【正文】 項(xiàng)說法屬推斷錯(cuò)誤。 2021年身為阿里巴巴掌門人的馬云，名列福布斯“全球科技百富榜”亞洲第一，美國《福布斯》雜志曾這樣介紹馬云：“深凹的額骨，扭曲的頭發(fā)，淘氣的露齒笑，一副 5英尺 高、 100磅重的頑童模樣。 ① ？文化就是進(jìn)入到人類精神生活的傳統(tǒng)中去進(jìn)行思考，而這個(gè)傳統(tǒng)主要就存在于書籍之中。 D、一年來，省部級高官頻 頻落馬顯示了新一屆黨中央的反腐決心，但“打幾只老虎”僅僅是第一步，當(dāng)務(wù)之急的工作是建立一整套行之有效的反腐機(jī)制。你可以通過移動(dòng)鼠標(biāo)實(shí)現(xiàn) 360度的旋轉(zhuǎn)，任意選擇前后 左右等不同方向， 設(shè)身處地 作一番虛擬游覽。) 秀 闥 ． （ t224。（ 6 分） 1黃炎培的職業(yè)教育思想有哪些特點(diǎn)？請結(jié)合材料簡要分析。北洋政府兩次任命他為教育總長，他堅(jiān)辭不就，矢志不渝，埋首教育事業(yè)。 黃炎培的朋友江恒源，曾經(jīng)用“俠骨慈腸、錦心繡口”一語評價(jià)他。 黃炎培的教育思想散發(fā)著濃厚的平民氣息。 1917 年 5 月 6 日，中華職業(yè)教育社在上海正式 成立，黃炎培擔(dān)任辦事部主任。 辛亥革命后，黃炎培任江蘇省教育司長，在充分的調(diào)查研究基礎(chǔ)上，擬出了 科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、可行的《江蘇今后五年間教育計(jì)劃書》，全力以赴進(jìn)行落實(shí)，使得江蘇省很快成為中國最有成就的省份，為教育界樹立了楷模。他還親自上講臺，每天講課 3 小時(shí)。 本詩頸聯(lián)中哪兩個(gè)字用得好？好在哪里？（ 6 分） 就全詩看，作者最主要的藝術(shù)手法是什么，表達(dá)了怎樣的思想情感？（ 5 分） （三 ）名句默寫。（ 5分 ） （ 2）以親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。 C．陶淵明“好讀書，不求甚解” 與他“不慕榮利”有關(guān)。 贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。閑靜少言，不慕榮利。 其親朋好友，或載酒肴而往，潛亦無所辭焉。先是，顏延之為劉柳后軍功曹，與潛情款?？で捕洁]至，縣吏白應(yīng)束帶見之。 二、 古代詩文閱讀（ 36 分） （一）閱讀下面文言文，完成 47 題。 2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（ ） 3分 A．在貧富無定勢的宋代社會，士大夫家族積極纂述家訓(xùn)是一種督促家庭成員修身齊家從而維持家族優(yōu)勢地位的手段。有的宋代家訓(xùn)及后續(xù)規(guī)矩還曾得到朝廷 的許可或支持，而朝廷也會給家族政治、經(jīng)濟(jì)上的支持和法律上的保護(hù)。這些治生內(nèi)容得到了后代家訓(xùn)的繼承和補(bǔ)充。 ③ 宋代家訓(xùn)的繁榮，與宋代社會的發(fā)展變化關(guān)系密切。字體工整、筆跡清楚。 宋代家訓(xùn) ① 家訓(xùn)，是中國古代的家長出于督促家庭成員尤其 是 子孫修其身、齊其家的美好理想，而對其言行提出的種種規(guī)范、勸諭或警戒。家族如何在競爭中取勝，如何維護(hù)家族利益長期不衰，是每個(gè)家庭都必須面對的問題。宋人還在家訓(xùn)中突出參加科舉考試以入仕的教育及其他知識教育，以提高子孫的素質(zhì)，其中教育貴早、寬嚴(yán)相濟(jì)等教育原則至今仍有借鑒意義。家訓(xùn)與法律有相互依賴之處，但家訓(xùn)側(cè)重家庭的發(fā)展，法律則更關(guān)注社會的長治久安。 D．宋代家訓(xùn)不僅強(qiáng)調(diào)家庭成員要修身齊家，還倡導(dǎo)追求治國平天下的理想，這表明宋代家 訓(xùn)受到了儒家思想的影響。