿老師們，同學(xué)們： 大家早上好！今天我講話的主題是《自覺遵守常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣》。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣也是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)主題：“愛在文明、美在禮儀”三、具體措施：分為兩個(gè)階段（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段：本周利用國旗下講話、學(xué)校廣播站、電子屏幕，班會(huì)課等宣傳陣地進(jìn)行廣泛宣傳此項(xiàng)活動(dòng)，今天的升旗儀式也作為舉行“愛在文明、美在禮儀”主題教育的啟動(dòng)儀式。四五年級(jí)的學(xué)生可以洗碗、掃地、拖地或者為媽媽擦擦皮鞋等，獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，六七年級(jí)的學(xué)生親手設(shè)計(jì)一張感恩卡送給媽媽，表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。堅(jiān)決反對(duì)和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象，提倡互相監(jiān)督。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。同學(xué)們，只要我們付出了，就一定會(huì)有收獲，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當(dāng)合格的小學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。每天有天計(jì)劃，每周有周計(jì)劃，按計(jì)劃有條不紊地做事，不一暴十寒。比如利用好時(shí)間，勉勵(lì)自己完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到日日清。認(rèn)真審題，冷靜應(yīng)答，把每次作業(yè)當(dāng)作高考，作業(yè)工整，步驟齊全，術(shù)語規(guī)范，表述嚴(yán)謹(jǐn)。自我調(diào)整。我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩：丟失一個(gè)釘子，壞了一個(gè)蹄鐵；壞了一個(gè)蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬； 折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰(zhàn)斗；輸了一場戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)國家。希望在構(gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣。進(jìn)門下課講禮貌，看見師生問聲好。愛因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。有人惜時(shí)如金，有人揮霍光陰。三學(xué)打掃講衛(wèi)生，環(huán)境衛(wèi)生隨時(shí)做；垃圾放入紙簍中，手中雜物不亂