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少工委中央領(lǐng)導(dǎo)講話(更新版)

2024-10-13 22:50上一頁面

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【正文】 化。1珍愛生命”為主題的主題班隊會十二月份:。在建隊節(jié)期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權(quán)利和義務(wù),了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,明確少先隊員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。為了提高學(xué)生的誦讀效果,各班班主任自主選擇中華經(jīng)典美文并制定好班級誦讀計劃。二、工作重點(一)常規(guī)管理工作。十二月份:開展“保護環(huán)境,從小事做起”主題活動。教師節(jié)慶?;顒?,對學(xué)生進行尊師重教教育。少先隊大隊部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù),要幫助隊員學(xué)好、學(xué)活功課,積極配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動;要讓少先隊員明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高少先隊員“四個學(xué)習(xí)能力”(自主學(xué)習(xí)能力、實踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力),把學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力統(tǒng)一起來。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。平時努力學(xué)習(xí),幫助同學(xué),多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流,帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí),營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,樹立良好學(xué)風(fēng),班風(fēng)。對于可以解決的積極協(xié)助解決,問題嚴重的就征求老師的意見。配合區(qū)文明辦開展第六屆關(guān)懷少兒道德周活動與第五屆“百名陽光少年”評選活動。組織輔導(dǎo)員認真學(xué)習(xí)《關(guān)于建立中小學(xué)少先隊工作“三納入”體系的意見》、《蘇州市輔導(dǎo)員管理規(guī)定(試行)》等文件,進一步完善學(xué)校少先隊工作的考核、評價制度,切實提高少先隊工作在學(xué)校中的地位。繼續(xù)把3月5日“學(xué)雷鋒日”作為“紅領(lǐng)巾志愿小隊”統(tǒng)一行動日,在去年開展一系列活動的基礎(chǔ)上進一步引導(dǎo)廣大少先隊員在學(xué)校開展“和諧校園”活動,在社會開展“愛心奉獻”活動,積極弘揚社會主義榮辱觀,從身邊的事情做起,從一點一滴做起,踐行道德規(guī)范、增強道德意識,養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì),做四好少年“雛鷹爭章”活動。二、深化紅領(lǐng)巾品牌教育活動,展示金閶少先隊員新風(fēng)貌。一、圍繞“四個好少年”的要求,全面加強少年兒童思想道德教育1.開展“喜迎世博會,爭當(dāng)‘四好少年’”主題教育。各地少工委也要開展深入調(diào)查研究,與全國少工委的調(diào)查互為補充,共同提高我們對工作規(guī)律的認識。經(jīng)過若干年的努力,把這些好的品牌上升為全社會的事業(yè),更好地促進少年兒童成長成才。第五,要利用建隊60周年的契機,為基層辦好一到兩件實事。請同志們?nèi)胬斫饨?0周年的重要意義,絕不是簡單搞一些面上熱熱鬧鬧的活動。對于有的區(qū)縣少工委不能正常換屆,有的長期班子配備不齊,有的沒有定期召開少工委全委會和主任辦公會等問題,應(yīng)下力氣盡快予以解決。我們還要努力爭取社會各界對少先隊事業(yè)的支持,特別是善于把公眾人物的公益心引導(dǎo)到為少先隊事業(yè)作貢獻上來,發(fā)揮他們在少年兒童中獨特而重要的影響。這里我特別要強調(diào)一下少先隊工作的隊伍保障。我們不要求都達到同樣的標(biāo)準(zhǔn),但是要體現(xiàn)各自的特色和優(yōu)勢,圍繞根本任務(wù)有效開展工作。近年來,通過“全隊抓基層、全隊抓落實”,基層組織和基層工作得到了推動和發(fā)展。——關(guān)于現(xiàn)代傳媒的育人作用。這種情況既有少年兒童心理生理成長的因素,有時代變化的背景,有活動開展比較廣泛的原因,也與我們工作的內(nèi)容和方法比較合理有關(guān)。