【正文】 查各部門評估自查臺賬建立工作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、反復(fù)深入一線督促查看，目前大多數(shù)部門已完成此項(xiàng)工作。專家從評估現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢、以積極務(wù)實(shí)的態(tài)度做好人才培養(yǎng)工作、加強(qiáng)高等職業(yè)教育的若干思考、學(xué)科建設(shè)與專業(yè)建設(shè)的關(guān)系等方面講述了評估相關(guān)知識。按照工作安排，各獨(dú)立設(shè)置的高職院校每年必須向國家教育部上報(bào)“高等職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告”，字?jǐn)?shù)控制在10000字以內(nèi)，必須把各院校教育質(zhì)量情況敘述清楚，向社會公布。人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)采集報(bào)送工作，是所有獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校每年必須完成的一項(xiàng)重要工作。學(xué)院迎評辦自3月6日學(xué)院迎評促建工作動員大會召開以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞迎評準(zhǔn)備工作，以迎接人才培養(yǎng)工作評估為契機(jī)，積極做好迎評工作。四、學(xué)院迎評工作今后安排我院各工作組目前的工作進(jìn)展情況與本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)仍有一定的差距，按照本科設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)院迎評指導(dǎo)思想和原則，迎評辦公室對今后的工作安排如下：（一）申報(bào)建檔階段（XX年3月XX年4月）主要任務(wù)：完善申報(bào)材料，提交論證報(bào)告，材料歸類建檔。（五）落實(shí)?？圃u估工作。迎評辦公室對《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》中的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)7大指標(biāo)進(jìn)行了詳細(xì)解讀，根據(jù)迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組及其工作機(jī)構(gòu)的職責(zé)，制定了主要任務(wù)推進(jìn)表和任務(wù)分解表，現(xiàn)已下發(fā)到各工作組，各工作組加班加點(diǎn)，緊鑼密鼓地落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)院于XX年1月23日成立了申本迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)迎評辦公室和7個工作組，分別是學(xué)科專業(yè)和實(shí)驗(yàn)、圖書絡(luò)條件建設(shè)組、師資隊(duì)伍建設(shè)與科技成果組、新校區(qū)基本建設(shè)及后勤保障組、校企合作與理事會建設(shè)組、管理制度建設(shè)組、迎評工作推進(jìn)、督導(dǎo)宣傳組和對外聯(lián)絡(luò)組。迎評辦繼續(xù)深入基層查看評估材料收集整理情況和各項(xiàng)評估工作推進(jìn)情況，做好“樹樣板、立標(biāo)兵”工作，選好典型，以點(diǎn)帶面，加速推進(jìn)各系、各部門迎評促建工作。XX年數(shù)據(jù)平臺變化較大，教育部對平臺進(jìn)行了升級。兩次深入系部，查看評估工作進(jìn)展情況，及時與基層教師交換意見和看法，提出有益建議，及時發(fā)現(xiàn)、分析存在的問題。起草了《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于成立迎評促建工作組織機(jī)構(gòu)的通知》、《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎評促建實(shí)施方案》、《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估指標(biāo)分解目錄》等文件，將迎評估建設(shè)過程中的7項(xiàng)主要指標(biāo)和22個關(guān)鍵性指標(biāo)，進(jìn)行分解，明確責(zé)任，各系、各部門積極落實(shí)，迎評工作正按階段穩(wěn)步推進(jìn)。