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正文內(nèi)容

實(shí)用的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5篇(更新版)

  

【正文】 ,明天還要去學(xué)校軍訓(xùn),你說(shuō)怎么辦!”媽媽一邊數(shù)落著,一邊將我送往診所。這個(gè)故事啟發(fā)一個(gè)道理,身殘,心不能殘,有自愛(ài),有眾人的關(guān)愛(ài),猶如被折斷的花枝,只要用堅(jiān)固的木棍支起它,在陽(yáng)關(guān)溫暖下,一定會(huì)重新綻放美麗的花朵。一天深夜了,父親將他帶到一家澡堂。就這樣,幾年來(lái)他執(zhí)著的付出,換來(lái)了一件件精美的古代工藝品。爸爸有位朋友,也是一個(gè)愛(ài)好書畫和收藏的人。我瞬間思緒萬(wàn)千:“回家?回家不就是放棄治療?還有希望??!舅爺爺還有希望?。≡趺茨芑丶夷??舅爺爺病得這樣重,竟然還朝思暮念著家,朝思暮想著親人啊”想到這,我不禁潸然淚下,那憋了許久的淚水終于奪眶而出,打濕了我的衣襟,打濕了那如同天使裙袂的白色被單。在我小小的腦袋里,第一次有了詩(shī)的印象,第一次有了美好的詩(shī)境......想著想著,淚水已充盈了我的眼眶,我倔強(qiáng)的抿著嘴唇,避開(kāi)舅爺爺?shù)哪抗?,將目光投向了窗外。我走到舅爺爺床邊,坐了下?lái)。我嘴里享受著美味可口的面條,小手在作業(yè)本上輕輕落下最后幾個(gè)字,句號(hào)結(jié)束了一切?;鹈缭谔S,為蠟燭上演最后一場(chǎng)節(jié)目,也是它的專場(chǎng)。老師的教誨似陽(yáng)光,照在寒冷的深淵中,給我指引前方的溫暖道路,讓我走向成功。因?yàn)橛心銈兊拇嬖?,我平淡無(wú)味的生活多了許多樂(lè)趣,記得那是一堂非常重要的美術(shù)課,由于各種原因,趕到畫室的時(shí)候已經(jīng)很晚了,好巧不巧,我又忘記帶上自己的工具,急得滿頭大汗。陽(yáng)光灑滿大地,我的心瞬間暖了許多。下課后拉著我去辦公室“喝茶”。自己瞇一會(huì),總比一節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)好,哦,對(duì)了,要是覺(jué)得自己都懂自己刷題也可以。下面幽深的峽谷,深不可測(cè),令人膽寒。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2“哇!華山真美呀!”我坐在華山的索道上,低頭俯視,抬頭仰望,無(wú)論你怎么看,都會(huì)被這高聳入云的山體所震撼,不時(shí)有一叢叢綠色點(diǎn)綴在絕壁之上,令人不由得贊嘆它們頑強(qiáng)的生命力。我沉默了,心想“我可能也是那些站在原地不動(dòng)的人,有人早已遙遙領(lǐng)先了我。這時(shí)的我正坐在椅子上緊皺著濃眉,手中的筆飛快地在指間旋轉(zhuǎn)。在母親演示了一遍又一遍之后,我以為我學(xué)會(huì)了,變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō),這個(gè)太簡(jiǎn)單了,看我的吧!可是,拿起鞋帶便犯了愁,到底是該這樣呢?還是該那樣呢?笨拙的小手在鞋的上方盤旋著,可最后竟成了死結(jié),我猶豫了一下,想把他解開(kāi),可是卻犯了愁,它們就像和我作對(duì)似的,死死地抱在一起,把我打敗了?!蔽也蛔〉狞c(diǎn)頭,這教誨聲似曾相識(shí),驀然間,我的腦海里又回響起以往舅爺爺?shù)恼佌伣陶d“少看電視,要保護(hù)眼睛”“長(zhǎng)大了一定要孝順父母,不要嫌他們煩,他們都是為你好”“認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)啊考上名牌大學(xué),我也沾沾光......”從小到大,舅爺爺?shù)慕陶d聲一直伴隨著我,讓我改掉了暴戾的脾氣,粗心的習(xí)慣......如今,這教誨聲再也不能伴隨我了,而它們,會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中,在我的記憶里......