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科舉制度對唐傳奇創(chuàng)作的影響_畢業(yè)論文(更新版)

2025-09-07 08:32上一頁面

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【正文】 霍王庶女小玉流落風(fēng)塵,貌若天人,還很 仰慕自己,便高興的睡不著覺,沐浴 更衣又反復(fù)的照鏡子,急急忙忙的去相親,而且對于自己的心思直言不諱 :“小娘子愛才,鄙夫重色?!????這一點在李復(fù)言的傳奇小說《裴諶》中也有體現(xiàn) :敬伯所樂,將下山乘肥衣輕,聽歌玩色,游于京洛,意足然后求達,建功立事、以榮耀人寰。肇投以文卷,由此見知。 ( 四 )“行卷”之風(fēng) 所謂行卷,就是應(yīng)試的舉子把自己的文學(xué)作品投獻給當(dāng)時的社會上比較有地位的人以 7 博得青睞和賞識,取得他們的推薦。(張鷟《張鷟》) ( 三 ) 狀元 軼事 唐傳奇的主人公大多是科舉士子,但 也有“知貢舉”,也就是主考官,王定保的《李回》講述的就是李回在任京兆府參軍主持考試時沒傳交魏暮送的禮,魏暮十分痛恨并一直公報私仇的故事。白行簡的《李娃傳》中即詳細的描述了這一事實 : 于是遂一上登甲科,聲振禮闈。 ( 二 ) 科舉 科目 唐朝 科舉的科目分常科和制科。豈曰語怪,亦以摭實,故傳之焉。??歌既成,使鴻傳焉。 4 一、 士人的宴游促成了唐傳奇的產(chǎn)生 集會宴游是文明社會必不可少的內(nèi)容,唐朝作為自古以來國力最強盛的朝代之一,也必然不會缺少宴游生活,古書中多記有這種集會宴游之風(fēng), 《唐才子傳 至今有關(guān)探討唐傳奇小說與科舉制度的論文 主要 有: 曹家琪《唐傳奇與科舉、古文運動及其他》 、 袁國緯《唐傳奇行卷說質(zhì)疑》 、 李潤 強《唐代舉子是用傳奇行卷的嗎? 兼論唐代科舉與傳奇的關(guān)系》 。 Influence 1 目 錄 中文摘要 ???????????? ????????????????????? Ⅰ 英文摘要 ???????????????? ????????????????? Ⅰ 引 言 ??????????????? ????????? ?? ??? ?? ?? 1 一、 士人的宴游促成了唐傳奇的產(chǎn)生 ??????????? ?? ? ?? ? ? ??? ? 3 二、 科舉元素 在唐傳奇中的作用 ??????????? ? ?? ?? ?? ??? ?? ? 4 (一)科舉制度為背景 ?????????????? ? ??? ? ??????? 4 (二)科舉科目? ?????? ? ????????????????? ?? ? ? 4 (三)狀元軼事? ???? ? ???????????????????? ?? ? 5 (四)“行卷”之風(fēng)? ??????????????? ??? ? ??? ?? ? ? ? 5 三、 科舉士子 的 心態(tài) 促生唐傳奇 ????????????? ? ? ? ????? ??? 7 (一) “狎妓”之風(fēng) ????????????????? ? ????? ? ?? ? ? 7 (二) 重功名 ? ?????????? ? ????????????? ?? ??? 8 (三) 婚戀觀 ? ???????????????????????? ? ? ? ?? 9 四、科舉士子成為唐傳奇的主要作者及讀者群 ?????? ? ?????????? 11 結(jié) 語 ??????????????????????????? ?? ???? 13 參考文獻 ? ????????????????????????? ?? ????? 14 附 錄 ??????????????????????????? ?? ???? 16 后 記 ?????????????????????????? ?? ????? 19 2 引 言 “傳奇”一詞源于唐代裴铏的文言小說集《傳奇》, 南宋趙彥衛(wèi)的《云麓漫鈔》中指出 其與 牛僧孺的《玄怪錄》 都 是科舉士子的行卷之作,并提出了唐代科舉士子用文言小說行卷的觀點 。 the Tang Dynasty Legend creation。稍后,程千帆先生和傅璇琮先生分別在《唐代進士與行卷文學(xué)》與《唐代科舉與文學(xué)》等著作中加以考證和進一步探討了唐代科舉與文言小說的關(guān)系。