幼兒園中班科學(xué)常識活動籃蔬菜的教學(xué)設(shè)計(更新版)
【正文】 也來裝裝，小朋友注意觀察，然后講講是什么原因（幼兒邊看邊講述沙子是細小的特點）。二、感知認識沙子的特征?；顒幽繕耍鹤層變焊兄匙拥奶攸c（松散的、細小的）。你覺得多吃蔬菜都有什么好處呢？嘗嘗蔬菜師：有老師準備了一些可生吃的蔬菜切好放了盤子里，你們?nèi)コ猿钥?，邊吃邊說一說你吃到的是什么菜。青菜的菜葉是綠色的，菜幫子是白色的。教學(xué)重點、難點喜歡與人交流自己認識的蔬菜 活動準備各類蔬菜卡片：茄子、西紅柿、青菜、白菜、黃瓜、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜等蔬菜筐（比較小的，學(xué)生能輕易抱住的），事先準備好的蔬菜茄子、西紅柿、青菜、白菜、黃瓜、蘿卜、馬鈴薯、胡蘿卜幼兒對常見的蔬菜已有一定的認知。小結(jié)：(帶幼兒參觀)終于收拾好了，小兔家很整潔!拓展經(jīng)驗⑴教師拿出一大包薯片，作為孩子們勞動的獎勵，給每個孩子分享一片。)看誰送得又快又對!(2)嘗試運用夾子幫小兔收拾房間，了解不同夾子的功用。(注意出示完以后及時蓋上箱子的蓋子。師：今天小兔搬家，我們一起幫幫忙吧!來，出發(fā)吧!(聽音樂四人一組搬箱子進入活動室。四、活動準備：情境創(chuàng)設(shè)：小兔家(矮柜、衣架、小兔一家的合影等)。老師還有一個關(guān)于土豆的兒歌：老師說一遍，課下再教小朋友說。還有一個謎語猜猜看：一個胖娃娃，埋在地底下，頭頂綠巾穿紅褂，夏天播種秋天拔，我們?nèi)巳硕紣鬯?。［生活教育］告訴幼兒蔬菜有營養(yǎng)，不要偏食，不吃蔬菜不生病。第一篇：幼兒園中班科學(xué)常識活動《籃蔬菜》的教學(xué)設(shè)計［設(shè)計思路］隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，蔬菜的種類越來越多，品種越來越復(fù)雜，這給幼兒認識蔬菜帶來了一定難度。四、送蔬菜寶寶回家：教幼兒學(xué)說：“我喜歡吃……”選擇自己喜歡的蔬菜，放在籃子送它回家。（西紅柿）誰能說一說西紅柿是什么樣子的？（顏色、形狀、皮是怎樣的、還有小坑、味道、可以做菜也可以生吃）那我們應(yīng)該吃西紅柿的哪一部分？（果實）還有什么蔬菜是吃它的果實部分？（茄子、辣椒、南瓜、冬瓜、胡蘿卜）。我們吃它的莖。三、活動難點：在游戲中體驗探索發(fā)現(xiàn)的快樂。五、活動過程.談話導(dǎo)入，激發(fā)活動興趣。)你們玩過夾子嗎? 師：請你們來玩一玩夾子，和好朋友說一說這些夾子都有什么用。怎么送呢?(出示標記，標記夾在一含簍子上。)⑷集體檢查幼兒收拾、整理的情況。激發(fā)愛吃蔬菜的情感。西紅柿是圓圓的，它的顏色是紅色的，摸上去也是光滑的。蔬菜寶寶想問小朋友，你們愛不愛吃蔬菜。所以我設(shè)計了這一科學(xué)活動，讓幼兒在玩沙的過程中，感知沙子的特點。師：小朋友，今天我們一起來玩沙子，用沙子來搓或捏東西，你們喜歡做什么就做什么，看誰先做好，做時不要把沙子揚起來，也不要用手去揉眼睛。師：現(xiàn)在我們一起把沙裝進塑料篩里，看誰能把篩裝滿？（要求幼兒一手拿篩，另一手裝沙子，幼兒發(fā)現(xiàn)沙子都漏出來了，永遠也裝不滿）。c、（出示沙包）師：小朋友平時做游戲用的沙包里面也裝有沙子。
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