第四個問題,在科學(xué)劃分層次的基礎(chǔ)上,如何確定與之相應(yīng)的工作內(nèi)容、方法和載體?我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同階段少年兒童的身心特點,科學(xué)制定目標(biāo)任務(wù),使我們的活動真正為少年兒童所喜愛而不是引起逆反,使我們的引導(dǎo)目標(biāo)真正深入少年兒童的內(nèi)心而不是逐漸淡化。“認知”就是啟蒙,使受教育者知曉教育目標(biāo)。到初中階段,開始進入青春前期,自我意識逐漸高漲,反抗心理普遍存在。二是它的主要對象是從小學(xué)到大學(xué)整個學(xué)習(xí)階段的在校學(xué)生,他們是少先隊的組織成員和共青團所聯(lián)系的青少年,需要共青團和少先隊共同實施。構(gòu)建一體化分層教育體系,是團中央從全團、全隊工作整體布局出發(fā)提出的一個重要思路,是《共青團工作五年綱要》明確提出的一項重要任務(wù)。少先隊組織是黨創(chuàng)立并領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童的群眾組織,具有鮮明的政治屬性,這是她最本質(zhì)的特點之一。要設(shè)計豐富多彩的活動,突出活動的鮮明主題。在思想層面,注重黨、團、隊組織意識的銜接,非常重要的是灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。講話具有很強的思想性、理論性、針對性和指導(dǎo)性,為我們做好少先隊工作指明了方向。我相信,有歷屆少工委打下的堅實基礎(chǔ),有廣大少先隊工作者的不懈奮斗,少先隊這項光榮的事業(yè)一定會繼續(xù)向前推進。希望大家回去后,把會議精神抓緊向本單位負責(zé)同志匯報,及時向基層少先隊組織傳達。堅持黨的思想路線,解放思想、實事求是、與時俱進。把思想性、知識性、娛樂性、時尚性結(jié)合起來,借助學(xué)校、家庭和各種積極的社會力量,共同推進少先隊工作。要考慮共青團、少先隊組織在思想教育內(nèi)容上的有效銜接,培養(yǎng)少年兒童黨、團、隊相銜接的組織意識,培養(yǎng)他們對黨、對社會主義祖國的樸素感情;把少先隊章程的愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)等重要思想原則體現(xiàn)到少先隊工作、活動中,進而轉(zhuǎn)化為少年兒童的國家意識、科學(xué)意識和勞動意識,引導(dǎo)他們有愛心,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣。首先,為什么要開展分層教育?一句話,為了突出思想教育的整體性、針對性和有效性。用《共青團工作五年綱要》中一句話來概括,就是 “系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”。綜合國內(nèi)外對6—14歲少年兒童成長規(guī)律的研究,小學(xué)低年級,(中)高年級,和初中一、二年級這三個階段,少年兒童的生理、心理、行為特征存在相對明顯的差異,可以作為劃分層次的一個參考依據(jù)。即使有了“認知”和“情感”,如果沒有足夠的意志和持之以恒的行為,也不能形成合乎要求的思想道德和信念。比如,同樣是愛國主義教育,對小學(xué)生,要從樸素的鄉(xiāng)土觀念出發(fā),從愛家鄉(xiāng)教育入手,引導(dǎo)他們認識愛家鄉(xiāng)與愛祖國的關(guān)系,初步培養(yǎng)愛祖國的樸素情感;對初中生,則可以把愛祖國山河與報效祖國等愛國主義精神相聯(lián)系,幫助他們形成為祖國發(fā)展而奮斗的理想。少先隊特有的標(biāo)志、禮儀等,內(nèi)容激昂,形式莊嚴,給少年兒童以生動形象的啟迪,給一代又一代少先隊員留下了終身難忘的印象。構(gòu)建一體化分層教育體系,是一個緊迫的課題,希望各級少先隊組織繼續(xù)加強研究和探索,在理論和實踐層面都取得更多的實質(zhì)性進展。第一,以統(tǒng)籌兼顧加強薄弱環(huán)節(jié)建設(shè)。第二,切實加強少先隊各項保障。在輔導(dǎo)員的隊伍里,有一批把畢生精力獻給少先隊事業(yè)的老同志,他們本著對黨和少年兒童的熱愛,長期辛勤工作,潛心思考研究,取得突出成績,直到今天仍在孜孜以求地探索,他們的敬業(yè)精神和創(chuàng)造活力,深深地感動著我們,值得每一個少先隊工作者學(xué)習(xí)。這次全國少工委進行了成員單位和具體人員的一些調(diào)整,這是全國少工委工作的實際需要,并不要求各級少工委都要作相應(yīng)的調(diào)整。要推動少工委各成員單位各司其職、各負其責(zé)、各盡其力,加強政策制定和落實,加大工作指導(dǎo)和督促,發(fā)揮好少工委對少先隊事業(yè)應(yīng)有的推動作用。其次,要按照“量力而行,盡力而為,規(guī)模適度,重在本質(zhì)”的原則來開展主題活動,以“效果最佳”而不是“場面最大”為衡量標(biāo)準(zhǔn)。2.