【正文】 預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。一樓：教學(xué)樓南班級(jí)到教學(xué)樓前方廣場(chǎng)疏散，疏散次序：一（1）、學(xué)前班、由劉玉瓊、王光美、陳麗負(fù)責(zé)。四樓：教學(xué)樓鉄樓梯下到教學(xué)樓后操場(chǎng)上疏散，疏散次序：六（1）由李逢艷負(fù)責(zé)。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再?zèng)_出去。二、工作原則按上級(jí)要求，落實(shí)安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強(qiáng)日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。（3）被火包圍時(shí)，要在教職工和學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織指揮下，安全有序疏散。禁止在學(xué)校組織學(xué)生從事煙花、爆竹生產(chǎn)。（3）保證傷員救護(hù)等工作的運(yùn)輸車(chē)輛。安全警戒（1）外圍警戒：清除路障，指導(dǎo)一切無(wú)關(guān)車(chē)輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，勸導(dǎo)無(wú)關(guān)人員撤離現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)好外圍秩序，迎接消防隊(duì)，為消防隊(duì)到場(chǎng)滅火創(chuàng)造有利條件。①組織偵察火情，掌握火勢(shì)發(fā)展情況。（4）說(shuō)明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。通知本單位水、電、保安等人員緊急到現(xiàn)場(chǎng)，組織教職工進(jìn)行撲救。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再?zèng)_出去。二、工作原則按上級(jí)要求,落實(shí)安全責(zé)任制,責(zé)任到人,杜絕安全隱患,加強(qiáng)日常監(jiān)控力度,做好安全疏散演習(xí),確保安全。（5）、善后工作處理：1）在火災(zāi)撲滅后，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng)，以防止火災(zāi)重起。校基本滅火力量包括：全體教工及臨時(shí)工。（4）加強(qiáng)教學(xué)樓、圖書(shū)室、微機(jī)室的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換。三、成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組和防火搶險(xiǎn)隊(duì)防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：根秋扎西副組長(zhǎng)：任興榮唐勝家成員：鄔俊小西繞拉姆古絨拉姆譚能芬申友智澤仁翁修梁剛以及各班班主任四、主要任務(wù)和職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)（1）、掌握師生思想動(dòng)態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員職責(zé)（1）要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭(zhēng)把火控制、撲滅在初期階段。任務(wù)：嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，禁止無(wú)關(guān)車(chē)輛通行和外來(lái)人員出入，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)秩序，迎接并引導(dǎo)消防車(chē)輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。六、注意事項(xiàng)防火工作的首要任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。五、工作內(nèi)容及要求加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識(shí),通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段,利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段,對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管,對(duì)違反幼兒園消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。（3）公安消防隊(duì)到場(chǎng)后，及時(shí)向公安消防部門(mén)的火場(chǎng)總指揮報(bào)告情況，帶領(lǐng)教職工統(tǒng)一服從指揮。（1）劃定安全區(qū)，根據(jù)建筑物及周?chē)闆r，事先劃定人員疏散集結(jié)的安全區(qū)：①南教學(xué)樓疏散到教學(xué)樓南北兩側(cè)的安全地帶；②北教學(xué)樓疏散到教學(xué)樓南側(cè)的安全地帶；③學(xué)生宿舍疏散到操場(chǎng)。④指揮參戰(zhàn)實(shí)施滅火、疏散、搶救傷員。通信聯(lián)絡(luò)（1）建立通訊網(wǎng)絡(luò)，使各級(jí)有關(guān)人員能迅速正確地接受火災(zāi)信息。因此，加強(qiáng)學(xué)校消防安全的管理和監(jiān)督，不僅是對(duì)未成年人的教育和保護(hù)，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)文明的發(fā)展會(huì)起到積極的推動(dòng)作用。（4）嚴(yán)格校內(nèi)用火。（6）對(duì)延誤戰(zhàn)機(jī)者，要追究當(dāng)事人和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。五、工作內(nèi)容及要求加強(qiáng)安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識(shí)，通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、課間廣播等多個(gè)時(shí)間段，利用專(zhuān)題講座、廣播、閉路電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種形式和手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。加強(qiáng)學(xué)校的日常監(jiān)管，對(duì)違反學(xué)校消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。三樓：教學(xué)樓鉄樓梯下到教學(xué)樓后操場(chǎng)上疏散，疏散次序：五（1）、五（2）由劉婷、楊朝德負(fù)責(zé)。辦公樓：辦公樓下到辦公樓南疏散，由王多善負(fù)責(zé)。如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)，因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí)，必須做好標(biāo)記、拍照、詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖，并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物件等，待公安交警部門(mén)趕到后及時(shí)移交現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?？赐⒃戎鷤鰩熒彝?。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司