【正文】 錄入、珠算等實踐技能，我們還積極的參加起航培訓的各種活動，使自己在各方面都有很大收獲，具體來說，主要有以下幾點：首先，在技能方面，我們系統(tǒng)的、全面的學習了標準的點鈔和數字錄入方法，糾正了我們很多壞毛病，養(yǎng)成了標準、專業(yè)的技能手法。應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思。各位領導的講話猶如春風化雨，潤物無聲，我們在思想上得到很大一步的提升。其次，課堂上要充滿信心，對說話辦事具有性，底氣足，俗話說就是站在講臺上鎮(zhèn)得住學生。“教師”——它包含的意義是重大而崇高的。崗前培訓個人總結4這次的培訓是由深州中學主辦的，目的是為了讓我們這些初乍道的實習教師更好更快的完成角色的轉化，適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作，當然還有熟悉當地的民風民情和學校的日常作息時間。“明日復明日，明日何其多。要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。四、搭建“以人為本”的發(fā)展平臺，培育和諧企業(yè)文化。當前，銀行業(yè)普遍認同一個“二八定律”，我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行，尤其是縣級以下及農村二級支行來說，這個定律尤為顯得貼切和突出，即銀行80%的利潤來自于20%的客戶。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫(yī)院的概況，讓我知道本院是一個管理嚴格、醫(yī)療設備先進、人才濟濟的綜合性醫(yī)院；接著，肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經驗之談以及與護理人員密切相關的法律知識，讓我們學會在工作中取長補短，同時懂得如何使用法律武器保護自己；最后，肖主任向我們講述了關于護士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優(yōu)質服務（人性化服務），讓我們認識到作為一名合格護士應具備的素質和內在修養(yǎng)。所以教師的心態(tài)和素質是非常重要的。首先，在教學方面：即將為人師，既欣喜又不安，因為形勢所迫，在社會上從事很多行業(yè)，卻沒有從事教育行業(yè)，在學校所學的知識和技能沒有得到實踐，對于專業(yè)知識和教課技能已經很生疏了。規(guī)矩與創(chuàng)新不是一對矛盾概念?，F在的孩子感情豐富，心思細膩，這就要求我們必須具備一定的心理學、教育學知識，針對不同個性的學生采用不同的方式方法進行教育。嚴愛要結合“教不嚴，師之惰”，要想學生成為對社會有用的人，教師要在尊重學生的基礎上,對學生既嚴格要求又熱情幫助，讓學生通過自我管理達到自我完善和提高的目的。第一篇：崗前培訓個人總結（推薦）崗前培訓個人總結——路璐為了讓我們在今后的崗位中能很好的進入角色，冀州區(qū)教育局對我們進行了崗前培訓。我們不僅要愛，還要把愛給每一個孩子，一個都不能少！如果說，在今后的崗位中還有像小寧寧這樣處于弱勢群體的孩子，我依然會堅定自己的信念，向魏書生老師學習，用愛接近和感化每一個孩子。只有具備了扎實的專業(yè)知識，才能面向全體學生并大面積提高教學質量。但是講規(guī)矩，并不意味著要墨守成規(guī)。通過主講教師的生動講解和對問題的探討，我學到了很多新的理念和研究問題的方法，不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益匪淺。我想，這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂，對教師來說，成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓，我的自我培訓之路還很長，我的專業(yè)成長道路也還很長，我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行，爭取做個無愧于“老師”，做個不斷進步，永不停步的陽光教師，用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好教育廳大力推行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能，對于我們新教師在工作中遇到的問題作了一些反思和探討，也為我們提供了很好的參照，要培養(yǎng)好學生，首先教師必須要有良好的素質和心態(tài)，這樣才能為學生提供榜樣。