【正文】 說：我愛你，你是我的寶貝！11．記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！12．隨時關(guān)注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。2．給孩子選擇的機會和權(quán)利。26．不要對孩子過分嚴厲。17．對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。11．教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。教育篇：1．每天花半個小時和孩子交流。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。9．和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責任，同時下輸了要承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。娛樂篇：1．和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。4．不要因為孩子的成績而責罵孩子。23．不要孩子要啥買啥。12．教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。生活篇：1．給孩子一些錢，讓孩子學會理財。15．家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。5．讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。22．絕不用辱罵來懲罰孩子。14．對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。你學到的知識，就是你擁有的武器。（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。4．多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。24．生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。17．著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。4．睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！5．給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。18．關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。8．把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。以免造成孩子過分膽小、怕事。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。9．不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。（七）我買了二十六年的六合彩，還是一窮二白，連三等獎也沒有中，這證明人要發(fā)達，還是要努力工作才可以，世界上并沒有免費的午餐。因此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，預期盼望長壽，倒不如早點享受。7．允許孩子收集各種廢棄物。9．不要把孩子的成績與其他孩子相比，要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因，反思一下有沒有自己的責任。2．孩子在家學習，家長切莫搞一些娛樂活動，一個舒適的學習環(huán)境很重要。22．不要太親近孩子。10．鼓勵孩子與各種年齡的人自由交往。21．鼓勵孩子盡量不依賴成年人。13．多與孩子孩子溝通，了解孩子，與孩子同行。3．讓孩子自由選擇自己的伙伴、朋友。以免孩子懼怕、害羞不敢發(fā)表自己的觀點，養(yǎng)成面善心惡的性格。18．要常換位思考!對孩子的所做、所想等家長應常換位思考，假如我是孩子的話，我將會怎樣？19．給孩子一定的空間和自由，同時給一定的壓力和責任！20．向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛了，不用再表現(xiàn)自己。12．結(jié)合孩子的表現(xiàn)，每天思考至少一個關(guān)于孩子成長的問題。2．和孩子在家也要使用文明用語，“早上好，請，謝謝，晚安”等等。不要過分憧憬愛情的美，不要過分夸大失戀的悲。告訴孩子的話（一）對你不好的人，你不要太介懷，在你一生中，沒有人有義務(wù)要對你好，除了我和你媽媽。2．和孩子一起玩游戲、鍛煉身體。5．不要因為孩子試卷上的低分而認為孩子沒有出息。讓他知道“勞動與所得、權(quán)得與義務(wù)” 的關(guān)系。13．每天早上與孩子相互問候，讓他感受到美好的一天的到來。2．沒有得到孩子的許可，不要看孩子的日記與信件。16．要學會真誠地贊美孩子，而不是像對寵物一樣說句“你真聰明”。6．為孩子準備一個陳列架，讓他在上面展示自己制作的物品。28．不要暗示孩子做不良的事。23．在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的東西。也許沒有科學道理，但絕對適用。6．嚴肅指出孩子的錯誤！7．不要總對孩子一本正經(jīng)，要多和孩子一起歡笑：因為笑聲能讓孩子更加熱愛生活；引導孩子積極、輕松愉快的看待事物。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記?。