【正文】 ，收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨，同時更收獲了學生間建立起來的深厚感情，在此，我想對你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!我會繼續(xù)努力爭取成為一名合格的人民教師!師范生自我鑒定6首先我是一個性格超級外向而且特大大咧咧得一個女孩子，喜歡交朋友的我愛好非常廣泛，也可以說我有著雙重性格，可以前一秒放聲大笑但下一秒又可以做個安靜的讓人心疼的孩子，些許因為我是雙魚座的緣故吧！我的愛好么很多，唱歌，跳舞，美食，K歌，旅游，打球還有看恐怖片。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，上網(wǎng)查閱資料，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的39。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學者。作為一名實習教師，在班主任工作上，我能關(guān)愛學生，主動向班主任指導(dǎo)老師利勁賓請教，做到多與學生、家長溝通了解情況，開展過有意義的主題班會，最后收獲的不僅僅是學生對我的尊敬愛戴，還管理學生獲得月量化評比二等獎、三等獎，《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校第二名?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。每一天有三個主要任務(wù)：一是看早讀，每一天早上7：00到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，校牌佩戴，督促他們認真早讀。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議，落實了隊規(guī)隊紀，各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。從一個沒有經(jīng)驗的大學生到一個對平行班有必須處理潛力的班主任，這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學生面面相覷，茫然無語。作為應(yīng)屆畢業(yè)生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡職盡責做好本職工作，用時間和汗水去彌補。平時，我還十分注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在指導(dǎo)教師幫助下，了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，如何對學生進行思想教育，如何了解學生課內(nèi)學習和課外生活，如何評定學生操行。自己越 是想學好就越大壓力，腦袋暈暈的更加無法思考，有時甚至晚上都睡不著，總是胡思亂想，早上就更沒有精神。第三次班會主要實現(xiàn)講紀律方面，徐聞這個縣城臨近大海，是祖國大陸最南端的一個縣城，所以治安管理方面會有些欠缺，為學生講解生命安全第一，珍惜自己的花樣校園時代，不為家人老師等關(guān)心愛護自己的人帶去煩惱和憂慮。我上網(wǎng)搜索相關(guān)資料，尋找一些適宜的小故事和案例，做出一個大綱。同時我發(fā)現(xiàn)我們班學生對待體育課不是特別認真，出現(xiàn)上課十分鐘了還有人沒趕過去，下課前十分鐘就已經(jīng)有學生回來了。今天我面對的不是幾個學生，而是73人的班級，沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風？教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結(jié)合他們的個性特點進行思想道德教育，培養(yǎng)他們正確的學習目標、學習方法和學習態(tài)度，樹立積極向上的樂觀人生態(tài)度和正確的人生價值觀。上課秩序掌握得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)健，發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論，討論中自然流露出佳學養(yǎng)與見識。在實習班主任的過程中，讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易，尤其是擔任初中年級的班主任，工作很瑣碎，很繁雜。讓學生養(yǎng)成獨立思考，主動獲取知識的能力。但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確, 課外輔導(dǎo)耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請季老師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣?；叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多。感謝學校愿意給我一次實習的機會，也感謝大學這幾年對我的培養(yǎng)，更是感謝自己的那一份堅守和勇敢。后來自己快速走上工作之后，對各方面也有了一些把握。師范生實習生自我鑒定5實習的生活不經(jīng)意間就已經(jīng)過去了，在這一段實習中，我對這份事業(yè)又多了一些理解。所犯的錯誤，總結(jié)的教訓，更要記住，作為避免以后再犯的警鐘，為以后步入社會打下基礎(chǔ)。還有，那就是在高一三班、四班與十班的交流會。第一堂課前，我的心“嘭嘭”直跳。通過本次實習，使我明白，在未來，我還得加倍努力，不斷改進，完善自己。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。二來還為課堂帶來一些活力。師范生實習生自我鑒定2近期，我在學校進行了為期三個星期的實習，雖然只有短短的20多天，卻使我獲益良多。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。作為一名新教師的我，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度。第一篇：師范生實習生自我鑒定師范生實習生自我鑒定范文（精選6篇）自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學會怎樣與學生溝通，怎樣讓學生掌握，怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的團隊精神。使我在實習期忙碌但很充實。在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。其次，通過本次實習，與人交際的能力，我自認為上升了一個臺階。最后，學生離開時，一句“注意安全”出自我的口中，我確實感到肩上的擔子不只是這一句話，而是語言無法表達得發(fā)自內(nèi)心地對自己學生的呵護和關(guān)愛。我想，通過本次實習，我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗，要保留下來記錄下來。在實習工作中也暴露出自己的一些不足之處，比如課堂教學師生互動還不夠理想，針對思想頑固的學生，教育經(jīng)驗和能力還有所欠缺，但我相信，通過以后教學工作的不斷總結(jié)和學習，我能成為一名優(yōu)秀的人民教師。這是我進入實習的第一課，也是我在這份事業(yè)上的一個好的開端。讓我成長了太多，這是一份緣分，同時也是我成長路上一次難得的機會。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。比如說罰站、罰蹲等?？偟膩碚f，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案規(guī)范準確。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。