第四部分則 圍繞 唐傳奇的作者與讀者群與科舉制度的關(guān)系展開論述,士大夫的“聽話”之風(fēng)的盛行導(dǎo)致了科舉士子成為唐傳奇的主要作者群,傳奇小說的作者在字里行間不僅展現(xiàn)了自己深厚的文學(xué)功 底 、透出了自己對于功名的渴望,也表達了自己的深層的內(nèi)心世界與精神寄托。暇日,相攜游仙游寺,話及此事,相與感嘆。(沈既濟《任氏傳》) 余時在洛敦化里第,于宴集中,博士渤海徐公讜為余言之。所以無論是神怪類、愛情類、歷史類還是俠義類題材的唐代傳奇小說,里面都包含 有 科舉的元素。進 士、明經(jīng)及第或者已經(jīng)做了小官的都可以應(yīng)制科考試,中選后名氣更大、官職更高、仕途更廣。 另外, 科舉考試的改革也體現(xiàn)了唐朝統(tǒng)治者對科舉制度的逐漸重視,這 一背景也同鄉(xiāng)出現(xiàn)在唐傳奇小說中 : 則天革命,舉人不試皆與官,起家至御史、評事、拾遺、補闕者,不可勝數(shù)。 上述狀元軼事里,貢生狀元及第的理由千奇百怪,這也只能發(fā)生在唐朝的科舉中而不會發(fā)生在其他的朝代,這也說明了唐代的狀元不像后世那樣的顯貴。 《玉泉子》中也記載了 盧肇 向 李德裕行卷進而狀元 及第 : 唯進士盧肇,宜春人,有奇 才,德裕嘗左宦宜陽??梢蕴Ц呱韮r;爾后科舉及第,娶高門之女,出將入相。文士以狎妓為榮,以互相討論風(fēng)流韻事為樂,而這些風(fēng)流韻事就會成為唐傳奇創(chuàng)作的素材,佳人配才子,再經(jīng)過藝術(shù)加工,就成了一篇篇傳奇佳作。 (二)重功名 科舉制的產(chǎn)生改變了封建政府選拔人才的方式,也給了更多的有宏圖大志的讀書人可以參與國家治理的機會,所以十年寒窗,讀書人孜孜不倦的努力的目的便是登科入仕,因為只有登科入仕才能改變自己的命運,光耀門楣,在政治上有所作為,在青史留名。? ?忽垂特達之眷,使保安得執(zhí)鞭弭,以奉周旋。直至滎陽公子發(fā)奮讀書,進士及第,到成都為官時才重歸于好,甚至允許他娶李娃為妻。 另外,既然文人都渴望娶到高門大戶的女子做妻子,同樣的,作為父母 也 自 然希望自 11 己的女兒可以嫁入高門大戶 ,軍伶依其(殷氏)請,至府,以家狀歷抵士人門(《秀師言記》)。 封建家長不會因為下一代之間情投意合而改變自己的心意,薛調(diào)的《無雙傳》中王仙客與表妹無雙青梅竹馬,可是無雙的父親(朝臣劉震)因為王仙客無財無勢不同意這 門親事,即使是姐姐(王仙客的母親)臨終相求也沒有答應(yīng)。 所以說,科舉制度的存在造成 了唐代文人特有的狎妓之風(fēng)以及全社會的重功名的思想,甚至影響了所有人的世界觀、價值觀和婚戀觀。 在筆者查閱的百余篇唐傳奇中,署名的作者有 55 人,其中 26 人曾有參加過科舉考試記錄,有 22 人中舉,著有名篇的有陳鴻、 李公佐、王定保、白行簡、元稹 、 宰相牛僧孺、凡考必中的張鷟 以及 狀元韋瓘和 盧肇 。逾數(shù)日又投,謂之溫卷。 ??? (宋)錢易:《南部新書》,中華書局, 20xx 年版,第 9 頁。 [4]魯 迅 輯錄 程小銘 袁政謙 邱瑞祥 譯注 :《唐宋傳奇集全譯》 貴州人民出版社 , 20xx 年。 [12]袁行霈 : 《中國文學(xué)史(第二版)》 , 高等教育出版社 , 20xx 年。 [5]袁雪麗: 《淺談科舉制度對唐傳奇影響》 ,《 齊齊哈爾師范高等??茖W(xué)校學(xué)報 》, 20xx 年 , 第 1 期 ,P6163。 博士 論文 : [1]俞 鋼: 《唐代文言小說與科舉制度》 ,保存地點: 上海師范大學(xué) , 20xx 年 。 [4]元 稹,唐德宗貞元十年( 794 年)應(yīng)明兩經(jīng),二十年( 804 年)登平判科,憲宗元和二年( 807年)“才識兼茂、明于體用”科第一名,元和初應(yīng)制策第 一。 [8]白行簡,唐憲宗元和二年( 807 年)進士。 [12]鄭還古,唐憲宗元和年間進士。 [16]薛 調(diào),唐宣宗大中年間進士。《李使君》、《田膨郎》?!冻骸?、《張住住》。 [30]沈既濟,《任氏傳》、《枕中記》。 [38]吳 兢,《開元升平傳》。 [46]李 玫,《嵩岳嫁女》。 [54]包 湑,《峽口道士》。
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