抓好體現(xiàn)少先隊本質(zhì)的品牌和項目在多年的實踐中,少先隊形成了許多好的工作品牌和工作項目,在少年兒童當(dāng)中也有一定影響,但存在項目過多、資源使用過于分散、項目的內(nèi)容和效果沒有達到教育目標(biāo)等問題。少先隊工作者特別是領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的工作人員要按照團中央書記處的要求,把研究和探索作為一項最重要的基礎(chǔ)性工作常抓不懈,真正走進少年兒童和輔導(dǎo)員,通過思考和實踐,找到一些符合實際、具有旺盛生命力的方法和載體。各級少工委在落實好全隊基層試點任務(wù)的同時,要確定并抓好各自的試點。引導(dǎo)廣大少年兒童爭當(dāng)“四個好少年”,樹立爭當(dāng)“四個好少年”活動中涌現(xiàn)出來的先進典型,評選金閶區(qū)“四個好少年”活動先進集體和“四好少年”,充分發(fā)揮榜樣示范和輻射帶動作用。積極配合區(qū)少年宮開展金閶區(qū)第十屆少兒藝術(shù)節(jié)活動,展示少年兒童的藝術(shù)才能和精神風(fēng)貌,凸顯和諧校園豐富多彩的精神文化生活。積極整合區(qū)內(nèi)學(xué)校資源和社會資源,組織全區(qū)基礎(chǔ)條件相對較薄弱的學(xué)校和條件相對較好的學(xué)校開展各種形式的“手拉手”活動,同時為四川綿竹齊福小學(xué)捐贈鼓號樂器,支援學(xué)?;I建鼓號隊,以此擴大“手拉手”活動的覆蓋面、長效性和實效性。要求各少先隊組織緊密圍繞各時期的中心工作,每月有針對性的開展活動,并將活動信息及活動方案上傳到區(qū)少工委郵箱,以便及時上報市少工委。本學(xué)期有大學(xué)四級、計算機過級考試、普通話考試,我將盡責(zé)組織好同學(xué)的報考工作?。ǘ┕膭顚I(yè)課的學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識。以上就是我對2014年新學(xué)期的學(xué)習(xí)工作計劃的整體思路,作為學(xué)習(xí)委員,不論在生活,學(xué)習(xí),還是工作上,都要以為同學(xué)服務(wù)為宗旨,努力提高自身素質(zhì),為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)貢獻一份力,我將在新的學(xué)年做好自己的本職工作,在以后的工作實踐中,我會不斷的進行工作總結(jié),并且積極汲取班級同學(xué)的指點和意見,對班級的學(xué)習(xí)工作進行改進與提高。在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節(jié)約零用錢;講究環(huán)境衛(wèi)生,在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。九月份:配合學(xué)校做好開學(xué)典禮工作。利用班、隊會,進行愛國主義教育。做好德育工作總結(jié)。各中隊定期指導(dǎo)學(xué)生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養(yǎng)學(xué)生的能力?!苯犎栈顒樱簞樱航Y(jié)對班級老隊員對新生進行入隊前教育。各班班主任自強化行為規(guī)范養(yǎng)組織開展“慶祝十月份:慶國慶活動。鼓舞少先隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少年文藝》、等報刊書籍,要求每個中隊每月至少辦一期黑板報。五、狠抓大隊部干部值周值日工作大隊部干部值日值周職責(zé)要明確,其責(zé)任為:檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況;管理和記載衛(wèi)生紀(jì)律行為;督促檢查安全情況;以及及時公布各項記載結(jié)果。1不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。、班級組織一次以五月份:、慶祝五一國際勞、法律、交通、防、評選校園之星。四要繼續(xù)深化少先隊品牌活動,竭誠服務(wù)少年兒童健康成長。鞏固(紅領(lǐng)巾)廣播站、大中隊室、主題中隊會等陣地,加強團隊組織對社團的指導(dǎo)和干預(yù)。三至六年級學(xué)生開展“書一幅廉政書法作品、畫一幅廉政漫畫”活動,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進的好少年?!?】【2】第 2 篇:少工委工作匯報快樂生活,全面發(fā)展。根據(jù)團中央、全國少工委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹 xx〈致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2010] 27 號)文件精神,按照自治區(qū)、自治州團委和少工委的部署,市團委、市少工委于 2010 年12 月 27 日下發(fā)了《關(guān)于在全市少先隊員中開展?fàn)幃?dāng)” 四好少年“活動的通知》,要求在全市廣大少先隊員中深入開展?fàn)幃?dāng)”四好少年“活動。