【正文】 燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。在這個(gè)月中，我簡單地小結(jié)一個(gè)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課常上一些突出的表現(xiàn)。三、家長工作因?yàn)樘鞖獾年P(guān)系，經(jīng)常出現(xiàn)幼兒身體不適不能按時(shí)來園的情況。另外，也讓幼兒了解在生活周圍也有許多東西可以當(dāng)成我們的朋友，借以培養(yǎng)幼兒懂得珍惜所擁有的物品意識(shí)。并受到家長的贊揚(yáng)。（3）班級(jí)開展“小小氣象員”、“本周小明星”在教學(xué)上我們針對(duì)大班幼兒的特征，開展了“驚奇一線”主題活 動(dòng)，主題《驚奇一線》的核心理念做人習(xí)慣:，養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。冒著爬山的辛苦，孩子們?cè)陂L達(dá)1個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)中沒有一個(gè)喊累的，一個(gè)個(gè)都努力奮斗，力求將垃圾掃除一盡，使得環(huán)境恢復(fù)美麗，用自己的`方式表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。教師的一言一行，一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長的腦海里留下深刻印象，因此，耐心你，細(xì)致，微笑迎人就成了我們的工作方式，班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送，對(duì)于一些通知要求常常是一知半解，對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知，使他們了解，對(duì)于工作比較忙的雙職工家長，我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝聚著我們老師和保育員的心血和汗水，在工作中我還有許多不足，孩子們之間的差異較大，發(fā)展得不夠整齊，常規(guī)教育還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng)新，為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!十月份幼兒園工作總結(jié)8金秋十月是一個(gè)多彩的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這金色的十月，我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果，現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報(bào)告如下：1。開學(xué)后，我們建立了生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)。戶外活動(dòng)前給幼兒提要求，上下樓梯不可以推，不可以擠，也不可以從高處跳下，在樓下不可以跑太快或太遠(yuǎn)。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友，表揚(yáng)回家看碟讀書的39。三、保育工作本月幼兒出勤率有所下降，幼兒服藥現(xiàn)象比上月有所增加，這需要我們老師在孩子養(yǎng)護(hù)方面多關(guān)注，提醒幼兒及時(shí)更換衣服，多喝水。10月x日xx對(duì)本班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果測查，從測查結(jié)果看，90%的幼兒對(duì)于語言智能、空間智能、安全知識(shí)等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握，測查效果沒有上一次好，原因在于測查前沒有針對(duì)幼兒的年齡特征進(jìn)行復(fù)習(xí)，一些歌曲和兒歌幼兒有些不記得了。在日常生活方面，我們提醒幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，午睡起來后學(xué)習(xí)自己整理床鋪。以色彩及其相關(guān)的事物為對(duì)象，引發(fā)幼兒與他們之間發(fā)生互動(dòng)，這對(duì)幼兒在認(rèn)知建構(gòu)方面都會(huì)產(chǎn)生積極的作用。每天早上六點(diǎn)多上班整理，晚上幾乎都是九點(diǎn)過下班，周六日總在加班，沒有駕馭時(shí)間的`能力。九、幼兒生病較多，本學(xué)期傳染病較多，保育保健工作無特別起色。一個(gè)上午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就快要過去了，徐老師說我們的戶外臨時(shí)更改為電腦操作，呵呵~~~真好，一路帶領(lǐng)孩子們走向電腦房，孩子和我一樣，都被各個(gè)班的戶外活動(dòng)吸引了，有的班級(jí)在小池邊玩水，有的跳圈，有的玩呼啦圈，有的拍球，有的......好好玩，好熱鬧的場面。時(shí)間滴答滴答的走，孩子們也和往常一樣陸陸續(xù)續(xù)的在家人的陪同下，高高興興的參加晨練和早操，園內(nèi)每處走道都擺放了鮮亮綠意怏然的植物，我們所有員工都穿上新的工作服，精神抖擻的倍加細(xì)致，小心的站好自己的崗位。在“海底探險(xiǎn)”的作品中，王旭的畫面體現(xiàn)了，海底生物的活靈活現(xiàn)，楊東誠的畫也挺不錯(cuò)，很豐富。這幾天，寶寶的食欲比前些日子好了些，希望寶寶能多吃點(diǎn)，健健康康地成長。午睡起床是最忙碌的時(shí)候，我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好，防止孩子著涼感冒。