【正文】 完整地講述圖片內(nèi)容。（三）活動(dòng)名稱：好吃的糖果目標(biāo)：愿意積極觀察并表述糖果的特點(diǎn)，感受糖果的多樣性。第19招不做小煙民 吸煙成癮，疾病纏身，健康自尊，不做煙民。司法機(jī)關(guān)對(duì)未成年中學(xué)生有些什么希望，中學(xué)生應(yīng)怎樣配合司法保護(hù)。本節(jié)課對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。小事不小。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團(tuán)伙是由21名13歲左右的初中學(xué)生組成。起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。二、主要內(nèi)容：（一）未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”，又有俗話說：風(fēng)是雨的頭。只有我們多掌握一些自我保護(hù)的本領(lǐng)，積極地去保衛(wèi)自己的平安，大家才能平安地學(xué)習(xí)，平安地生活，平安地成長！播放音樂，齊讀兒詩學(xué)習(xí)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》教學(xué)目的：使廣大學(xué)生了解本法內(nèi)容。（板書：警惕）：我們?cè)诰W(wǎng)上交友要注意什么問題呢？（課件出示）：小組討論 教師歸納：總的來說，網(wǎng)絡(luò)世界就像一個(gè)萬花筒，青少年要提高警惕性；同樣，社會(huì)猶如網(wǎng)絡(luò)世界，即絢麗多彩，又存在著一些丑陋骯臟的東西，我們同樣要提高警惕，正如諺語所說：“害人之心不可有，防人之心不可無。（2）能力目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力；初步掌握辯證思維能力和分析問題、理論聯(lián)系實(shí)際能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的智慧，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭，增強(qiáng)與違法行為作斗爭的能力；培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的能力，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范能力，增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力。科學(xué)區(qū)：投放軟硬不同、味道不同的糖果，供幼兒探索糖果的特性。戶外活動(dòng)：玩皮球數(shù)學(xué)游戲：《餅干朋友》建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》 戶外活動(dòng)：大型玩具紙工：《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***：能跟著老師不亂走。學(xué)習(xí)替換部分歌詞，體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。區(qū)域活動(dòng)（重點(diǎn)指導(dǎo)小舞臺(tái)、娃娃家）語言游戲：吃餅干目標(biāo)：學(xué)念兒歌，分享食品?；顒?dòng)準(zhǔn)備：草地或軟墊。（小蝌蚪）小蝌蚪是怎么樣的呢？請(qǐng)大家動(dòng)動(dòng)腦筋想一想，小蝌蚪游動(dòng)時(shí)尾巴是怎么樣的？（扭來扭去，彎彎扭扭）二、教師邊講邊示范，幼兒練習(xí)。活動(dòng)結(jié)束，讓幼兒學(xué)習(xí)收拾學(xué)具，請(qǐng)幼兒把小動(dòng)物送回“家”。（2）找出小狗，學(xué)習(xí)詞匯：小狗、骨頭。？待幼兒回答后出示玩具小青蛙，用小青蛙的口吻告訴幼兒：瞧，小蝌蚪長大了就會(huì)變成我拉，呱呱呱，呱呱呱，我是快樂的小青蛙，又會(huì)唱歌又會(huì)跳舞，還會(huì)捉害蟲。第一篇：小小班第十周教案小小班第十周教案語言《可愛的小蝌蚪》活動(dòng)目標(biāo)：小精靈網(wǎng)站，觀看小蝌蚪在水中游來游去。春天里，我會(huì)在小河邊、池塘里生下許多愿與阿的卵，卵會(huì)變成小蝌蚪，這些可愛的小蝌蚪是我的小寶寶。（1）找出小貓，學(xué)習(xí)詞匯：小貓、小魚。幼兒每人一份教具，分別把小動(dòng)物愛吃的食物放進(jìn)小動(dòng)物的“嘴”里，并說出動(dòng)物、食物名稱和“吃”的音。小朋友來猜一猜它們是誰??？（水晶音樂伴奏）出示小蝌蚪的生活環(huán)境。）我們也和小蝌蚪一起玩游戲好嗎？