再去醫(yī)院時(shí),那原先泛黃的爬山虎的葉子已經(jīng)掉落,稀稀拉拉的散落在墻角,墻壁上,只剩下那枯老的脈絡(luò),倒是有幾片葉子依然頑強(qiáng)的掛在藤上,但終究是枯萎了。媽媽趕緊拿來(lái)一塊白板和記號(hào)筆,讓舅爺爺在上面書寫。他只好伸起手來(lái),想要撫摸我的臉頰,他似乎費(fèi)盡了全部力氣,可那如枯槁一般的手卻始終沒(méi)能抬起來(lái),無(wú)可奈何地垂了下去。懂得自己的需求,盡管不致力于追求名利,可總該有自己的夢(mèng)想,以夢(mèng)為馬,隨處可棲。幸福不會(huì)缺席,也許它只是遲到了。世界的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的。也許在人生中,某些人的人生早也被安排得風(fēng)調(diào)雨順。嘗,這縷情更美已經(jīng)走上初三的軌道了,但這條道不會(huì)讓我們停留得太久,朋友間誰(shuí)都不知?jiǎng)e后幾時(shí)能再相見(jiàn),所以彼此都在無(wú)形中學(xué)會(huì)了寬容,好朋友也不再像以前那樣愛(ài)跟我鬧脾氣了。也不知為何,這一刻的我總覺(jué)得心里好甜,也好舒服,媽媽的手每次都用力適中,并能很快把不聽(tīng)話的頭發(fā)都收拾得井井有條?!比缓笏譁睾偷卣f(shuō):”我相信你一定會(huì)成功的!”媽媽的話鼓勵(lì)著我,我忍著痛又騎了起來(lái),摔了一次又一次。最后,媽媽也拗不過(guò)我,只好同意了。小時(shí)候我經(jīng)常騎,大了便不愛(ài)騎了?!皨寢?,我這次考試考的不好,我是不是很沒(méi)用?”單元測(cè)試后我耷拉著腦袋,沮喪地說(shuō),眼睛里閃著迷茫。我的媽媽就是那樣的一束陽(yáng)光,一束鼓勵(lì)我的陽(yáng)光。她總會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)向我伸出援助之手?;蛟S是從我來(lái)到這個(gè)光芒世界的一瞬間,就注定與她有血濃于水的親情,記憶中的她,問(wèn)題帶著微笑,在家庭中有著干也干不完的活小時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)走路,便急著想跑,我哇哇地喊著,使勁地掙脫她牽著的手,結(jié)果摔了一個(gè)大跟頭,原來(lái),這雙手給了我安全,這雙手給了我深深的愛(ài)與牽掛。朋友的愛(ài):友情無(wú)價(jià) 我從小就有很多的好朋友,我們之間互相幫助,可友好了。親人關(guān)心的話語(yǔ)還有很多很多,有的同學(xué)也許嫌父母嘮叨,那是因?yàn)槟愕玫降膼?ài)太多太多?!氨寂馨沈湴恋纳倌辍碑?dāng)這首歌伴隨著他們的步伐響起時(shí),我按捺不住內(nèi)心的苦水,我的淚水一股勁地濕潤(rùn)了我的眼眶。“我做我的題,你沒(méi)有事來(lái)這兒摻和啥”內(nèi)心不愉快的情緒一下子發(fā)泄了出來(lái)。這時(shí),一道只有自己才能聽(tīng)見(jiàn)的聲音傳來(lái):“選第二個(gè)!”聽(tīng)見(jiàn)這話,不知為何,整個(gè)人都輕松了許多,從容又自信地說(shuō)出了答案。時(shí)間抹去了母親的風(fēng)華萬(wàn)千,卻抹不去濃濃的愛(ài)。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1曾經(jīng)的過(guò)去和經(jīng)歷過(guò)的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(zhǎng)的呵護(hù),還是老師的教誨,同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長(zhǎng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2成長(zhǎng)路口,我們相遇,撞倒了年華,漏過(guò)了離殤。