【正文】 在（）方面存在著差異。例如：見到客人要鞠躬，鞠躬要雙腿并攏，雙手緊貼褲線，彎腰的時間不得少于三秒等?！睂@句名言的正確理解是（）A．禮儀緣于最初的人類文明，并隨著社會的發(fā)展而不斷變化 B．禮儀是一門學問，有特定的要求C．禮儀就是一種形式，一種約束人們行為的條條框框D．禮儀是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征2．在待人接物中注意遵循禮儀，會使我們變得優(yōu)雅可親，給人留下美好的印象，更容易被人接納，也有利于辦成事情。按禮儀要求去做，有助于我們進一步提升和，會使我們變得優(yōu)雅可親，更容易被人接納。小組討論、合作探究：組長組織組員對導學案所設問題進行討論，選舉發(fā)言人進行成果展示?！边@時，某人轉(zhuǎn)過身看著漸漸走下樓梯的老人說：“謝謝您啊！老師傅。語言文明，和藹態(tài)度，得體舉止。小組討論、合作探究：組長組織組員對導學案所設問題進行討論，選舉發(fā)言人進行成果展示。一、獨立學習1．人與人之間需要，是尊重的具體表現(xiàn)；禮貌是處理人與人之間關系的一種，是人們在日常交往中應當共同遵守的。閱讀材料，回答問題：（1）上述材料說明了什么道理？（2）讀了上述材料，你有何感受？（3）在人際交往中，講究禮貌應具體表現(xiàn)在哪些方面？（4）不講文明禮貌可能有哪些危害？三 檢測提升一、選擇題(在下列各題的四個選項中，只有一項最完整、最符合題意，請把它選出來)1．友好交往禮為先，禮貌是交往的“名片”。了解個人禮儀的主要要求，掌握生活中基本的社交禮儀。為此，班主任老師找她談話，說她的裝扮不符合中學生的禮儀要求，這不僅違反了學校的規(guī)定，而且對其成長不利。就在學校的個人禮儀來說,表現(xiàn)于()①舉止文明②動作優(yōu)雅③佩帶首飾④容貌整潔⑤表情自然⑥服裝整潔⑦儀表端莊⑧講究衛(wèi)生A．①②③④⑤⑤⑦ B．②③④⑤⑤⑦⑧ C．①③④⑤⑤⑦⑧ D．①②④⑤⑥⑦⑧4．有個大學生去求職，因他的條件不錯，公司表示可以考慮錄用。三、三講城鄉(xiāng)差異的表現(xiàn)正確認識城鄉(xiāng)差異四、當堂訓練（一）背誦：農(nóng)村與城市給你留下最深的印象分別是什么？城鄉(xiāng)差異表現(xiàn)在哪些方面？如何正確認識城鄉(xiāng)差異？（二）堂清下列屬于描述農(nóng)村景象的是（）①綠油油的農(nóng)田②高聳的居民樓③川流不息的車輛④縷縷炊煙A.①②③④B.②③④C.①④D.①②③2012年4月17日，濟南時報：截止2011年底，濟南全市義務教育階段學校共招收進城務工人員子女84085人，%，假如你是一名城市的學生，在與外來務工人員子女做同學時，應該（）①尊重對方②處處顯示自己的優(yōu)越條件③學習對方的優(yōu)點④幫助學習和生活困難的同學A.①③④B.②③④C.①④D.①②③計劃生育這一國策盡管已實施了多年，但不少農(nóng)村的人們?nèi)韵Ｍ吹蕉嘧佣鄬O的場景；而許多城里的人則認為孩子不需要多，這告訴我們城里人與農(nóng)村人在（）方面存在著差異。小青拿著學校召開家長會的通知條猶豫不決：他既害怕一身泥土氣息的父母會被其他家長瞧不起，又害怕家長不到會招來老師的批評。三、三講城鄉(xiāng)差距的表現(xiàn)造成城鄉(xiāng)差距的原因城鄉(xiāng)差距產(chǎn)生的影響四、當堂訓練（一）背誦：城鄉(xiāng)差距表現(xiàn)在哪些方面？造成城鄉(xiāng)差距的原因有哪些？城鄉(xiāng)差距產(chǎn)生的影響有哪些？