┠憧梢砸笞约菏匦牛荒芤髣e人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。5．孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論。25．對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。18．只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責備孩子房間里或者桌面上亂 19．父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也是他們值得學習的榜樣 20．父母之際間要互相謙讓，相互諒解21．不要太關(guān)心孩子。6．如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。19．先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。9．及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。成長篇：1．給孩子一些私人空間。25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。10．關(guān)愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。第一篇：教育心得 文檔173。9．不要把當年未曾實現(xiàn)的理想強加在孩子身上，想讓孩子去實現(xiàn)。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。以免造成孩子過分膽小、怕事。29．讓孩子正確樹立心目中的偶像。8．把孩子當作成人一樣，和他平等相處，把孩子當成自己的朋友。18．關(guān)心孩子的身體健康，更關(guān)注孩子的情感需要。4．睡前給孩子講講故事，讓孩子笑著入睡！5．給孩子一個主要供他玩耍的房間或者房間的一部分。17．著重進行孩子的生活能力和行為習慣的培養(yǎng)。24．生活中的困難以及一些家庭大事有時可以和孩子商量商量。4．多讓孩子看一些少兒節(jié)目：動畫片、益智節(jié)目等，少看動作片、連續(xù)劇。（二）沒有人是不可代替，沒有東西是必須擁有。你學到的知識，就是你擁有的武器。4．多聽聽孩子的聲音！——用耐心、用愛心、用開心，心是長著眼睛的！5．不要為了提醒孩子，而總是揭孩子的傷疤。14．對于幼兒時期的孩子，不要讓他們長時間地和自己的父母住在一起，隔代更親，不利于教育。22．絕不用辱罵來懲罰孩子。以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽”的不良習氣。5．讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，如洗洗自己的衣服、燒水煮飯等，讓他意識到自己是家庭成員中的一分子。15．家長要耐心地傾聽孩子的煩惱。生活篇：1．給孩子一些錢，讓孩子學會理財。12．教會孩子騎自行車，游泳,這都是進入社會的一種基本技能。23．不要孩子要啥買啥。4．不要因為孩子的成績而責罵孩子。娛樂篇：1．和孩子一起看他喜歡的動畫片、一起聽他愛聽的故事等。9．和孩子下棋，讓孩子知道落子無悔，教育他對自己所做事要負責任，同時下輸了要承認，家長有時也要放手讓孩子贏一兩盤，這對孩子來說很重要。如果你的所謂最愛離開你，請你耐心地等候一下，讓時日慢慢沖洗，讓心靈慢慢沉淀，你的苦就會慢慢淡化。教育篇：1．每天花半個小時和孩子交流。11．教育并不一定只是講道理，有時適當可以采取一些強硬的措施。17．對孩子不要亂許愿，承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)。26．不要對孩子過分嚴厲。2．給孩子選擇的機會和權(quán)利。10．記得對孩子說：我愛你，你是我的寶貝！11．記得經(jīng)常的親吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的頭，讓他（她）知道你的愛！12．隨時關(guān)注他（她）的進步，并也讓他（她）自己知道自己的進步！及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。20．在生活中創(chuàng)設(shè)一些困境，和孩子一起度過。7．快樂與孩子一起分享！8．對小家伙開心的笑，并希望他（她）也常笑！9．幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往?！白约旱氖虑樽约鹤觥?，以免孩子養(yǎng)成以我為中心的壞習慣。學習篇：1．和孩子一起讀書，家長可以看看報，一個好的學習伙伴很重要。7．教育孩子讀好書、好讀書8．不要對孩子的學習成績表示太大的關(guān)注，那樣會造成孩子學習緊張，壓力增大。6．春天可以和孩子騎自行車去郊游，夏天和孩子一起去河邊游泳，秋天則背著鐵鍋和孩子去野炊，冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。（三）生命是短暫的，今天或許還在浪費著生命，明日會發(fā)覺生命已遠離你了。你怎樣對人，并不代表人家就會怎樣對你，如果看不透這一點，你只會徒添不必要的煩惱。8．給孩子講故事，要有耐心，故事有一定的教育意義。15．注意培養(yǎng)孩子的善心。24．不要嚇孩子。比如，打架一定要打回來、自己的東西不給別的吃、乘車不購票等。7．認真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。17．讓孩子經(jīng)常有機會和他的同伴在一起。3．經(jīng)常和孩子郊游。14．夫妻實在要吵架，請一定要記?。罕荛_孩子15．每天下班回家看到孩子，首先微笑著問他一遍：孩子，你今天快樂嗎？ 