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神,※積極推進少先隊工作改革,※2016 年 12 月新河街學(xué)校探索成立學(xué)校少工委,使學(xué)校少先隊工作有指導(dǎo)、有方向、有規(guī)范、有特色的發(fā)展。,感受儀式。在學(xué)校整體計劃的安排下,切實落實如升國旗制度、隊前教育制度、入隊制度、離隊制度、隊課制度等常規(guī)制度。新河街學(xué)校少工委成立后,大力推進基層少先隊工作的發(fā)展,并為貫徹落實《少先隊改革方案》,把單純性的少先隊活動,積極發(fā)展成為系統(tǒng)課程?!编]局“藏書兩萬多冊,各類書籍因有盡有,室內(nèi)布置顏色鮮艷、充滿童趣,現(xiàn)在已經(jīng)成為新河街學(xué)校少先隊員活動的重要陣地,是少先隊員課余時間流連忘返的地方。2017 年,新河街學(xué)校”建隊節(jié)“期間,※學(xué)校少工委積極籌劃”動感中隊“活動,把活動與學(xué)校各項教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,※”讀書月“經(jīng)典誦讀”“征文比賽”與“紅領(lǐng)巾小書蟲”融合;※“趣味運動會”、“陽光半小時”“快樂跑操”與“紅領(lǐng)巾小健將”融合;※“小小志愿者”“雷鋒軍校”“湖長學(xué)?!迸c“紅領(lǐng)巾小主人”融合;※“陶藝社團”“泥塑社團”“空模社團”與“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”融合;※“合唱節(jié)”“藝術(shù)節(jié)”“葫蘆絲社團”與“紅領(lǐng)巾小白靈”融合。第 4 篇:少工委工作匯報材料 各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!首先,我代表阜康市少工委對李部長一行蒞臨阜康檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!下面,根據(jù)調(diào)研要求,我就近期少工委工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要匯報如下:阜康市共有 4 所初中、9 所小學(xué),207 個中隊、5865 名少先隊員。二、加強少先隊基層組織建設(shè) 一是通過召開“學(xué)校共青團、少先隊工作會議及教育聯(lián)系會”,各學(xué)校分管團隊工作的書記、副校長,團隊干部和部分少先隊員代表參加會議,為打開全年的工作和加強與教育的聯(lián)系定下了基調(diào),確保各項工作任務(wù)扎實落實到基層。根據(jù)團中央、全國少工委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹 xx〈致中國少年先鋒隊建隊 60 周年的賀信〉的通知》(中青聯(lián)發(fā)[2010] 27 號)文件精神,按照自治區(qū)、自治州團委和少工委的部署,市團委、市少工委于 2010 年12 月 27 日下發(fā)了《關(guān)于在全市少先隊員中開展?fàn)幃?dāng)“ 四好少年”活動的通知》(阜團聯(lián)發(fā)[2010]9 號),要求在全市廣大少先隊員中深入開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動。幫助孤老殘疾人、軍烈屬做一件實事,為父母做一件有意義的事情,以日記的形式把它記錄下來,爭當(dāng)品德優(yōu)良,團結(jié)友愛的好少年。通過印制《雛鷹爭章手冊》明確爭章模式,優(yōu)化頒章方法,突出護章效果,強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié),力爭創(chuàng)出好的爭章活動品牌,把“雛鷹爭章”作為隊員素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段,推動“雛鷹爭章”活動的新發(fā)展。第 5 篇:學(xué)校少工委工作匯報 武漢市新河街學(xué)校 武漢市新河街學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)?!?,隸屬武昌區(qū)教育局。※(二)通過規(guī)范程序成立學(xué)校少工委 ,認真謀劃?!鶎W(xué)校章程將“開展好學(xué)校少工委工作,辦好雷鋒少年軍校。強有力的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),是學(xué)校少先隊工作走向規(guī)范化、科學(xué)化、制度化的重要保證?!鶎W(xué)校少工委成立以后,各委員充分發(fā)揮自身特點,積極為少先隊活
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