目前，我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化，但仍存在裝訂不規(guī)范，分類隨意的現(xiàn)象，為此，我們根據(jù)新的標(biāo)準(zhǔn)又做了查漏補(bǔ)缺工作，對個別檔案，進(jìn)行了重新整理。所有的教師基本能勝任教學(xué)工作。設(shè)有微機(jī)室、電子備課室、語音室、多媒體教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、少兒活動室等，各室都已布置完備并投入使用。認(rèn)真做好XX年數(shù)據(jù)平臺的采集填報(bào)工作。王廣利院長作了重要講話。四、完成對各系部的迎評材料的指導(dǎo)和查看工作。開展高職院校人才培養(yǎng)工作評估，是國家依據(jù)教育法規(guī)，建立中國特色高職教育質(zhì)量保障體系的一項(xiàng)重要舉措，在高職教育迅猛發(fā)展的今天，體現(xiàn)了高職教育發(fā)展的內(nèi)在要求，具有極強(qiáng)的針對性和現(xiàn)實(shí)性，其評估結(jié)果對受評院校的生存發(fā)展具有非常現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的影響。青年教師李xx、業(yè)務(wù)骨干教師王xx、鐵道運(yùn)營專家王xx、機(jī)車車輛專家馬xx的課，受到了檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。四、全員參與，收獲巨大通過本次迎評準(zhǔn)備工作，校委會成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗(yàn)，有了很大提高。三、細(xì)致工作，認(rèn)真準(zhǔn)備。還先后利用周一升國旗和教師例會，把迎評工作的計(jì)劃安排和具工作，宣講給每一位師生，充分調(diào)動大家的工作積極性，讓廣大教師為迎評出謀劃策。各系各部門全面展開自評自查工作。一是做好數(shù)據(jù)平臺采集填報(bào)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；二是對教工號、學(xué)生號、班級代碼、專業(yè)（方向）代碼、課程代碼、課程名稱進(jìn)行了的統(tǒng)一規(guī)范。、處室的材料收集整理人員進(jìn)行了培訓(xùn)?，F(xiàn)將迎評辦的工作匯報(bào)如下：一、前期工作總結(jié) 2014年學(xué)院召開了迎評促建工作動員大會，全面啟動迎評各項(xiàng)工作。同時，我們師生動手共同搞小制作和美術(shù)作品，力求使各室的布置達(dá)到藝術(shù)化?？h級以上骨干教師3人，％。學(xué)校綠化面積1200平方米。對基層出現(xiàn)的問題和急需解決的問題，能解答的盡快解答、處理，解決不了的及時向處長匯報(bào)，集思廣益，盡快解決工作中遇到的難點(diǎn)問題。2015年9月7日下午在九樓報(bào)告廳舉行了呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)與管理平臺采集填報(bào)第一階段培訓(xùn)會議。三、深入系部，查看評估工作進(jìn)展情況深入系部，查看評估工作進(jìn)展情況，及時與基層教師交換意見和看法，提出有益建議，及時發(fā)現(xiàn)、分析存在的問題。第一篇：學(xué)校迎評工作總結(jié)2015年迎評辦工作總結(jié) 2015年，迎評辦緊緊圍繞迎評促建工作，以迎接2016年迎評為契機(jī)，努力做好迎評工作。迎評辦在學(xué)習(xí)、掌握《高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估方案》 的基礎(chǔ)上，按照內(nèi)蒙古自治區(qū)[2009]5號文件精神，將評估建設(shè)過程中的7項(xiàng)主要指標(biāo)和22項(xiàng)關(guān)鍵性指標(biāo)，進(jìn)行分解，明確責(zé)任，落實(shí)到部門，使學(xué)院各部門能充分了解評估指標(biāo)并掌握與本部門相關(guān)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，便于把握評估指標(biāo)，為學(xué)院開展人才培養(yǎng)工作水平評估準(zhǔn)備材料提供保障。為順利采集填報(bào)2015年數(shù)據(jù)奠定了基礎(chǔ)。繼續(xù)深入基層查看評估材料收集整理情況和各項(xiàng)評估工作推進(jìn)情況。高莊小學(xué)三所學(xué)校，現(xiàn)有1—6年級12個教學(xué)班，雙軌制，在校生500多人，覆蓋23個自然村，入學(xué)率100%。％，4650歲教師為4人，%，5155歲教師5人，%，56歲以上教師1人，%。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育，我們又購置了音體美器材79件。