16．不給他留有太多的物質(zhì)遺產(chǎn)，給他一個健康的身體，給他一個健康的心理，一個快樂的人生。以免孩子羞成好逸惡勞的許多性格。6．教他（她）足以帶來成就感的知識：古詩、數(shù)字、故事、家務(wù)、玩耍、交朋友3．控制孩子看電視的時間，每天在半個小時到一個小時之間。對你好的人，你一定要珍惜、感恩。（五）雖然，很多有成就的人士都沒有受過很多教育，但并不等于不用功讀書，就一定可以成功。3．讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。13．對幼兒進行藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒高雅的審美情趣，注意引導、豐富幼兒的感性認識，在大自然中加深幼兒的情感體驗，是非常有益的。21．從來不說孩子比別的孩子差。27．不要過分夸獎孩子。4．讓孩子做想做的事。14．不要給孩子貼上“笨”的標簽。22．了解孩子有哪些朋友，這很重要。11．給孩子留出真正的“玩”的時間和空間。讓他與年齡相仿的孩子多交往，以免孩子養(yǎng)成性格孤僻的惡習。3．不要逼孩子學自己不喜歡的東西。10．孩子的房間要有自己的書桌，書桌上要有幾本自己愛看的書籍，如《格林童話》、《伊索寓言》等。8．孩子的朋友來做客時要表示歡迎。（四）愛情只是一種感覺，而這感覺會隨時日、心境而改變。（八）親人只有一次的緣分，無論這輩子我和你會相處多久，也請好好珍惜共聚的時光，下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。10．關(guān)愛孩子但適當時候適當?shù)膽土P也是需要的，不要護孩子的短。16．教會孩子微笑，微笑面對生活的一切，微笑面對人生。25．不要當眾批評和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。成長篇：1．給孩子一些私人空間。9．及時發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，懂得賞識孩子。19．先成人再成才，教育的根本目標是培養(yǎng)人，一個健全的人。6．如果有條件,每天晚飯過后和孩子到戶外散散步。18．只要與創(chuàng)作塵埃有關(guān)，不要責備孩子房間里或者桌面上亂19．父母對自己的雙親要孝敬有加，讓孩子覺得家中充滿了愛，同時父母也是他們值得學習的榜樣20．父母之際間要互相謙讓，相互諒解21．不要太關(guān)心孩子。25．對孩子的愛要穩(wěn)定，不要一會兒晴，一會兒陰。5．孩子看電視時，家長們適時地陪他們一起，并且對里面的內(nèi)容作一些講解與討論?？赐噶诉@一點，將來就算你失去了世間最愛的一切時，也應該明白，這并不是什么大不了的事。人，可以白手起家，但不可以手無寸鐵，緊記?。┠憧梢砸笞约菏匦牛荒芤髣e人守信，你可以要求自己對人好，但不能期待人家對你好。親愛的，我曾經(jīng)說過，好想累的時候你能抱著我，其實，我何嘗不想累的時候，你能在身邊，無需太多言語，只要一個擁抱，再苦再累都值得??173。請相信我，我會用我的雙臂，在你看到我的第一眼時擁你入懷。我只是想和你做一個可以牽念，可以偶爾想起，可以心靈相通，靈魂對話的朋友。我們想找一個理性、溫柔、多情、智慧的人來牽引我們，我們想讓心靈能夠輕松的起飛，想讓久違的情感回歸。媽媽說：男人過了10歲就不能再哭了，除非是你的至愛離你而去，你可以流淚，不然，誰都不值得。媽媽說：在這個和平年代，沒有戰(zhàn)爭，沒有**，自然沒有萬夫可敵的英雄，人們衡量一個人的成就，往往看他的金錢和地位，所以，在不違背道義，不觸犯法律，不昧著良心的前提下，不要放棄任何一個得到金錢和權(quán)力的機會。媽媽說：不要相信誓言，不要相信承諾，事實能證明一切，真正愛你的人，不會給你太多的誓言和承諾。我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。凡是能解答的，家長一定要認真解答，如果讓孩子失望了，她將越來越少提問，這時，隔閡開始產(chǎn)生，危機也就開始潛伏了。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小，不敢接觸人，特別是接觸老師，這是一個很致命的缺點。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤，是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。課堂教學是一個雙邊活動過程，應營造一個寬松和諧、興趣盎然的學習氛圍。除了教學的重點，難點的把握，教師還應該考慮到教材的重組與延伸仔細推敲教學方法。真正的走進學生的心靈世界有的學生是因為我們教師沒有適應人本教育，沒有改正自己的教育觀念和習以為常的教學方式和教學行為。教師在設(shè)計活動時要注重活動的趣味性和學生的主體性，這一點無可厚非，但是如果忽視了活動的有效性，那就會導致活動流于形式，這樣不但學生基本能力得不到培養(yǎng)，而且教學任務(wù)也難以完成。學生注意力不集中，我們寧可不講，讓學生先放松一下，活動一下。所以為了做一個好教師，一個能被學生認同的好教師真是太不容易了，首先要把教室布置在教學環(huán)境中，這樣學生才能進入專心的學習狀態(tài)；在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀律。還有學者認為，有效的教學就是指學生在教師的指導下成功地達成了預定學習目標的教學。說到教學常規(guī)，大家都有話可說。這樣，學生才能信服，才能樹立教師在學生心目中的形象和威信。甚至已經(jīng)下課了他們也經(jīng)常圍著我問這問那，從孩子們的神情和言談中流露出他們對知識的喜愛與渴求。你能耐心聽別人傾訴，就等于告訴對方你的態(tài)度，無形之中會提高對方的自尊心、自信心，加深彼此的情感交