政教處副主任崗位職責(zé)[推薦五篇](更新版)
【正文】 做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。此外，我還兼任著初一和初二的校本課程。跟初一初二學(xué)生做了幾次集體心理輔導(dǎo)，并利用晚自習(xí)時間針對個人開展了一些心理教育工作。為了提高自身業(yè)務(wù)水平和專業(yè)素質(zhì)，我在政治思想上積極上進，不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)。多些溝通和理解，共同搞好工作。在教育教學(xué)工作中我嚴(yán)格管理學(xué)生，關(guān)心學(xué)生生活，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。為人坦誠，以工作為重、早來晚歸，以平和心態(tài)，和同事之間團結(jié)協(xié)作。在繁忙的工作中堅持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則，做到了“全力”和“全心”以赴。首先，作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)。在今后我不但在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要逐步培養(yǎng)自己主動反思、總結(jié)問題的習(xí)慣，為今后的工作開展打基礎(chǔ)。緊張、繁忙的一學(xué)期過去了，感覺成長了很多，也學(xué)習(xí)到了很多。我一直深記這句至理名言，在工作、生活中我也始終告誡自己，遇到問題，端正態(tài)度，就沒有解決不了的難題。在與這樣家長的溝通方面，我深知自身工作能力的欠缺，本學(xué)期幾起處理學(xué)生打架事件過程中，我都從中學(xué)習(xí)俞主任和蔣主任處理事情的方法，學(xué)習(xí)他們與家長談話的技巧，學(xué)習(xí)他們面對問題、考慮問題所站的立場。再突然讓我面對政教工作，一個似熟悉卻很陌生的崗位，我深知即將面對的不僅僅是學(xué)生，還有我們?nèi)w班主任以及學(xué)生的家長。九、完成學(xué)校臨時安排的其他工作任務(wù)。二、組織班主任例會，檢查各年級班會的召開情況。四、協(xié)助主任開展周流動紅旗評比、學(xué)期“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的評選工作；協(xié)助主任考核班主任并做好班主任的評選工作。負(fù)責(zé)學(xué)校綜合治理工作和創(chuàng)佳評差工作。感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)，感謝蔣書記一直以來對我工作上的指導(dǎo)，感謝俞主任本學(xué)期手把手教我，處處替我著想，事事為我排憂解難。本學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)解決班主任難題的工作方法，總結(jié)工作中的經(jīng)驗，相信在不就的將來我會坦然去面對和解決班主任團體管理上的工作問題，真正的輔助俞主任抓好班主任隊伍建設(shè)。涉及到校園安全問題，政教處都要扎實開展，來不得半點馬虎。視野還不開闊。在后期工作中，我會盡力加強各方面鍛煉，盡快提升自己。作為學(xué)校大家庭的一員，積極維護學(xué)校的榮譽，盡心盡力做好每一項工作。在工作中始終堅持正確的立場，不避重就輕，不瞻前顧后。一學(xué)期來學(xué)校的衛(wèi)生工作得到了一定程度的提升，在班主任的精心管理下，各班級內(nèi)部衛(wèi)生基本令人滿意，經(jīng)過增添衛(wèi)生保潔員，學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境的保持得到了大幅度的提高?？磫栴}始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。也許是新學(xué)期伊始的緣故，很多事情都有待處理和完善。其次，作為政教處副主任，我常勉勵自己要樹立“服務(wù)育人”的理念，一學(xué)期來我端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。心理工作計劃從宏觀上說，主要是集體輔導(dǎo)與個體輔導(dǎo)相結(jié)合。工作開拓意識不夠，對自己要求不高，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。苗鳳榮201401
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