作業(yè)本上的評(píng)語(yǔ),或細(xì)致入微,或龍飛鳳舞,卻能清楚地辨認(rèn)出幾個(gè)大字:老師相信你,你能行!間簡(jiǎn)單單的幾句話,透露出淡淡的溫暖,雖微不足道,卻也是幸福的,無(wú)不是老師對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù),無(wú)不是老師“桃李滿天下”的愿望,無(wú)不是用青春年華譜寫出的一首歌。無(wú)論走在星夜的月光小路,還是走在雨天的泥濘小路,總能看見(jiàn)那一徑的光斑點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在前進(jìn)的路上,花景彌漫,永遠(yuǎn)在前方為你照亮著未知的旅途,永遠(yuǎn)伴隨著你前進(jìn)。這時(shí)手機(jī)振動(dòng)了兩下,媽媽給我發(fā)了個(gè)視頻,我漫無(wú)目的地點(diǎn)開(kāi),視頻里呈現(xiàn)著許多個(gè)高三學(xué)生,視頻里的問(wèn)題最讓我難以忘記?!币淮谓又淮蔚哪媪鞫?,哪怕會(huì)遍體鱗傷。一次我上課的時(shí)候肚子突然痛起來(lái),頭上流著豆大的冷汗,樣子非常難堪。我漫步在愛(ài)的海洋中,愛(ài)給我的成長(zhǎng)增添了無(wú)限的光彩,我一定要用行動(dòng)來(lái)感恩這些給予我愛(ài)的人。心中卻暗下狠心:我總有一天要得到她的肯定———而卻不知道,這將會(huì)是我與她一生的戰(zhàn)役。也只有她,真正地教會(huì)我愛(ài),教會(huì)我成長(zhǎng),都會(huì)我勇敢地面對(duì)生活。后來(lái)有一次媽媽趁我不注意,松開(kāi)了我的手,走到我身前幾步,微笑地說(shuō):“別怕,走幾步試試,你真棒!”媽媽說(shuō)當(dāng)時(shí)我很想過(guò)去找她,但又怕摔倒,于是僵硬的站在那里不肯走,最終還是在媽媽的鼓勵(lì)下,試探性的走了一步,當(dāng)身體搖搖晃晃的,仿佛下一秒便會(huì)摔倒時(shí),我又不敢動(dòng)了。聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)后,我眼里的迷茫褪去了,重新拾起了自信,又繼續(xù)日復(fù)一日的在燈下苦讀,期末,當(dāng)我捧著獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí),我看到了媽媽開(kāi)心的笑容。我的心也被感染了?!蔽倚老踩艨瘢泵Q下睡衣,把自行車從車庫(kù)里推出來(lái)?!蔽遗d奮地說(shuō)。剛到操場(chǎng)上,便聽(tīng)到有熟悉的聲音在叫我:“同學(xué),下雨了你怎么不帶雨傘呢?小心生病呀。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光總是那么溫和,那么美,我的世界也因此而芳香四溢。成長(zhǎng)本就該是一場(chǎng)轟轟烈烈的旅程,我們不應(yīng)為了某人、某事而放棄自己的理想。遇到生活的痛苦折磨時(shí),請(qǐng)不要輕易妥協(xié)。我不愿被世俗的成功所引誘,而變得瘋狂,一心渴望追求那名利,也不愿故意裝做清高,一門心思空蕩蕩的無(wú)常,世界那么大,我不過(guò)是其中的蜉蝣,渺小到令人忽視的存在,可我不甘于此,我想做我自己,即使沒(méi)人注意。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7金秋十月,太陽(yáng)依舊熱情地釋放著它的光芒。生性倔強(qiáng)不服老的舅爺爺最終也迫于無(wú)奈,不得不承認(rèn),他,的的確確地老了。那字跡由于舅爺爺手的顫抖,而顯得模糊不清。在很小的時(shí)候,不會(huì)這個(gè)、不會(huì)那個(gè),什么都不會(huì)。每每我遇到困難,這些陽(yáng)光都告訴我:堅(jiān)持就是勝利,勝利的背后總是有汗水?!拔易鑫业念},你沒(méi)有事來(lái)這兒摻和啥”內(nèi)心不愉快的情緒一下子發(fā)泄了出來(lái)?!氨寂馨沈湴恋纳倌辍碑?dāng)這首歌伴隨著他們的步伐響起時(shí),我按捺不住內(nèi)心的苦水,我的淚水一股勁地濕潤(rùn)了我的眼眶。