崗前培訓，是我們進入臨床工作的一個重要過渡階段，是不可缺少的`培訓，它讓我進一步認識護理這個職業(yè)，為以后的工作指明了方向。一、轉變市場營銷觀念，實施核心客戶營銷策略。三、強化風險防范意識，提升內控管理質量。那么，如何樹立積極正確的工作態(tài)度？我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。以上是結合本次省行培訓內容和從事本崗位經驗的一些打算和體會，不妥之處敬請領導批評指正。與老師相處，我們既是同事又是學生，最難的是完成角色的轉化，在學生面前，我們是一名人民教師。徐主任說，首先，在心理上要告訴自己，我是一名老師，說話不帶孩子氣，大方得體，樹立教師形象。短暫的培訓我們意猶未盡，覺得需要學習的東西還有許多，作為一名實習教師，在很多方面我們找不到方向，這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈。首先，教師是文化的傳遞者，“師者，所以傳道,授業(yè)解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度，親和力要達到知心朋友一樣，最后,教師是學生的心理輔導者，教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等。在省聯社的關心指導和上海起航的具體實施下，我們度過了一個豐富多彩而又緊張有序的培訓生活。學習他們吃苦實干的努力拼搏，學習他們要做事先做人的生活工作態(tài)度，學習他們善于學習、善于開拓的精神和方法。一路走來，收獲了成長，收獲了友誼，也收獲了快樂。，讓學生把自己的能力充分的展示出來，教師要做好課堂的引領者。在培訓期間我大量閱讀教育教學理論書籍，認真做好的筆記，并在摘錄后面寫上自己的體會。我會在自己的工作中努力嘗試，在導師的指導不斷探索，向著更高的目標邁出堅定的步伐。學校師資力量雄厚、結構合理。多年來，學校堅持“發(fā)展是第一要務”的思想，不斷深化各項事業(yè)的改革、發(fā)展和建設，取得了巨大成就。在聽完徐處長的報告之后，我仔細閱讀了齊齊哈爾大學人事處網站上一些與我們相關的規(guī)定，例如齊齊哈爾大學關于引進人才工作有關問題的暫行規(guī)定、齊齊哈爾大學校內津貼分配方案、齊齊哈爾大學科研工作量計算辦法、齊齊哈爾大學教學工作量計算辦法、考勤請假制度補充規(guī)定、齊齊哈爾大學師資培養(yǎng)提高暫行規(guī)定等等。截止到培訓結束，我已經完成了這門課教學日歷、授課計劃、教學筆記的準備，正在準備在教研室領導的指導下修訂本門課程的大綱，并且逐步在完成本門課程的教案寫作。針對政治學與行政學專業(yè)學生的現狀，我們可以看到，相對于理工科的學生而言，我們沒有太多的實驗性教學，更多需要高校理論教學與社會工作相結合，要求學生走上社會的工作崗位，從工作崗位中體驗理論與實踐相結合的真諦。哲學與法學學院 劉洋二〇一〇年九月二十五日第五篇：個人崗前培訓總結應用外語系2009級崗前就業(yè)能力綜合培訓總結2009級應用英語1班在20111024到20111028這一周的時間里，學校為我們請了好幾位不同領域的知名人士和教授來給我們做講座，雖然這個崗前培訓只是短短幾天，但是我們從中獲益匪淺。第一天，學校請來了都市麗人公司的CEO來給我們做了一個有關職業(yè)素養(yǎng)主題的講座。真正的工作都是日復一日年復一年，盡管會枯燥乏味，你也要堅持，因為工作就是生活的一部分，只有踏實的走好每一步，才有可能滴水石穿，獲得進步?！泵鎸Ω鞣N繁重的課業(yè)與工作，我們難免會煩躁不安，總覺得時間不夠用，而事實就是：上帝對每個人都是公平的，每個人的一天都是24小時，可總有人能做那么多事讓自己生活豐富多彩，而有些則是無所事事悠哉悠哉，到最后發(fā)覺自己什么也沒做，什么收獲都沒有。最后，老師說了一些有關選擇企業(yè)方面的經驗與意見。第二天，學校請來的是在翻譯這個領域有很大造詣的胡教授學校請來的是在翻譯這個領域有很大造詣的胡教授，經驗豐富的他跟我們分享了許多他過去的經歷以及在英語翻譯的經驗。一開始老師分享了一些自己的經歷，接著放了電影《杜拉拉升職記》的片段，通過這個片段我們看到了杜拉拉一步步的走過來，從一點一滴慢慢積累，她的努力與對工作的熱情讓她總是充滿活力的面對重重挑戰(zhàn)，這種工作態(tài)度是非常值得我們學習的。有些時候, 生活會拿起一塊磚頭向你的腦袋上猛拍一下。就像任何真誠的關系，隨著歲月的流逝只會越來越緊密。現在是新的, 但是從現在開始不久以后,我們將會逐漸的變成舊的然后被送離人生舞臺。他的成就源于他的態(tài)度，對生活對工作的態(tài)度。