本月我們還加班加點(diǎn)做好省優(yōu)質(zhì)園安全衛(wèi)生方面資料的整理和歸檔工作，本月23日順利通過了省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)估驗(yàn)收。向全體家長發(fā)放了“從腸計(jì)議，寶寶少生病的智慧”的衛(wèi)生保健的宣傳冊(cè)子。幼兒的出勤率較高。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)現(xiàn)自然的喜悅。這次敬老活動(dòng)我們將年輕的家長參與進(jìn)來，感覺效果比去年更提升了很多。這次敬老活動(dòng)我們將年輕的家長參與進(jìn)來，感覺效果比去年更提升了很多。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關(guān)愛后，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背、捏腿，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭；【敬老活動(dòng)開展前向家長（爸爸媽媽）說明此次活動(dòng)的意義，希望家長參與進(jìn)來，為老人獻(xiàn)份孝心，給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí)，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關(guān)愛后，在按摩操的音樂下，孩子給老人捶背、捏腿，在好娃娃音樂感染下，孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭；【敬老活動(dòng)開展前向家長（爸爸媽媽）說明此次活動(dòng)的意義，希望家長參與進(jìn)來，為老人獻(xiàn)份孝心，給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí)，孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。大自然原本就有足以讓孩子陶醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、快樂學(xué)習(xí)的素材。衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個(gè)孩子，經(jīng)常提醒幼兒喝水，確保幼兒安全，每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，經(jīng)常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。參與中心組織的衛(wèi)生保健工作的園際互動(dòng)。在整個(gè)會(huì)議中，膳委會(huì)成員踴躍交流發(fā)言，并留下寶貴建議，充分體現(xiàn)了我園家長參與幼兒園日常管理的民主性，相信有了家長們的支持與督促以及牌樓幼兒園全體教職工的共同努力，幼兒膳食管理工作一定會(huì)做的更好，讓每個(gè)孩子都沐浴在愛的陽光下健康快樂的成長。天氣漸漸冷了，孩子們的衣服也逐漸多了起來，戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大，我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套，進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。（4）美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。前些日子，全園上下無不對(duì)這個(gè)活動(dòng)盡心盡力的做好準(zhǔn)備工作。一個(gè)個(gè)穿著園服端坐的筆直筆直的，小手小腳也都聽話的放放好，就連平時(shí)比較好動(dòng)的曜全、新來還依戀家人的云龍，今天也表現(xiàn)良好，還會(huì)主動(dòng)站起來跟隨老師一起邊讀兒歌，一邊學(xué)著做動(dòng)作，值得表揚(yáng)。七、校車司機(jī)招聘，新老師招聘，八、行政班子動(dòng)向：孫醫(yī)生因伙食問題提出調(diào)崗；林老師申請(qǐng)下學(xué)期回班級(jí)。個(gè)人思考：能力不足，每天都像是消防員，到處滅火，氣喘吁吁而無時(shí)間把控方向。顏色既是物質(zhì)固有的特征，又富有濃郁的情感含義?！秾ふ椅宀蕦氊悺?，一下子將孩子帶入一個(gè)五彩的世界，《太陽喜歡》則讓孩子們產(chǎn)生了喜愛美麗色彩的情感，另外，我們還和孩子們分別感受了藍(lán)色、黃色和綠色......通過一系列的活動(dòng)，幼兒建構(gòu)著自己的語言，空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。十月份幼兒園工作總結(jié)510月份，我正式進(jìn)入xx班做配教老師，在x老師的帶領(lǐng)，我跟x老師、x老師和x老師的配合下，班級(jí)各項(xiàng)工作都開展的比較順利，現(xiàn)將工作基本總結(jié)如下：一、教育教學(xué)工作因?yàn)榈搅藢W(xué)期末，本月未開展主題教學(xué)活動(dòng)，針對(duì)我班幼兒的年齡偏小的特征，在數(shù)學(xué)、語言、安全、空間智能方面等方面做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，增加了一些教學(xué)內(nèi)容，為本班幼兒進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進(jìn)行配教，所以區(qū)域活動(dòng)基本由陳老師和兩位實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時(shí)不能按原計(jì)劃進(jìn)行，我個(gè)人對(duì)幼兒的`區(qū)域活動(dòng)觀察也不夠，需要我們努力進(jìn)行調(diào)整。