以 親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。賦《歸去來》。嘗九月九日無酒，出宅邊菊叢中坐久，值弘送酒至 ，即便就酌，醉而后歸。未嘗有喜慍之色，惟遇酒則飲，時(shí)或無酒，亦雅詠不輟。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。 C. 潛嘗往廬山 /弘令潛 /故人龐通之赍酒具 /于半道要之。 “ 不慕榮利 ”與贊語中的“ 不汲汲于富貴 ”相對應(yīng)， 這是他性格中最突出的地方。 前村深雪里，昨夜一枝開。 （ 2）王勃《滕王閣序》中描寫夕陽西下霞光滿天，水鳥翻飛，水光與長空相融和諧畫面的一句話是： ， 。從設(shè)計(jì)藍(lán)圖到監(jiān)督施工，黃炎培都沖在第一線。同年 9 月，他又到山東、北京、天津考察教育，歷時(shí) 36天，寫成《黃炎培考察教育日記》第二集。 在長期致力于職業(yè)教育實(shí)踐的基礎(chǔ)上，黃炎培不斷地發(fā)展、深化著自己的職業(yè)教育思想。 黃炎培崇尚簡樸生活。在他的心中居于重要地位的永遠(yuǎn)是國家、人民、職業(yè)教育。 B．黃炎培的一生對職業(yè)教育傾注了無數(shù)心血，他認(rèn)為興辦職業(yè)教育可以拯救國家和民族，他也因而成為中華民族職業(yè)教育的偉大先驅(qū)。（共 20分） 15．下列各組中加點(diǎn)字注音全部都正確的一項(xiàng)是（ ） 3 分 A. 熟 稔 ． （ rěn） 流 憩 ． （ x236。n ） 糍粑 ． ． (c237。 ⑥ 健全國內(nèi)的反腐倡廉機(jī)制是有效阻止貪官外逃的治本之策，而一味希圖靠外力拿辦貪官則是 舍本逐末 ，斷不可取。在長時(shí)間面對屋內(nèi)沉重壓抑的白墻和單調(diào)乏味的擺設(shè)之后，行走顯然有助于排遣精神的憂郁。 ② ？我相信不是從網(wǎng)絡(luò)上得來的，而是 ③ ，有了這個(gè)底蘊(yùn)，這樣的人上網(wǎng)不怕，他不會為網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的信息所左右，所淹沒，他有自己的獨(dú)立思考。 要求：選 好 角度， 確定立意，明確文體， 自擬 標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲 。 二、 古代詩 文閱讀。因?yàn)樗H人年邁家里貧窮，被任用為州祭酒。 義熙末，朝廷征召他擔(dān)任著作佐郎，不去。 陶潛不懂音樂，但卻備有一張琴，琴沒有五音，每逢朋友在一起喝酒，就撫琴和著琴音說： 只要懂得琴中的真意所在，何必要?jiǎng)跓┮魳贰? 喜歡讀書，偶爾愛好安閑幽靜，讀書有收獲，便非常高興忘記吃飯。親戚朋友知道他這種境況，有時(shí)擺了酒席叫他去喝?！斑f”傳遞；“窺”偷看。 （ 3）（且）舉世譽(yù)之而不加勸，舉世非之而不加沮。黃炎培認(rèn)為，社會的組成，以人民為基本和主要的力量。北洋政府兩次任命他為教育總長，堅(jiān)辭不就。） 襜 ． (chān)帷 B 項(xiàng) 床 蓐 ． (r249。 1 B 【解析】 A 項(xiàng) , “ 中國經(jīng)濟(jì) ? 仍將是全球投資者向往的地方 ” 主賓搭配不當(dāng)； C項(xiàng)“改善困難”動(dòng)賓搭配不當(dāng)； D 項(xiàng) 成分贅余， “ 當(dāng)務(wù)之急 ” 的 “當(dāng)”與“目前”， “ 務(wù) ”與 “ 工作 ” 表意重復(fù)，應(yīng)刪除 “目前” “ 的工作 ” 1 D 【解析】 A 項(xiàng)遞進(jìn)關(guān)系不當(dāng)； B 項(xiàng) “ 彌補(bǔ)其缺憾 ” 不準(zhǔn)確； C 項(xiàng)后半句 “ 行走才是一種健全的生活方式 ” 說法絕對且與后文銜