我手腳并用,開(kāi)始“爬”山,不一會(huì)兒,就氣喘不止,滿頭大汗。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇3初一下學(xué)期的時(shí)候,班里換了個(gè)老師。第一節(jié)課還剩十幾分鐘半個(gè)班都在睡覺(jué),寫作業(yè),自己玩,也沒(méi)幾個(gè)人在聽(tīng)。問(wèn)我“你覺(jué)得學(xué)習(xí)累嗎?”我愣住了,眼睛迷茫地眨了眨,沒(méi)等我回答,老師摸了摸我的頭又說(shuō)“好,我告訴你,你那些走過(guò)的路,會(huì)讓你更有經(jīng)驗(yàn),那些你咬牙堅(jiān)持和日日錘煉身體和心理的傷疤,將會(huì)成為你前行的力量,你的付出不是沒(méi)有收獲,只是你還沒(méi)看到。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4成長(zhǎng)總是充滿未知與挑戰(zhàn),站在黑暗之中,我看到的是無(wú)助與迷茫,可就在絕望的那一刻,你們的出現(xiàn)如同縷縷陽(yáng)光,照在前方的路上,把我拉出無(wú)盡的深淵。步入初中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)可謂是大起大落,時(shí)好時(shí)壞,但還沒(méi)有到一發(fā)不可收拾的地步。也許是被他傳染了,曬太陽(yáng)時(shí),看著被陽(yáng)光照射下明亮的一切,漸漸地忘了周身的事物。許是老師堅(jiān)信,作業(yè)越多成績(jī)?cè)胶?,反正像在是乘著逆行的滑翔傘往上飆。撥開(kāi)迷霧直射我心。我連忙抓住他那冰冷的手,喃喃的告訴他:“在吶,我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下,似乎明白了我的話語(yǔ)。媽媽抬起舅爺爺?shù)氖?,將它放在他胸口,接著將筆交給了舅爺爺。即使再頑強(qiáng),又怎能逃過(guò)歲月命運(yùn)的輪回呢?即使再倔強(qiáng),又怎能去除生老病死的痛楚呢?但那片爬山虎,曾經(jīng)染綠了整個(gè)夏天,而我的舅爺爺,如同陽(yáng)光一般,溫暖了我的整個(gè)童年......成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7當(dāng)我預(yù)習(xí)《再塑生命》時(shí),深深地被主人公海倫因?yàn)橘嵅坏藉X,結(jié)婚不久的妻子棄他而去,但清苦的生活沒(méi)有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志,人前笑容依舊,晚上獨(dú)自一人孤燈苦讀,鉆研自己愛(ài)好的書畫。功成名就的他,沒(méi)有沽名釣譽(yù),自籌資金成立金華市自強(qiáng)書畫院,專為金華市殘疾人技能培訓(xùn)學(xué)校,并主辦了慈善拍賣會(huì),所籌款項(xiàng)捐給了殘疾人聯(lián)合會(huì)。有一天,男孩照例泡入水池洗澡,突然來(lái)了幾位客人,執(zhí)意要洗澡,男孩嚇得哆嗦起來(lái),準(zhǔn)備起身離開(kāi),老板壓住他的肩膀,對(duì)他說(shuō)“別怕!”出乎男孩意料,闖進(jìn)來(lái)的幾位客人,看也沒(méi)看男孩一眼,自顧自地在那邊有說(shuō)有笑的洗澡。記得那是我剛要上初中的前幾天,我背著媽媽跟著一位朋友去學(xué)騎車。之后我才發(fā)現(xiàn),等傷口處理完,媽媽的手臂已被我那鋒利的指甲給抓破了,隱隱滲出了血絲。幾年前。100米比賽開(kāi)始了,她那陽(yáng)光般的笑容綻放在眼前,我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。那抹笑容,像一縷陽(yáng)光,照射進(jìn)人心底,絢爛又輝煌,耀眼地綻放??蛇@時(shí)老師叫了我的名字,我沒(méi)想到,被喊中的人是自己,便遲遲疑疑地站起來(lái)。