【正文】 den with 意為 “ (空氣中 )充溢著 (某種味道 )的 ” ； be blessed to 意為 “ 享有 ?? 的福氣 ” 。 9． A power 意為 “ 力量；能力 ” 。 in the direction of 朝著 ?? 方向 。句中 can remember 表示現(xiàn)在的情況 ， 故 as if 從句中用一般過(guò)去時(shí)來(lái)表示虛擬語(yǔ)氣 。 課時(shí)作業(yè) (三十二 ) Fantasy Literature 奇幻文學(xué) Ⅰ .語(yǔ)音知識(shí) 1． absence A． |′ ?bsens| B． |′ 230。 3． B out of shape 變形的，走樣的。 7． C 該題前后兩個(gè)分句之間沒(méi)有任何連詞，因此可判斷此處不是并列分句或從屬分句，而是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。 strength 意為 “ 體力 ” ； force意為 “ 力，武力 ” ； energy 意為 “ 精力，能源 ” 。句意為 “ 健康通常被 認(rèn)為與均衡飲食和足夠的鍛煉聯(lián)系在一起 ” 。 14． D leave out意 為 “ 刪掉 ； 遺漏 ” 。對(duì)即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)，生活又何嘗不是如此呢？忙碌使我們沒(méi)有時(shí)間去患得患失，忙碌者是幸福的。顯然這樣做的目的是 D，希望自己在忙著修理這些東西時(shí)能趕走心里的煩惱。 7． C 推理判斷題。 8． A 推理判斷題 。作者在闡述 “ 忙碌能使我們忘記煩惱與擔(dān)憂 ” 時(shí)，最后一段以英國(guó)首相丘吉爾為例進(jìn)行說(shuō)明，二戰(zhàn)期間他一天要工作 18 個(gè)小時(shí)， “ 我太忙碌了，沒(méi)時(shí)間擔(dān)憂 ” ，顯然作者引用這個(gè)名人的事例是為了證明他的學(xué)生 —— 本文故事的主人公的觀點(diǎn)：忙碌能使我們忘記煩惱。從語(yǔ)境看，畫(huà)線詞指代前面提到的道格拉斯失去 5 歲的女兒和10 個(gè)月后剛出世 5 天的另外一個(gè)女兒夭折的痛苦，因此選 A， “ 喪失親人，喪親之痛 ” 。 句意為 “ 約翰 ， 你不能仔細(xì)一點(diǎn)嗎 ？ 你在計(jì)算中漏掉了一些數(shù)字 ” 。 give 意為 “ 放棄某人 ” ； call “ 給某人打電話 ； pick 意為 “ 接某人 ” 。句意為： “ 湯姆，你能幫我解決這個(gè)問(wèn)題嗎？ ”“ 對(duì)不起，那個(gè)問(wèn)題是我力所不及的。從語(yǔ)法功能上看，它相當(dāng)于原因狀語(yǔ)從句。根據(jù)答語(yǔ) “ 載重物太重了 ” ，可知上句問(wèn) “ 卡車的前輪胎為什么會(huì)變形 ” 。bsens| 2． reception A． |ri′ sep?n| B． |re′ sep?n| C． |ri′ sip?n| D． |re′ sept??n| 3． imagine A． |ai′ m230。s about respect for elders as if age were a reason for accept that we are equals， and I will argue with them， as an equal， if I think he is wrong. 5． “ The problem of youth” in Paragraph 1 means the problem________. A． caused by young people B． needed to be solved by young people C． young people meet D． created by the old for the young 6． The underlined word “ rub” is closest in meaning to________. A． fact B． age C． future D． difficulty 7． One of the things the young are engaged in is that they want to________. A． climb up the social ladder B． have freedom C． be known D． make troubles 8． By saying “ anxious social climbers” ， the writer refers to________. A． some mean adults B． ambitious young people C． capable political leaders D． people who pursue fort 課時(shí)作業(yè) (三十二 ) Ⅰ .語(yǔ)音知識(shí) 1． B Ⅱ .情景對(duì)話 1． D Ⅲ .單項(xiàng)填空 1． D adjust (oneself) to＋ n． /pron.，意思是 “ 適應(yīng)，習(xí)慣 ??” 。 hold back 阻擋，隱瞞，控制； hold on 堅(jiān)持，挺??； hold up 延遲，阻礙。如果在逗號(hào)后面加上 because，那么 A項(xiàng)正確。 句意為 “ 你對(duì)這些畫(huà)感興趣嗎 ？ ”“ 是的 ， 尤其是它們的顏色 ” 。 somehow 與 someway 同義，表示 “ 以某種方式或途徑 ” ； somewhat 意為 “ 有點(diǎn)，稍微 ” 。 Ⅳ .閱讀理解 【語(yǔ)篇解讀】 這是一篇記敘文。從語(yǔ)境判斷，其含義是 C，他無(wú)法擺脫精神壓力。第一段第二 句提到，作者認(rèn)為如果真的存在問(wèn)題，那也是老人制造的問(wèn)題，而不是年輕人，由此可推測(cè)引號(hào)中的內(nèi)容是 “ 年輕人引起的問(wèn)題