十月份幼兒園工作總結(jié)6十月份轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了，本月各項(xiàng)工作都正常開展，以下是本月工作總結(jié)：一、教育教學(xué)方面每周班上老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上課前準(zhǔn)備好上課用的教材教具，每一三五給幼兒帶英語書，二四帶語言和拼音書回家復(fù)習(xí)，并要求家長簽字，起到監(jiān)督的作用。三、安全方面現(xiàn)在班上的安全工作抓的很緊，在生活中也常常叮囑幼兒，上廁所前給幼兒提要求，教幼兒把水甩在池子里，保持地面干。由于我們做好了工作，孩子們很快就適應(yīng)了大班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體。經(jīng)過這一個(gè)月的努力，我班幼兒各方面進(jìn)步較快，孩子們變得懂事、聽話，養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。構(gòu)建互動(dòng)橋梁，家園溝通家長和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的?！焙⒆觽儚澫卵?，用自己的雙手撿起一份份垃圾，放在垃圾袋里。（2）班級(jí)開展“整理書包”活動(dòng)。幼兒的出勤率較高。因此，借助“嬌嬌交的新朋友”這個(gè)主題，我們希望讓幼兒更熟悉周圍的人、事、物，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)與他人相處的方法，既適應(yīng)團(tuán)體生活并培養(yǎng)育人互助合作的態(tài)度。天氣越來越?jīng)隽?，我們班的老師認(rèn)真做到給帶藥的幼兒按時(shí)服藥，增加衣服、天氣干燥，要多給幼兒飲水，多鍛煉身體，增強(qiáng)幼兒的身體素質(zhì)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說出自己的想法。我和雙老師配合得還很默契，都是主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。在這個(gè)方面，楊淼瑜、洪宇軒、張?jiān)婄鞅憩F(xiàn)要棒一些。這就是十月份以來我們所做的工作，希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步，我們老師也能做得更細(xì)致一些，不斷進(jìn)步!十月份幼兒園工作總結(jié)12由于十一長假，十月份一晃就過去了。二．生活安全方面安全是最重要的。四．衛(wèi)生保健方面十月份是流行病比較嚴(yán)重的39。本次會(huì)議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ)，品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”。十月是緊張忙碌的，也是幸福溫馨的。指導(dǎo)幼兒安全有序地取水，提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑，不邊走邊喝水。回顧這一個(gè)月的工作流程，緊張而又忙碌，但是收獲不校主要工作如下：一、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對(duì)“國慶節(jié)”的了解。五、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，本班幼兒各項(xiàng)常規(guī)較好。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合，動(dòng)靜交替，有集體性游戲，也有個(gè)人自選的游戲。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來，做到理論聯(lián)系實(shí)際。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各位教師做好消毒記錄。注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。為家長開放日活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。而且發(fā)現(xiàn)有些孩子在認(rèn)識(shí)漢字的過程中有消極的情緒出現(xiàn)，我想在我應(yīng)該在培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣方面多多加強(qiáng)。并告知樹葉的名稱。飯后也會(huì)帶幼兒復(fù)習(xí)，輔導(dǎo)個(gè)別不是很會(huì)的小朋友，表揚(yáng)回家看碟讀書的小朋友。家長工作，班上的家長各方面工作還是很配合的，每周一三五大部分幼兒都有穿園服上幼兒園，部分家長在家有幫幼兒輔導(dǎo)，幼兒在家的表現(xiàn)也有及時(shí)了解，并與家長溝通，如何改掉幼兒在家不好的習(xí)慣。陸娟準(zhǔn)備參加安陸市第一屆幼兒教師優(yōu)質(zhì)課競賽。⑴開窗通風(fēng)。召開保育員工作會(huì)議。重陽節(jié)請(qǐng)老年教師。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí)，可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式，以提高一日活動(dòng)的整體效益，幫助幼兒調(diào)整情緒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“一看”、“二摸”、“三查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。