【正文】 到用時方恨少。女：是你告訴我“勝不驕，敗不餒”的道理，教會我做人的原則??男：你就像我的朋友、我的老師，幫助我，教導(dǎo)我，鼓勵我，成為我成長中的伙伴。指導(dǎo)學(xué)生朗誦詩歌。第一篇：我與好書交朋友我與好書交朋友開化實驗小學(xué)二（5）班汪益娟班會背景：書是人類進(jìn)步的階梯，與書交朋友，可以陶冶人的性情，充實人們的精神生活，增添人們的閱歷，豐富人的各種知識??隨著年齡的增長，學(xué)生識字面的進(jìn)一步擴(kuò)大，自主意識的逐步提高，有很多學(xué)生開始自主地閱讀課外書籍。搜集古今中外的讀書事例。一、關(guān)于讀書的名人名言男：因為有你，我從無知走向成熟，擺脫了懦弱，變成一個有主見、有膽識的人。——顏真卿 讀書有三到，心到，眼到，口到——朱熹讀一本好書，像交了一個益友?！蟹蛉?、名人讀書的故事學(xué)生1：我講的是《華羅庚猜書 》故事。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。男：說起讀書啊，我們的話題三天三夜都講不完。這些書開發(fā)我們有大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。七、推薦書目第一學(xué)段（1—2年級）中國部分（20種）《小布頭奇遇記》 孫幼軍《小豬唏哩呼?！?孫幼軍《調(diào)皮的日子》 秦文君《我是一個可大可小的人》任溶溶《舒克和貝塔歷險記》 鄭淵潔《我們的公虎隊》梅子涵《笨笨豬》 楊紅櫻《嚴(yán)文井童話》嚴(yán)文井《大個子老鼠小個子貓》 周銳《晚安故事》（套）1《最著名的中國民間故事》（套）1《大灰狼羅克》鄭淵潔1《三毛流浪記》（全集）張樂平1《最著名的中國童話》（套）1《大頭兒子和小頭爸爸》 鄭春華1《楊紅櫻親子共讀繪本故事》（套）1《小溜溜溜了》葉永烈1《百歲童謠》（套）1《笨狼學(xué)?！?湯素蘭《名家故事繪本》（套）2《拇指牛》北董2《魔幻英雄故事》（套）2《王一梅童話系列》（套）2《小企鵝心靈成長故事》（套）2《小海豚心靈成長故事》（套）外國部分（30種）2《格林童話》（德國）格林兄弟2《安徒生童話》（丹麥）安徒生2《愛麗斯漫游奇境》（英國）卡羅爾2《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》（日本）五味太郎《洋蔥頭歷險記》（意大利）羅大里3《猜猜我有多愛你》（英國）3《綠野仙蹤》(美)3《胡蘿卜種子》(美)路斯?克勞斯3《丁丁歷險記》（小開本全22冊）（比利時）埃爾熱3《木偶奇遇記》（意大利）科洛迪3《狐貍列娜的故事》（法國）阿希季諾夫人3《了不起的狐貍爸爸》（英國）羅爾德?達(dá)爾3雅諾什繪本（套）3《小熊溫尼?普》（英國）米爾恩《為什么動物會有尾巴》（法國）納塔?卡普托4藍(lán)火車溫情童話（系列）(西班牙)大衛(wèi)?帕羅馬等4《總有一天會長大》(挪威)托摩脫?蒿根4《伊索寓言》（古希臘）伊索4《一千零一夜》佚名4《兔子坡》（美國）羅伯特 ?羅素4《一年級大個子二年級小個子》（日本）古田足日4《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》（挪威）埃格鈉4《歐美經(jīng)典兒童繪本》4《莎娜的繪本》（日本）成田雅子50、《吹牛大王歷險記》（德國）拉斯伯八、如何養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣女：如何養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢？下面我們聽聽汪老師的介紹吧。九、總結(jié)。時光流逝，我一天天長大，一本本好書更成了我的好伙伴。主持人甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！合：太陽花中隊“與好書交朋友”主題隊會現(xiàn)在開始?！袪査固侨祟愡M(jìn)步的階梯?？箲?zhàn)爭時期，他輾轉(zhuǎn)到大西南求學(xué)，一路上把衣服丟得精光，但書卻一本未丟，反而一次比一次多。哎，周芷廷，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢？主持人乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？ 學(xué)生我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風(fēng)趣?！笨鬃有χf：“請講。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。乙：沒有任何快艇像一本書，能把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方。合：同學(xué)們，我讀書，我快樂！我學(xué)習(xí)，我快樂！主持人甲：大家有可能會認(rèn)為讀書有什么好處，請大家欣賞下面的小品 小品中你印象最深刻的任務(wù)是誰？你認(rèn)為他是個怎樣的人？從中得出讀書的好處是什么？主持人乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。明確讀書目的，展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性。乙：書能讓我們變得更聰明。乙：同學(xué)們，愛書吧！書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！甲：同學(xué)們，愛書吧！合：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！主持1：感謝這2位同學(xué)的精彩朗誦！其實，我覺得可以用4個字來概括讀書的好處！主持2：哪4個？主持1：“開卷有益”！主持2：不錯，那世界上有這么多書，到底哪些書才適合我們小朋友看呢？最近我經(jīng)?？吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)在看《七龍珠》、《機(jī)器貓》??主持2：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。你就等著看我更大的進(jìn)步吧！書A：好，我支持你！讀者B：嗨，《女生賈梅》，我們交個朋友好嗎？書B：不行，我不愿和你交朋友，因為你總是看了開頭，就把我丟在一邊，和你交朋友我會感到孤單、寂寞。媽媽說，為了我的眼睛，要減少我看課外書的時間，可我真的很舍不得你們。如不在書上隨意亂圖亂畫，盡量使用書簽，不亂丟書。其實，上網(wǎng)也是我最大的愛好。主持1：書給我們知識，給我們力量！請聽詩朗誦《和好書交朋友》。女：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。（四）介紹你曾看過的一本好書。同學(xué)C：美國著名發(fā)明家愛迪生，是一個連小學(xué)一年級也沒有讀完的農(nóng)民的兒子，他用自己積攢的全部零用錢買來許多書和實驗用品，經(jīng)過長期讀書，刻苦自學(xué)，終于成為一名偉大的發(fā)明