督導(dǎo)評估對我們來說是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也為我校的發(fā)展提供了一個良好的契機(jī)，面對迎評工作，我們來不得半點(diǎn)的懈怠，我們一定會以扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)和求真務(wù)實(shí)的工作精神投入到各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之中，：迎評辦階段工作總結(jié) 迎評辦階段工作總結(jié)自從2012年迎評辦成立以來，我們在學(xué)院統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，開始著手迎評的籌備工作，在人手少任務(wù)急的情況下，我們克服困難，目前評估材料準(zhǔn)備工作已經(jīng)全面展開。2014年9月15日迎評辦下發(fā)了《關(guān)于迎評材料收集整理的標(biāo)準(zhǔn)要求》。迎評辦認(rèn)真做好評建有關(guān)的基礎(chǔ)性工作。三、下一步工作各系、各部門要繼續(xù)學(xué)習(xí)和認(rèn)真落實(shí)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)院迎評促建動員大會上的講話精神，積極推進(jìn)《迎評促建實(shí)施方案》各階段工作，結(jié)合本系、本部門工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，逐項(xiàng)落實(shí)，全力做好迎評促建工作。為了順利通過這次檢查，在接到通知的當(dāng)日，執(zhí)行校長史亮召集中層以上領(lǐng)導(dǎo)開，即將走上檢查旅程的張六民校長也參加，對我校要展示的亮點(diǎn)進(jìn)行了明確，成立了由史亮校長任組長的迎評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了“責(zé)任到人、職責(zé)明確”的會務(wù)組、接待組、宣傳組、教育教學(xué)成果展示組、安全保衛(wèi)組和后勤保障組，并9次召開迎評工作專題會議，全力督促各項(xiàng)準(zhǔn)備工作精細(xì)到位。檢查社團(tuán)活動”等4個時段，先后向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)展示了學(xué)校大門、毛澤東雕像、鋼塑“飛躍”、升旗儀式等26個校園建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理工作亮點(diǎn)，先后啟用李xx、李xx、楊xx、柯xx、徐xx、王xx等6名教師、專家，王xx、馬xx、王xx、李xx、朱xx等5位領(lǐng)導(dǎo)，甚至是特聘校長任xx先生也主動參與，向參觀、檢查的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了全面、細(xì)致而優(yōu)美的解說，21個學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)全程參加，40多名學(xué)生積極參與，使我校教育教學(xué)管理、學(xué)生公寓管理、學(xué)生社團(tuán)活動等6大類亮點(diǎn)充分地閃現(xiàn)在了集團(tuán)各領(lǐng)導(dǎo)面前，對前來參觀的領(lǐng)導(dǎo)們形成了強(qiáng)有力的巨大沖擊！我校磅礴大氣的校園建設(shè)，細(xì)致周詳?shù)墓⒐芾?，高端前衛(wèi)的電子閱覽室，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工程司訓(xùn)教學(xué)，極富現(xiàn)代教育理念的實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)，XX多教師教案、學(xué)生作業(yè)的全方位展示，18位教師課堂教學(xué)的精彩展現(xiàn)，8個學(xué)生社團(tuán)活動的豐富現(xiàn)場，獲得了檢查領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，把我校高端大氣、現(xiàn)代優(yōu)雅的校建規(guī)格，前衛(wèi)超高、大氣磅礴的管理格次淋漓盡致地展示在了領(lǐng)導(dǎo)們面前，在參觀者心頭樹起了審時度勢，精誠團(tuán)結(jié)，為打造現(xiàn)代高等職業(yè)技術(shù)而努力奮斗的勞動奉獻(xiàn)者群雕形象，可歌可泣，堪稱絕唱。既夯實(shí)了工作責(zé)任，又撬動了教師的工作熱情和認(rèn)真工作的主動性、創(chuàng)造性。優(yōu)秀教師脫穎而出本次迎評，我們共有18位教師、1個專家組，向前來檢查的領(lǐng)導(dǎo)們展現(xiàn)了我們的教育教學(xué)成果。