四、活動(dòng)延伸游戲：尾巴不見了體育游戲《蟲蟲爬爬》活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展鉆爬能力。學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛。音樂：我是棉花糖目標(biāo)：理解歌詞，學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。戶外活動(dòng)：呼啦圈語言游戲：《誰躲起來了》目標(biāo)：能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴，并叫出名字。幼兒將收集到的糖紙貼在超級(jí)糖果屋里，觀察各種糖紙，說說每種糖的味道。第三篇：第十周法制教育教案第十周法制教育教案湛 昆防范侵害，保護(hù)自己教學(xué)目標(biāo)：（1）情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)生懂得生命的價(jià)值，警惕不法侵害，樹立自我保護(hù)的意識(shí)、勇氣和信心；樹立正確的道德觀，確立法律觀念，尊重規(guī)則，尊重權(quán)利。：小麗這么輕易落入魔掌的原因是什么呢？ 生：、師小結(jié)：通過大家的分析，我們形成共識(shí)：小麗落入魔掌的原因在于思想上沒有高度的警惕，輕信網(wǎng)友。師：我們是否就這樣寬恕、姑息他們？那該怎么辦？（板書：法律）《未成人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》三、拓展你有遭遇過不法侵害的經(jīng)歷嗎？通過今天的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為該怎么做？（出示課件）師總結(jié)：（出示課件）通過今天的學(xué)習(xí)，使大家懂得，在不法侵害發(fā)生前，我們要提高警惕，在不法侵害發(fā)生時(shí)，要用智慧保護(hù)自己，在不法侵害發(fā)生后，要用法律保護(hù)自己。今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)本法中的第三章；對(duì)未成年人不良行為的預(yù)防。結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標(biāo)志。例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。預(yù)防不良行為必須從小抓起；預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。法制教育教學(xué)目標(biāo)：當(dāng)前暴力犯罪突出，團(tuán)體犯罪嚴(yán)重，各種社會(huì)團(tuán)體因素對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生造成了許多不良影響。司法機(jī)關(guān)在保護(hù)未成年人（包括有違法犯罪行為的未成年人）方面，主要做了哪些工作，還存在哪些不足。第18招安全使用煤氣煤氣危險(xiǎn)，用畢即關(guān)，注意通風(fēng)，防患未然。提問：請(qǐng)家長引導(dǎo)幼兒在家中找出可溶解的物品和不可溶解的物品。提問：干沙和濕沙有什么區(qū)別，它們有什么不同之處。嘗試把有關(guān)的物體配對(duì)。歌詞：大餅干，小餅干，好像好甜我最愛；你一塊，我一塊，一起分享真愉快。提問：家長在家將各種有氣味的調(diào)味品裝入瓶中，讓幼兒根據(jù)氣味來辨別物品。：（|）這是哪里？小朋友在什么地方見過它？（2）上面的白線叫什么？有什么作用？ ：它有什么作用呢？ ，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。，大的表現(xiàn)豬八戒的動(dòng)作和神態(tài)。，并根據(jù)內(nèi)容模仿豬八戒的動(dòng)作。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒的表情：找到西瓜很開心，肚子疼很難受。：樹林、牧場、池塘、花園。（先個(gè)別，再集體）。教師：小動(dòng)物們都回到了家，我們一起來數(shù)數(shù)小動(dòng)物們分別是多少只，給他們送去相同的數(shù)字朋友。第一組：給動(dòng)物卡片送圓點(diǎn)。香香的餅干（圖形排序）——————做中學(xué)1（科學(xué)）活動(dòng)目標(biāo)，積極主動(dòng)地思考并嘗試提出自己的排序方法。二、學(xué)習(xí)按圖形進(jìn)行排序。鼓勵(lì)幼兒在教室里或者戶外找一找排序現(xiàn)象，并做交流和記錄?；顒?dòng)準(zhǔn)備《小雞和小鴨》。，引導(dǎo)幼兒了解故