【正文】 幼兒教師師德承諾書3為了塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，和做一名師德高尚，業(yè)務(wù)精良，作風(fēng)過硬的人民教師，我xxx將嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關(guān)規(guī)定，并作如下鄭重承諾：，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，堅(jiān)決不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動(dòng)和言行?！队變簣@指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。熱愛幼兒園，樹立集體觀念，關(guān)心幼兒園的建設(shè)和發(fā)展，不挑三揀四，斤斤計(jì)較，事不關(guān)己，無所作為。六、家園配合，攜手共進(jìn)。時(shí)刻把孩子放在心上。以自身的良好形象教育影響幼兒，在工作時(shí)間內(nèi)不干私活等。名都幼兒之家全體保教人員簽訂“師德承諾書”以此警示和提醒著我們：做幼兒老師，就是一份愛心與良心的職業(yè)！作為在幼教工作崗位上的我們，以后也會(huì)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，通過業(yè)余時(shí)間提高自己，充實(shí)自己，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，我們將對家長，對孩子進(jìn)行承諾，承諾我們將會(huì)自覺遵循《幼兒園教育綱要》,《師德承諾書》，不體罰與變相體罰幼兒。以上承諾請廣大家長、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督！承諾書看過這么一句話：教師就像一只蠟燭，它不僅點(diǎn)燃孩子們的心靈，也能點(diǎn)燃孩子的一生。：主動(dòng)多渠道與家長練習(xí)、溝通、合作，接受家長監(jiān)督，聽取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長。不曠教、不隨意停調(diào)課和對工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。的確，當(dāng)我們站在這個(gè)教師的崗位上，承擔(dān)的不僅僅是一個(gè)家庭的希望，而是整個(gè)國家的希望。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不利用職務(wù)之便謀取私利，不帶子女進(jìn)自己班中，避免影響工作。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。承諾人：日期：第三篇：幼兒教師師德承諾書教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。，認(rèn)真做好及配合好保育工作。為幼兒的健康成長和生活、活動(dòng)需要，及時(shí)提供物質(zhì)上的保證。尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責(zé)訓(xùn)斥家長，不把教師的責(zé)任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關(guān)系。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，不接受家長禮金、禮品。努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格。認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，自覺遵守教學(xué)規(guī)范。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的帶頭人。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格。五、為人師表。不組織幼兒參與、自己不參與任何形式的收費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，自覺抵制亂辦班、亂收費(fèi)行為。最新幼兒園老師承諾書范文為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語。團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，不搬弄是非，不做有損學(xué)校聲譽(yù)和家長利益的事。(2)保持幼兒在園內(nèi)的儀表整潔和健康，保持不外露肚皮，不披頭散發(fā)，不反穿服裝和鞋子，不散落鞋帶，不滿臉污垢。，教職工不向幼兒、家長索要錢財(cái)，推銷商品，不吃幼兒食品等。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。而近期媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，與教師息息相關(guān)，只因“虐童”二字。真正以“愛”去教育每一位孩子。：關(guān)心、理解。：關(guān)心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護(hù)、營造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧校園文化。在溫嶺城西街道藍(lán)孔雀幼兒園，年輕女教師揪住小男孩的兩只耳朵猛向上提，小男孩的全身都被提起，雙腳距離地面有25厘米，小男孩張著嘴巴哇哇大哭，與之形成鮮明對比的是女教師的一臉微笑。為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每一位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，努力提高我園師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，近日我園教師簽訂了師德師風(fēng)承諾書：，我們向社會(huì)、家長、幼兒鄭重承諾：一、依法執(zhí)教，忠誠教育。三、關(guān)愛幼兒，以人為本。勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)方法。尊重家長，本著平等、合作的原則，主動(dòng)與家長溝通，爭取家長的理解、支持，爭取社會(huì)、。自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題，定期進(jìn)行自我對照，自我檢查，自我整改，借助師風(fēng)師德教育活動(dòng)，給自己的心靈一次凈化，使自己的師德得到提升。，基于幼兒認(rèn)真?zhèn)湔n、實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習(xí)慣，以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質(zhì)量?！队變簣@指導(dǎo)綱要》《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，尊重個(gè)別差異，實(shí)施科學(xué)的保育和教育，為了讓幼兒園中的每個(gè)孩子度過快樂而有意義的童年而努力。承諾人：xxx日期：xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書4為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步明確每位教職工對師德師風(fēng)建設(shè)應(yīng)負(fù)的職責(zé)，努力提高我校師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平，特向全校師生和社會(huì)作出公開承諾，全校教職工應(yīng)在以下八方面履行職責(zé)，承擔(dān)教育職責(zé)。教師不得隨意讓學(xué)生停課。承諾教師簽：20xx年xx月xx日幼兒教師師德承諾書5教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，崇高而神圣。教師之間彼此尊重，互幫互助，相互理解，團(tuán)結(jié)協(xié)作，虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。七、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從分配聽從指揮，工作盡心盡責(zé)。教師，我承諾如下：一、依法從教。全面實(shí)施素質(zhì)教學(xué)，堅(jiān)持因材施教，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展；努力培養(yǎng)幼兒良好品行，塑造幼兒健全人格；遵循教學(xué)教學(xué)規(guī)律，努力提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量；綜合評價(jià)幼兒素質(zhì)，客觀評定幼兒操行。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不說傷害學(xué)生自尊和心靈的話。不借學(xué)生家長辦私事。不做違犯法規(guī)法紀(jì)的39。為人師表，模范遵守社會(huì)公德，維護(hù)教師優(yōu)良形象，不向父母謀私利，不做、不參與有償家教或管理，不做變相收費(fèi)，不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)。好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。為人師表，衣著得體，工作時(shí)間不著奇裝異服，不濃妝艷抹；作風(fēng)正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導(dǎo)幼兒。以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意接受幼兒園和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。不搬弄是非。八、要儀表端正、舉