現(xiàn)將迎評辦的工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，全力推進(jìn)迎評促建工作 為提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、評估政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)高職高專教育理論，通過反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料，認(rèn)真研究評估指標(biāo)體系。同時各系部的重視程度也有了很大的提高，現(xiàn)在各系部都在主動工作，不時有部門讓我們?nèi)椭榭此麄兊挠u準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況。王廣利院長、各系、部、處室負(fù)責(zé)人、各系、部綜合辦主任及數(shù)據(jù)采集填報(bào)具體工作人員參加了會議。對XX年的數(shù)據(jù)平臺認(rèn)真分析，查找奇異點(diǎn)，為XX年數(shù)據(jù)平臺采集報(bào)送奠定基礎(chǔ)。我校校舍標(biāo)準(zhǔn)高，布局合理，建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。普通話達(dá)標(biāo)率100%。五、注重工作積累，體現(xiàn)工作痕跡，做好檔案管理工作。邀請了國家教育部高等教育教學(xué)評估中心、中國職教學(xué)會質(zhì)量保證與評估研究會研究員李志宏、河北省高職高專人才培養(yǎng)工作評估專家組組長丁德全教授、呼倫貝爾學(xué)院科學(xué)分院李躍武教授、呼倫貝爾學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院于風(fēng)雨教授分別做了專題講座。深入系部，經(jīng)常性查看評估工作進(jìn)展情況 XX年3月24日至4月18日、XX年10月8日至11月4日迎評辦常嘉海、程相東先后深入各系部、處室查看迎評材料。為順利采集填報(bào)數(shù)據(jù)奠定了基礎(chǔ)。堅(jiān)持“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針，在建和改字上下功夫，通過自評自查，發(fā)現(xiàn)問題和不足，在四月底前形成各系部迎評問題臺帳并針對問題科學(xué)制定整改方案。三、學(xué)院迎評工作進(jìn)展情況（一）成立申本迎評工作領(lǐng)導(dǎo)組。（四）解讀普通本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)并分解任務(wù)。迎評工作推進(jìn)、督導(dǎo)宣傳組正在制作山西能源學(xué)院宣傳片，以及推進(jìn)其它相關(guān)督導(dǎo)、宣傳工作。專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)方案各系部正在準(zhǔn)備中。通過“以評促建”，客觀的了解學(xué)校教育教學(xué)工作水平，全面總結(jié)學(xué)院辦學(xué)現(xiàn)狀和存在問題，建立管理工作長效機(jī)制，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)院長期的發(fā)展。XX年7月15日下午在主樓9樓報(bào)告廳迎評辦對各系部、1處室的材料收集整理人員進(jìn)行了培訓(xùn)。根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XX2020年）》，教育部實(shí)行了“建立高等學(xué)校質(zhì)量報(bào)告發(fā)布制度”和“實(shí)施職業(yè)教育質(zhì)量報(bào)告制度”。評估做了題為《高職院校人才培養(yǎng)工作評估與質(zhì)量建議》的專題講座。各處室的迎評材料收集整理工作目前正在緊張進(jìn)行中?，F(xiàn)將迎評辦的工作總結(jié)如下：一、進(jìn)一步學(xué)習(xí)評估指標(biāo)體系，全力推進(jìn)迎評促建工作為提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，按照科學(xué)發(fā)展觀的總體要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的文件、評估政策和法規(guī)，學(xué)習(xí)高職高專教育理論，通過反復(fù)學(xué)習(xí)文件材料，認(rèn)真研究評估指標(biāo)體系。同時各系部的重視程度也有了很大的提高，現(xiàn)在各系部都在主動工作，不時有部門讓我們?nèi)椭榭此麄兊挠u準(zhǔn)備工作進(jìn)展情況。王廣利院長、各系、部、處室負(fù)責(zé)人、各系、部綜合辦主任及數(shù)據(jù)采集填報(bào)具體工作人員參加了會議。