【正文】 底開(kāi)始，我校圍繞全縣教育會(huì)議精神，以“站在新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)；以“提升教育質(zhì)量”為目標(biāo)，；辦人民滿(mǎn)意的教育，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了廣泛深入的教育大討論活動(dòng)。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線，保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業(yè)、服務(wù)人民群眾。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。二是著力實(shí)施素質(zhì)教育工程，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程、新教材，更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索適應(yīng)農(nóng)村發(fā)展需要的素質(zhì)教育新途徑、新模式。在搞好科研工作的同時(shí)，我校以教導(dǎo)處為核心，各學(xué)科教研組為陣地，定期舉行研討課、示范課、優(yōu)質(zhì)課 活動(dòng)，以教研促科研，以科研促教學(xué)。在教學(xué)常規(guī)管理中，我們堅(jiān)持常規(guī)月查和通報(bào)制度，定期組織檢查，即查所開(kāi)學(xué)科的教學(xué)各環(huán)節(jié)是否落實(shí)，查學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是否減輕，查教師聽(tīng)評(píng)課是否參加，查教研活動(dòng)是否開(kāi)展，查教師的教后體會(huì)和小結(jié)是否撰寫(xiě)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量。其中，《一日工作常規(guī)》對(duì)教師一天的工作程序進(jìn)行了規(guī)定，對(duì)值日教師的“一日校長(zhǎng)”職責(zé)進(jìn)行了明確；《一周工作常規(guī)》明確了各個(gè)職能部門(mén)的工作程序，早規(guī)劃、早準(zhǔn)備，打好主動(dòng)仗；《工作量化評(píng)估方案》對(duì)教師一學(xué)期的業(yè)績(jī)進(jìn)行了量化，定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)了科學(xué)評(píng)價(jià)教師。同時(shí)我校正在開(kāi)展聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，張明英老師上了示范課，為老師們學(xué)習(xí)、研討提供了機(jī)會(huì)。第三，狠抓教師繼續(xù)教育，提高教師業(yè)務(wù)水平。一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)兩種作風(fēng)，做到三個(gè)堅(jiān)持，即培養(yǎng)吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)的思想作風(fēng)和實(shí)事求是、大膽開(kāi)拓的工作作風(fēng)，堅(jiān)持以身作則，堅(jiān)持客觀公正，堅(jiān)持改革進(jìn)取。第三，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們立足實(shí)際，突出德育地位，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。二、取得成績(jī)加強(qiáng)了常規(guī)工作管理，抓好了常規(guī)教育，規(guī)范了辦學(xué)行為。在常規(guī)工作管理中，我們推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能；強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高師資水平；優(yōu)化內(nèi)部管理，推行素質(zhì)教育；改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)品位。三、主要做法：（一）推行養(yǎng)成教育，增強(qiáng)德育功能。針對(duì)當(dāng)前一些學(xué)生不良習(xí)慣，我校依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學(xué)生日常行規(guī)范》，狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。不斷加強(qiáng)干部隊(duì)伍的建設(shè)，切實(shí)提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。因此，我校無(wú)一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛(ài)生樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的形式，創(chuàng)造條件，為教師爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。本著一切從實(shí)際出發(fā)、科學(xué)規(guī)范的原則，我們邊實(shí)踐邊摸索，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步完善了《行政管理制度》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》、《后勤制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度近二十個(gè)。我們克服師資不足的困難，采有專(zhuān)兼結(jié)合的辦法，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃要求開(kāi)齊開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。在科研工作中，我們充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與，讓學(xué)生從身邊的現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，探求方法，解決生活中的困難，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造實(shí)踐能力，涌現(xiàn)了一批“小科學(xué)家”。一是著力實(shí)施教師隊(duì)伍建設(shè)工程，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，提高教師素質(zhì)，努力建設(shè)一支師德高尚、技能過(guò)硬、能夠適應(yīng)教育改革發(fā)展和素質(zhì)教育需要的教師隊(duì)伍。廉潔自律一直是我們黨所倡導(dǎo)的，它是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)，始終保持黨的先進(jìn)性的根本要求。廉潔自律不僅是一種思想境界，而且是一種責(zé)任要求，是黨員干部通過(guò)自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來(lái)切實(shí)履行立黨為公、執(zhí)政為民的責(zé)任。廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業(yè)、服務(wù)人民群眾。三、認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn)大討論活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們結(jié)合本單位工作實(shí)際，采取多種措施，認(rèn)真組織，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)大討論活動(dòng)的深入開(kāi)展。進(jìn)一步提升了教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)。在大討論活動(dòng)開(kāi)展之際，讓教師們走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生的家庭教育狀況，在全校教師中開(kāi)展“灑下愛(ài)心、結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，每名教師資助一名學(xué)生，幫助他們解決在學(xué)習(xí)和生活中的困難，直至他們完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)。并在 9月參加了教師業(yè)務(wù)考試取得了優(yōu)異成 績(jī)。(4要改進(jìn)工作方法,變“一刀切”為“因人施教”,努力實(shí)現(xiàn)教師 角色的轉(zhuǎn)換。