【正文】 ，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。(3)、要求學生認真上好各科功課。(2)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。文明行為方面為入一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評選，詳細做法如下：14(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。四、常規(guī)管理措施學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭奪流動紅旗。加強課堂紀律。教育學生愛祖國、愛人們、愛勞動。二、班級現狀分析：衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。具體做法如下：，了解他們的想法，指導他們如何進行班委隊委其他成員的選舉工作。然后我又動員三個組長對他們進行了收編，并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。加強安全教育。六月：1．慶?！傲弧眱和?jié)；2．學生身體素質測試；3．期終考試工作；4．做好學期結束工作。（1）、對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。加強安全教育。（6）狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時調查了解。學困生比較多，學生學習的紀律性、自覺性比較差，不愛完成作業(yè)的人有4人。班級管理是一門藝術。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標，一個奮斗目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。組織放學是班主任不容忽視的一項工作。⑵檢查本班學生值日衛(wèi)生工作。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。五、班級愿景本學期的班級目標是：團結和諧，積極發(fā)展，力爭上游！為著這個目標，我們將不遺余力的努力奮斗！第三篇：2018年春四年級班主任工作計劃2018年春季學期四年級班主任工作計劃羅坪小學 柯繼江有人說：一個好班主任就是一個好班集體。多給他們在同學面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學生注意各方面的安全，上學放學，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內聚力，使整個班的同學擰成一股繩。三、具體措施多貼近學生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:加強建設班集體的凝聚力。復習動員?！半r鷹爭章”活動。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內，幫助每一個需要幫助的人，使大家共同進步。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”抽屜勤清，物品勤擺，兩操勤做。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。由于學生的年齡比較小，自控能力比較弱，另外學生的學習習慣沒有形成，因此有待我們教師細心去引導。對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。比如：可以利用流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。雛鷹爭章活動。第二篇：2017年春四年級班主任 工作計劃2017年春四年級班主任工作計劃一、班級基本情況新學期我班共有58名學生，男生34人，女生24人。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心。做好勞動、衛(wèi)生教育。集體觀念教育：鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。班內還有幾位學生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新知識較慢。二、班級基本情況和目標：班級基本情況：本班有學生15人，其中男生9人，女生6人。三、基本措施和做法：了解學生思想狀況。爭取家長對學校工作的配合。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊會給予公布，表揚先進，督促后進。組織和培養(yǎng)班集體。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的 輿論做起。班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。我相信,只要關愛學生,尊重學生,寬容學生,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。（1）全面規(guī)范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養(yǎng)。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。（1）利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。做好個別學生的教育工作。要多與留守孩子的父母聯系，時刻關注孩子們的各個方面的變化，多匯報，多交流。二、本學期班主任工作的重點和培養(yǎng)目標了解學生思想狀況。（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。班級情況一個學期以來，我積極就班風和班紀做了整改，雖然收獲不夠顯著，但孩子們還是在各個方面有了很大的轉變。這樣用具體 5 的條文規(guī)定對他們形成一定的約束力，他們在平時的表現中也有法可依，照章辦事。，展開良性競爭。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。四月：培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽、表達與交流，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往，發(fā)展合作精神。二、班情分析本班學生熱愛學校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。使學生愛科學、學科學，主動探索新知。這樣，學生一學期的整體表現情況可一目了然。(4)設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。三、工作思路，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。智育(1)、成績及表現好的同學要經常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十