對XX年的數(shù)據(jù)平臺認(rèn)真分析，查找奇異點(diǎn)，為XX年數(shù)據(jù)平臺采集報(bào)送奠定基礎(chǔ)。我校校舍標(biāo)準(zhǔn)高，布局合理，建有教學(xué)用房和其他輔助用房78間。普通話達(dá)標(biāo)率100%。五、注重工作積累，體現(xiàn)工作痕跡，做好檔案管理工作。高莊小學(xué)三所學(xué)校，現(xiàn)有1—6年級12個教學(xué)班，雙軌制，在校生500多人，覆蓋23個自然村，入學(xué)率100%。比例為％，4650歲教師為4人，比例為%，5155歲教師5人，比例為%，56歲以上教師1人，比例為%。為做好學(xué)生的素質(zhì)教育，我們又購置了音體美器材79件。督導(dǎo)評估對我們來說是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，也為我校的發(fā)展提供了一個良好的契機(jī)，面對迎評工作，我們來不得半點(diǎn)的懈怠，我們一定會以扎扎實(shí)實(shí)的工作作篇八：迎評辦主任工作總結(jié)迎評辦主任工作總結(jié)XX年11月起任學(xué)院黨政辦副主任，主要負(fù)責(zé)迎評工作；XX年11月起任教務(wù)處副處長，繼續(xù)負(fù)責(zé)迎評工作。XX年10月20日至23日，舉世關(guān)注的中國共產(chǎn)黨第十八屆中央委員會第四次全體會議在北京隆重舉行。在新的歷史條件和經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型時期，作為執(zhí)政的中國共產(chǎn)黨要實(shí)現(xiàn)執(zhí)政為民理念，首先就應(yīng)高度重視法的制定和實(shí)施，通過法的制定，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會生活的法律化、制度化。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護(hù)。如何在學(xué)生的心靈之中撒播下理想、信念的種子，給予學(xué)生鼓勵、幫助，使他們充滿自信、力量，為他們以后的人生之路導(dǎo)航，這是教育的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)。為確保學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估順利通過，組織制定了學(xué)院人才培養(yǎng)工作評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作組職責(zé)的通知、學(xué)院迎評促建實(shí)施方案等文件，進(jìn)一步明確了迎評工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)任務(wù)、具體措施和工作要求。深入系部，經(jīng)常性查看評估工作進(jìn)展情況。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作本著高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的原則展開。成立迎評工作小組后，我校加大宣傳力度，多次召開教師會，傳達(dá)區(qū)、鎮(zhèn)兩級教育主管部門的迎評會議精神，布置我校每天、每周迎評具體工作，把迎評工作落實(shí)到每一位教師；充分調(diào)動全體老師的工作積極性，集思廣益，讓老師們?yōu)橛u出謀劃策。為達(dá)到這一目標(biāo)，我校把檢查結(jié)果作為考評科室人員的重要依據(jù)之一，在年終考評中占50%的考核成績。三、投資購買缺少的器材。四、投資6000多元制作迎評展板6塊。功能室硬件配備更加完善了。三、以服務(wù)教學(xué)為中心，扎實(shí)有效地開展督導(dǎo)工作本學(xué)期，在原有基礎(chǔ)上，調(diào)整和充實(shí)了督導(dǎo)隊(duì)伍，成立了學(xué)院督導(dǎo)組。在經(jīng)費(fèi)緊缺的情況下，仍然聘請淮陰工學(xué)院的專業(yè)老師，緊緊圍繞學(xué)院站設(shè)計(jì)思路對我院站進(jìn)行全面的改版，在這期間迎評辦先后開了3次站領(lǐng)導(dǎo)小組及通訊員會議，再次對站存在的問題及新的站設(shè)計(jì)思路進(jìn)行了討論研究。學(xué)校特室設(shè)置齊全，設(shè)施配備實(shí)用性強(qiáng)，其中圖書室內(nèi)藏書4 萬余冊，生均達(dá)到30冊以上。一年來,在縣教育局與鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們面向全體學(xué)生，大力實(shí)施素質(zhì)教育，圓滿完成了學(xué)校教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)，取得了良好的辦學(xué)效益