【正文】 常感到很累，但是老師再累還是要帶小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)，所以小朋友要更加體諒老師，愛老師，不惹老師生氣做一個(gè)聽話的好寶寶?！獛煟耗憧匆娦殞氂钟惺裁醋兓?？——師：這時(shí)的小寶寶全身都覆蓋著一層絨毛。逐一出示圖片，讓幼兒觀察。讓幼兒初步了解懷孕媽媽的外形特征。請幼兒發(fā)問：看了剛才播放的畫面，你找到正確的答案了嗎？你還有什么不明白的問題要問老師嗎？師：小朋友，現(xiàn)在你們知道自己是從哪兒來的嗎？小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的呢？鼓勵(lì)幼兒大膽表述觀察結(jié)果，說出自己是從哪兒來的。了解媽媽懷孕十月的辛苦及撫養(yǎng)自己長大的艱辛，激發(fā)幼兒愛母親的情感。師：小朋友都說的很好，陳老師現(xiàn)在懷了小寶寶上班很辛苦，常常感到很累，但是老師再累還是要帶小朋友學(xué)習(xí)本領(lǐng)，所以小朋友要更加體諒老師，愛老師，不惹老師生氣做一個(gè)聽話的好寶寶。師：你看見小寶寶又有什么變化了？師：這時(shí)的小寶寶全身都覆蓋著一層絨毛。逐一出示圖片，讓幼兒觀察。需要公開課視頻的可聯(lián)系扣扣：一七四四一八八七五八活動(dòng)過程：一、出示兩張陳老師的照片，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行比較。了解媽媽懷孕十月的辛苦及撫養(yǎng)自己長大的艱辛，激發(fā)幼兒愛母親的情感。師：原來爸爸媽媽結(jié)婚以后，爸爸在媽媽的身體里種下了一些小種子，這些像小蝌蚪的種子叫做精子，他們在媽媽的身體里展開了游泳比賽，游得最快的精子就會(huì)和媽媽身體里叫做卵子的好朋友友好地結(jié)合在一起，形成一個(gè)受精卵，受精卵長大后就是一個(gè)小寶寶了。出示第二幅圖片后提問。師：小寶寶怎樣了？師：小寶寶在媽媽的肚子里生活了十個(gè)月，最后終于來到了人間，來到這個(gè)世界。師：小朋友都說的很好，下面讓我們一起懷著感恩的心來感謝我們的媽媽，感謝他們把我們帶到這個(gè)世界，感謝媽媽為我們做的每一件事情。懷孕老師前后的照片。三、創(chuàng)編活動(dòng)：在媽媽的肚子里請幼兒猜想：“寶寶在媽媽的肚子里都做了些什么？”先啟發(fā)幼兒大膽想象，同時(shí)用動(dòng)作加以表現(xiàn)；再出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看，并進(jìn)行動(dòng)作、表情模仿。懷孕老師根據(jù)幼兒提問做適當(dāng)回答，如：帶小朋友做操很不方便，彎腰很不方便，上樓梯很累，稍重一點(diǎn)的東西拎不動(dòng)；有時(shí)候惡心、食欲很差，看見任何食物都不想吃，但告誡自己必須得吃，因?yàn)槿绻怀裕亲永锏膶殞毦腿狈I養(yǎng)了，雖然愛美，但不能化妝，怕寶寶鉛中毒。出示第二幅圖片后提問。——師：小寶寶怎樣了？——師：小寶寶在媽媽的肚子里生活了十個(gè)月，最后終于來到了人間，來到這個(gè)世界?！獛煟盒∨笥讯颊f的很好，下面讓我們一起懷著感恩的心來感謝我們的媽媽，感謝他們把我們帶到這個(gè)世界，感謝媽媽為我們做的每一件事情。著名教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣”。通過體會(huì)媽媽懷胎十月的辛苦、了解媽媽撫養(yǎng)自己長大的艱辛，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。我還會(huì)生氣皺皺眉撅起我的小嘴巴。有時(shí)候惡心、食欲很差，看見任何食物都不想吃，但告誡自己必須得吃，因?yàn)槿绻怀?，肚子里的寶寶就缺乏營養(yǎng)了，雖然愛美，但不能化裝，怕寶寶鉛中毒。師：今天老師帶來了一位小客人，——一個(gè)可愛的小寶寶，他有個(gè)問題想請小朋友幫忙“我從哪里來呢？”提問：（1）小寶寶從哪里來？你又是從哪里來的呢？（2）你知道媽媽肚子里為什么會(huì)有小寶寶呢？（幼兒回答）到底小寶寶在媽媽肚子里是怎樣形成的呢？二、播放課件，讓幼兒通過觀看初步了解人生命的由來。懷孕的老師進(jìn)行小結(jié)：我覺得懷孕剛開始時(shí)特別會(huì)惡心，想嘔吐，看見任何食物都不想吃，但告誡自己必須得吃，因?yàn)槿绻怀?，肚子里的寶寶就缺乏營養(yǎng)了；等到胎兒稍微大一點(diǎn)時(shí)，我就覺得帶小朋友做操很不方便，尤其是彎腰的動(dòng)作很不方便，上樓梯會(huì)覺得很累，稍重一點(diǎn)的東西拎不動(dòng)；雖然愛美，但不能化妝，怕對寶寶有影響；平時(shí)也不能長時(shí)間的看電視和電腦，那樣都會(huì)覺得很累，我覺得懷孕后非常的辛苦。聽我口令（教師語言提示）：肚子里的寶寶像個(gè)小月牙，緊緊地抱成一團(tuán)，一動(dòng)也不動(dòng)。但敏感的話題常常讓年輕的父母因?yàn)閷擂味乇?，甚至拿“街上撿來的”“河里撈上來的”“商店買來的”等答案來搪塞幼兒?；顒?dòng)過程〈一〉幼兒隨音樂《幸福拍手歌》進(jìn)入活動(dòng)室?！此摹低ㄟ^欣賞課件、初步了解：胎兒的形成及成長過程，并討論：1小寶寶每天在媽媽的肚子干什么？（睡覺，有時(shí)會(huì)動(dòng)一動(dòng)）2小寶寶在媽媽的肚子里餓了怎么辦？（吃東西）3小寶寶沒有牙齒，會(huì)吃東西嗎？“寶寶在媽媽的肚子里還不會(huì)吃東西，可寶寶的肚子上有一根長長的帶子，叫?臍帶?，媽媽把營養(yǎng)送給臍帶，臍帶再把營養(yǎng)送給寶寶。在爸爸媽媽的精心照顧下，小寶寶喝著媽媽甜甜的奶水一天天長大了，學(xué)會(huì)了吃飯，可以坐了，學(xué)會(huì)了爬走跑，接著上了幼兒園，中班，大班，學(xué)前班 ——長成我們現(xiàn)在