另外，在試教過程中，要主要以學生為主體，否則，教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學者。但是很幸運的是同學們都非常認真，也都非常配合，給我鼓勵，感覺并不是實習老師在給他們上課，而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心，我也慢慢克服了緊張的情緒，不斷改變自己的教學技巧，冷靜地投入到教學中，一步一步進步，真正去面對這些如饑似渴的眼睛。批改作業(yè)認真，評語多樣，豐富懇切。作業(yè)上交，課間紀律，課堂紀律，午休管理，自習課等等，每件事情都負責到底，細致監(jiān)督。然而也有的是對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我深有體會。同時要幫助他們協(xié)調(diào)好興趣與學習的關(guān)系，以學習為己任，勞逸結(jié)合。于是我初步?jīng)Q定開一次關(guān)于探討學習方法、態(tài)度和目標的主題班會。第二次組織的關(guān)于感恩班會主題，“感恩”這個話題永遠都不會過時，學生們可以相互交流與分享自己感動的事，從而將感恩融入到生活得方方面。我并沒有立即發(fā)表意見，而是問他為什么會有這樣的想法，慢慢的他向我說自己開學的兩個月時間里也都在非常努力的學習，可是因為基礎(chǔ)實在是太差了，總是有很多知識都連貫不起來，不知道應(yīng)該怎么思考，找不出做題的思路。第四篇：師范生自我鑒定師范生自我鑒定師范生自我鑒定1實習期間，在了解班級情況的`基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習計劃。在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。有較好的英語聽、說、讀、寫等能力；能熟練操作word、Excel、PowerPoint等計算機辦公軟件。大學時期，雖然我的成績不是最好的一個，但是我是比較努力的一個。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。在整個實習階段，我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準教師。剛安頓好，負責實習事宜的徐主任就召集我們開會，在會上徐主任對我們的實習做了安排，介紹了學校的一些基本的狀況，還向我們提出了學校對我們的要求和期望，期望我們這次實習能順利完成，每個實習教師都能學到本領(lǐng)，要求我們嚴格要求自我，為人師表，言必行，行必果，身正為范。學生素質(zhì)普遍較低，這個給管理教育帶來了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，必須要加倍努力，要投入比別人更多的時光和精力將我的工作做好，輔助班主任將班級帶好。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。在支教期間，我聽課節(jié)數(shù)為四十八課時，上的專業(yè)課有九十一課時，支教簡報共十四篇。針對我實習的特點，在教學過程中我必須盡量使課堂生動活潑，調(diào)動他們的學習積極性，多與學生互動，比如盡量多抽取學生起來回答問題，盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。在教學生的同時，學生也在影響你，改變你的觀點。我今后要走的路還很長，不僅關(guān)系到我們工作本身，還有一名作為人民教師的社會責任：傳道授業(yè)解惑。再思想行為方面，我作風優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處理事情冷靜穩(wěn)健，能合理的統(tǒng)籌安排生活中的事物。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處。在學校不但教會了我知識，讓我只是為人處事的方式，更磨練了我堅強的意志和必勝的信心?！睂W生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄澈的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。這一個月的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的實習生涯就有了難以泯滅的閃光點。我也好像也在不知不覺中削弱了自己的自信，顯得比較的窘迫。我內(nèi)心最害怕的就是怕教不好學生，最怕就是自己能力不足，讓我的學生失望，無法建立起信任。這一段成長之路我相信是我教學路上的啟蒙，很幸運遇到了一群志同道合的人，帶領(lǐng)著我走向了一個更好的明天。二、在學習方面?，F(xiàn)在已對小學教育方面的理論知識有了更深入的理解。我認為，社會實踐在大學生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。經(jīng)過指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)，我的教學技能有了很大的提高，特別是在組織教學技能方面，有了很大的進步，以前我在教學組織技能這一方面很薄弱，現(xiàn)在已能很好的組織課堂教學。我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我熱愛小學教育專業(yè)，熱愛教育事業(yè)，今后，我將用我所學的小學教育專業(yè)知識為我所愛的教育事業(yè)做出貢獻。在學習專業(yè)知識的同時，我利用課余時間自學了AE、PREMIERE等影視制作方面的知識，經(jīng)常到圖書館借一些相關(guān)的書籍去閱讀并在電腦上進行操作，既提高了自己其他方面的能力，同時也充實了自己的大學生活?；仡櫞髮W的生活，很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。第二，通過實習，使我掌握了一些基本的教學方法，提高了教學效果和教學水平。在實習過程中，我一共上了18節(jié)課，雖然總的來說我在上課上有了很大進步，但由于經(jīng)驗不夠，在教學過程中存在著一些疏漏的地方，尤其是在開始上課時，聲音不夠洪亮，表情肢體語言不夠豐富，有些地方講解不夠清晰，后來，在老師的指導(dǎo)下，使我不斷改進了以上不足。只有做好充分的準備，才有可能走向成功。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。教態(tài)仍有需要改進的地方。我也會通過自己的努力以及對教育事業(yè)的熱愛做一位優(yōu)秀教師。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。四年的大學生活，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。這段實習的日子，真的給我?guī)砹颂嗟母淖兒腕w會，肅然還有些許不足，但我在此將自己的情況做自我鑒定如下：一、個人思想上通過這次的實習，我從環(huán)境和前輩們的教育工作中學到了很多的東西。通過這段實習的工作，我在能力和紀律上都有了很大提升，也終于開始有了一些教師的模樣。有句俗話是這樣說的：不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，作為一名學生，是從低做起的，一步一步往上爬，感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇。當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，四年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱，加上剛進大學時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性。珍貴的五年師范生活接近尾聲，回首著校園的生活和社會實踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。雖然我沒有如愿加入其中，但我已考取共產(chǎn)黨校學習結(jié)業(yè)證書，并時刻以黨員的標準來要求、鼓勵