我鼓起勇氣,支支吾吾地說(shuō)出自己的看法,本以為會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑,可沒(méi)想到卻受到了老師的表?yè)P(yáng):“不錯(cuò),你的回答抓住了重點(diǎn),說(shuō)得很好。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇2在成長(zhǎng)的道路上,有許多呵護(hù)和愛(ài)護(hù),這些就如陽(yáng)光,一路陪伴著我的成長(zhǎng)。終于到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說(shuō)我得了急性重感冒,需要住院治療,之后我就昏了過(guò)去。我小學(xué)的數(shù)學(xué)不算太差,甚至還有一點(diǎn)小好。頓時(shí)感覺(jué)前方的道路更明亮了些。碰巧也是曹老師教他們班。這呵護(hù),總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖,免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的支柱。卻驚奇發(fā)現(xiàn),那本書好端端的在書桌上,不是不見(jiàn),而是我疏忽忘帶了。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇5成長(zhǎng)的歷程,或喜或憂,它宛如一個(gè)五彩斑斕的匣子,掀開(kāi)它的蓋子,流光溢彩,沁人心脾。從此,我對(duì)于他們不理不睬,刻苦學(xué)習(xí),他們漸漸開(kāi)始佩服我,有時(shí)甚至把這種欽佩表現(xiàn)出來(lái)。這時(shí),你出現(xiàn)了。于細(xì)碎的光陰里,淺淺回眸。他轉(zhuǎn)過(guò)身,拿起粉筆,只見(jiàn)手腕一翻,手肘一抖,幾個(gè)幾何圖形浮現(xiàn)在黑板上。在聽(tīng)了幾位同學(xué)的發(fā)言后,這位陳老師什么也沒(méi)說(shuō)。不想聽(tīng)的,或者不認(rèn)真的,就別上這門課”。夕陽(yáng)灑下余暉,星星點(diǎn)點(diǎn)裝扮了那塊平凡的黑板。書中的人物總是那么打動(dòng)人心,令我常常為齊天大圣降妖除魔而拍手叫好??酀臏I水染黃了紙,蝕皺了角……不經(jīng)意間瞥向窗外,光線似黯淡了幾分,慵懶地掠過(guò)樹(shù)冠,不再光顧我成長(zhǎng)的路。是陣陣清風(fēng),蕩滌心靈。小學(xué)時(shí)的我,總是貪玩,成績(jī)時(shí)高時(shí)低,只要有一次考得很好,我就會(huì)得意忘形。她問(wèn)我:“你知道你成績(jī)?yōu)槭裁聪陆盗诉@么多嗎?”我只是低下頭,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,現(xiàn)在的我根本不敢直視老師,害怕等會(huì)會(huì)迎來(lái)一番訓(xùn)斥。時(shí)間一分一秒的流逝著,一分鐘已經(jīng)過(guò)了,大家都已累成了“狗”,可是我們的老師并沒(méi)有放過(guò)我們的意思,接下來(lái)是跳遠(yuǎn),大家一個(gè)接著一個(gè)甩手準(zhǔn)備起跳,可是第一個(gè)就出師不利,沒(méi)有過(guò)關(guān)。后來(lái),她松開(kāi)了我的手,越跑越快。愛(ài)了。自尊、獨(dú)立散發(fā)出的光芒遠(yuǎn)遠(yuǎn)比珠寶和美貌耀眼,執(zhí)著地追求照樣可以讓生活波瀾萬(wàn)丈。他告訴我:也許有一天你也會(huì)長(zhǎng)大,但希望你能在仰望星空的時(shí)候聽(tīng)得見(jiàn)我的歡笑,希望你能永遠(yuǎn)記得這個(gè)天真澄澈的夢(mèng),它是你的陽(yáng)光。外面大雪紛紛,風(fēng)呼呼地刮著,爸爸背著我快速地跑著,突然,爸爸的腳一滑,重重的摔倒在了地上,我的心顫了一下,但爸爸還是站了起來(lái),背著我繼續(xù)跑,我問(wèn)爸爸:“沒(méi)事吧,爸
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