（二）堂清2012年4月18日，中國社科院發(fā)布的2012年《農(nóng)村綠皮書》指出，我國城鄉(xiāng)居民收入差距繼續(xù)呈現(xiàn)出縮小的態(tài)勢，預計今年的城鄉(xiāng)居民收入差距將縮小到3：1左右。秋冬種作物喜獲豐收。是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響到人際交往、社會風氣、甚至國家和民族的_______________。他對客人說：“熱奶加檸檬會起塊，您最好分開喝。但他的孫子不理不睬這個黑人，“湯姆生！”這位祖父說，“你怎么能讓一個奴隸都比你文明的多呢。形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度。禮貌是人類文明的一個標志，是人際交往中相互友好和尊重的橋梁，它反映了一個國家、一個民族的精神面貌和文明水準。個人禮貌一小步，國家民族素質(zhì)一大步。（1）語言文明的魅力【日常禮貌用語】——KP81活動○ 日常禮貌用語大體分為四種：見面語、感謝語、致歉語、告別語。過程與方法：在生活實踐和學習的基礎上，學會以禮待人。三、教學難點：因禮儀而優(yōu)雅。小茅應該衣著整潔、得體、協(xié)調(diào)、樸素、大方，不應搞得特別怪異；應留學生頭發(fā)，不應留長發(fā)或染發(fā)??○ 對我們來說，有那些基本的禮儀要求？ 見KP84第一段課文。握手時應注視對方，并摘下手套，來不及的要向?qū)Ψ秸f明原因并表示歉意。習俗有吃粽子、劃龍船等，都是為紀念愛國詩人屈原的。布置作業(yè)：見練習冊八、教學后記：第五篇：八年級思想品德第三單元練習題第三單元融入民族大家庭第一節(jié) 多民族的大家庭一，單項選擇1，我國民族大家庭的每個成員都有自己的特色，表現(xiàn)在：（）①擁有自己民族的語言②有獨特的風俗習慣③擁有自己的歷史傳統(tǒng)④擁有自己的政治制度A：①②B：①②③C：①②④D：①②③2，生活在多民族的大家庭里，我們各民族彼此之間：（）①語言文字，風俗習慣，生活方式等方面有許多不同②平等和諧 ③血脈相通，命運相系，文化相連④平等互助，團結(jié)合作 A：①②③B：①②④C：①③④D：①②③④ 3，下列有關少數(shù)民族的描述不正確的是；（）A：藏族：用青稞酒招待遠方來客B：蒙古族：端午節(jié)賽龍舟C：土家族；女兒會是其傳統(tǒng)習俗D：哈薩克族：冬不拉是傳統(tǒng)樂器4，下列有關民族與節(jié)日搭配正確的是：（）A：藏族：開齋節(jié)B：蒙古族：那達慕大會C：傣族：火把節(jié)D：滿足：潑水節(jié)5，“起來，蒙漢的人民，我們要團結(jié)一心??創(chuàng)造我們美好的大家庭”這首歌體現(xiàn)了：（）①內(nèi)蒙古是中國領土不可分割的一部分②各民族緊密相連，相互交融 ③我們各民族應該擁護黨的領導④加強民族團結(jié)是我們當前一切工作的中心 A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④6，中國歷史悠久，文化燦爛，其中一個重要原因在于各民族的努力和創(chuàng)造?！边@句歌詞是對內(nèi)蒙古美麗風光的描述。中華民族精神歷史悠遠，內(nèi)涵豐富，集中體現(xiàn)為：（）①愛國主義②團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平③勤勞勇敢，自強不息④社會主義，集體主義A：①②③B：①②④C：①③④D：②③④4，小提琴協(xié)奏曲《梁?！啡〔挠谥袊耖g傳說，因情節(jié)感人，旋律優(yōu)美，深受各國人民的喜愛。（3）傳承和弘揚民族精神，作為青少年的我們應該怎么做？