【正文】 800 子江中學高一語文 月考 參考答案 一、積累與運用 1） 楊柳岸曉風殘月 ? 2） “多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)” ? 3）亂石穿空，驚淘拍岸，卷起千堆雪 ? 4） 金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 ? 5）有三秋桂子，十里荷花 ? 6） 梧桐更兼細雨 ? 1） 《漢書》 班固 司馬遷 紀傳體 漢武帝 本紀、世家、列傳、 ? 2） A、 在長亭送別 B、 蘭舟 ? D/（ A執(zhí)手 /相看 /淚眼，竟 /無語 /凝噎 ； B念 /去去 /千里 /煙波； C便 /縱有 /千種 /風情） ? A ? C（應為李清照 —— 《醉花陰》 —— 簾卷西風，人比黃花瘦） ? （若江南文化是）雜花生樹、群鶯亂飛的陽春， ? （西北文化則是）大紅大綠，豐碩飽滿的金秋； ? （若江南文化是）纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞 ； ? （ 西北文化則是）鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞?？傊?，詞的上片雖寫“絮飛花落”的暮春之景，卻處處可見曠達之語。 ? 18． 河是愛情的搖籃； ? 河是生活休息的場所 ， ? 河是我們的指路燈 ， 河是品格教育的場地 。起句寫花之凋零，青杏酸澀，為整首詞投下了悲涼的陰影；二、三句寫燕子翻飛、綠水繞人家，雖富情趣，也不乏暖意，但卻是以 樂景襯哀情；四句 說柳絮飄飛，這一“又”字，則又表明詞人之看絮飛花落，非止一次，傷春之感、惜春之情自然流出；“芳草”在古詩詞中常用來寫愁情，此處亦然，“天涯何處無芳草”即言愁情無限。在詞人筆下，抽象的東西“愁”竟有了重量，不但可隨波逐 流，還可以用船來承載。（ 4）不少于 800 字。第 一只狐貍在葡萄架下一次次跳起，又一次次重重地摔在地上，但它堅信“堅持就是勝利”，最終因體力衰竭而死。 (每條不超過 10 字 )(8分 ) 河是我們的避難所。老房東燒的是蜂窩煤，村民都到新掘的井挑水吃。老朋友“左右逢源”，給我壯膽又解我途中辛苦和寂寞。那時我比他小，不懂如何安慰人。 ⑥中秋那天隊里殺了豬，我們勻到兩斤 肉。我未來妹夫惘惘然的口哨聲，在水一方。我家小妹和準妹夫隔河相望。相如雖駑，獨畏廉將軍哉？顧吾念之，強秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。你認為哪個字更恰當？為什么？請簡要賞析。②雙溪：浙江金華縣的江名。 (2)桃花潭水深千尺 。 B、蘇軾 —— 《念奴嬌 2）根據(jù)提示填空： A 古代大道上每五里設一短亭，每十里設一長亭，供行人休息，人們常在 長 亭送別。 4） 《永 遇樂 3） 《念奴嬌》中描寫赤壁古戰(zhàn)場險要形勢的三句是： ， ____________，_______________。全書體例包括 、 、 、 書 、 表 共 五 部分。 ④可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉鴉社鼓 A、①周瑜 ②諸葛亮 ③劉裕 ④拓跋燾 B、①諸 葛亮 ②劉備 ③劉義隆 ④拓跋燾 C、①諸葛亮 ②孫權 ③劉義隆 ④拓跋燾 D、①周瑜 ②諸葛亮 ③劉裕 ④拓跋 宏 下面對宋代詞人的姓名、詞牌、詞中句的搭配，錯誤的一項是（ ） 2 分 A、秦少游 —— 《鵲橋仙》 —— 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。 (任選兩小題 )(4 分 ) 謎面 謎底 (1)問君能有幾多愁 。 注釋： ① 塵香：塵土里有落花的香氣。 “綠水人家繞”中 的“繞”字，有的版本寫作“曉”?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?，而相如廷叱之，辱其群臣。而除了我丈夫在另一縣插隊外，我們四人均落戶在上杭縣一個綠色盆地里。小妹一天好幾次跑到窗前看河。 ⑤ 河是我們的避難所。 ⑧悄悄坐在他邊上，我們無言盯著河面。只聽見汨汨濺濺的水聲，有時在足下，有時在肩旁，有時在澗草葳蕤的谷底。 很多年以后我回到河邊。( ) 1第③自然段中劃線句子采用了什么手法？這樣寫有什么作用？ (答案不超過 25字 ) (4分 ) □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 1 按照“河是我們的避難所”的形式，總結一下全文的內(nèi)容，再列出四個方面。 秋天，葡萄熟了，高高的葡萄架下來了一只只饞嘴的狐貍。（ 3）題目自擬。 ? （ 要求： 內(nèi)容、句式 各 2 分， 要求 語句通順、修飾恰當 ， 符合語境中 “季節(jié) ”和 “宋詞 ”的限 制，體現(xiàn)江南文化和西北文化的特征，句式基本 一致 ） ? (任選兩小題 )(4 分 ) ? （ 1） 對答如流 (2)無與倫比 (3)暢所欲言 (4)其貌不揚 (4 分，答對一個得 2 分 ) ? 1）愁 物是人非事事 休 （欲語淚先流） ? 2） 我同意這種看法。 ②不同意。（意思對酌情給分） ? 19．要珍惜環(huán)境，珍惜情感，珍惜生活，珍惜文明與文化 ? 20． B、 C、 E ? 三、寫作 ? 參考高考評卷要求