【正文】 是指《治安管理處罰條例》；“二綱要”是指《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》；“一辦法”指學生傷害事故處理辦法；“十法律”指《教育法》、《教師法》《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防青少年犯罪法》、《憲法》、《勞動法》、《交通法》、《刑法》、《婦女兒童權(quán)益保護法》、《食品衛(wèi)生安全法》。學校堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預(yù)防流感和禽流感等方面的應(yīng)急處理預(yù)案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設(shè)計了工作程序，落實了責任人，把學生安全的防范工作落實到平時的管理過程中。、公平解決教師與學校的爭議。按照教學和工作崗位需要，根據(jù)對象的任職資格和德才表現(xiàn)，依法進行聘任。加強法制課教學。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后，并提交教代會討論通過的。所有機構(gòu)權(quán)利與責任對等?，F(xiàn)已發(fā)展為一所環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越、師資雄厚、初具現(xiàn)代化規(guī)模的九年一貫制義務(wù)教育學校。積極開展法制教育和依法治校工作，發(fā)揮法制副校長的作用，邀請法制副校長校進行法制教育報告；不斷拓展學校法制宣傳教育的形式，加強對學生的法制教育，以提高青少年學生和教育工作者的法制素質(zhì)為重點。學校利用主題班（隊）會、升旗儀式、校報、張貼宣傳標語、宣傳欄、校園廣播電視等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。及時學習上級有關(guān)的指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會好實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。六、充分利用周會課與課外活動，對學生進行法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，活動期間，派出所民警多次走進校門，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。我校把培養(yǎng)青少年的法治觀念和法律素質(zhì)作為學校的一項重要任務(wù)來抓，根據(jù)不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。我們通過開展“法制進校園”工程，不僅能夠有效地預(yù)防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質(zhì)量的提高。五、班內(nèi)積極營造良好的法制教育宣傳氛圍。四、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務(wù)，整治重點，對工作進行具體安排部署使各項計劃、要求和任務(wù)落實到位。六、充分利用周會課與課外活動，對學生進行法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關(guān)圖片在校園內(nèi)巡展。主要做法：。接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學校“法治進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以王校長為組長，杜主任為副組長，各班班主任和班級安全委員為成員的安全小組成功組建。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導(dǎo)，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。二、立足實際，充分發(fā)揮學生法制教育主渠道作用。各班召開 “法制教育”主題班會。其次，積極開展交通安全法制教育。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。我校按照教育局的安排，及時成立“法制進校園”指導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)“法制進校園”活動。四、開辟第二課堂，拓展法制教育的途徑。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。組 長：宋古獻（校長）副組長：姜興海（尚重鎮(zhèn)派出所所長兼法制副校長）、吳波（常務(wù)副校長）組員：各教研組組長、各班主任。（二）、積極懸掛大力弘揚法治精神、踐行公民道德規(guī)范的宣傳橫幅和標語，通過宣傳櫥窗、墻報板報、小報、校園廣播等形式進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。（五）、深入開展師生公民道德規(guī)范實踐活動。在多年的辦學實踐中，我校堅持“人本 和諧 多元 共進”的辦學理念，積極宣傳法律知識，按照“依法治校治教、打造學校悅納文化品牌、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的指導(dǎo)思想，切實貫徹黨和國家的教育法律法規(guī)及學校的規(guī)章制度，認真開展學法、護法、守法活動，大力提高師生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強依法管理、依法實施的觀念，提高了教書育人、管理育人、服務(wù)育人的自覺性，維護了師生權(quán)益，把依法治校示范校創(chuàng)建活動作為實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展、提高辦學質(zhì)量的一個重要方面抓緊抓好。得到了全校師生充分信任，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定表揚。三、深化課堂教學，提高法制教育質(zhì)量。加強學科滲透法制教育。，實行校務(wù)公開。五、維護學生權(quán)益學校一切工作都是為了學生的持續(xù)和諧發(fā)展為出發(fā)點，依法保障學生各項權(quán)益，讓學生平等享受學校提供的各種教育教學資源，公正獲得學業(yè)和品行評價。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關(guān)規(guī)定，制定了《市九中內(nèi)學生申訴制度》。按照規(guī)定開設(shè)法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。為了加強學生的法制教育，我們多管齊下，務(wù)求實效，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。只有重視心理健康教育，才能真正實踐走進心靈的教育，為學生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。在陽光的映襯下，紅，熱烈奔放，舞動著生命的旋律；綠，活力四射，演繹著生命的樂章！使學生在紅綠之間、動靜之間、感悟著春實秋